小学美术人美版二年级下册16.画夜景教学设计

这是一份小学美术人美版二年级下册16.画夜景教学设计，共4页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重点与难点，教学方法，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。

一、教材分析
无论在何处，星光、灯光、烟花，皆能使得夜晚变得风情万种，美景尽收眼底。本课程为创作画课程，主题为“夜色”。本课程旨在引导学生通过观察、比较、理解和辨识色彩的深浅变化，了解色彩的鲜艳与暗沉对画面产生的对比效果，并初步了解一些色彩的基本知识。学生将通过绘画、粘贴、添加等方法，尝试创造出画面效果强烈、视觉冲击力大的作品。这将有助于培养学生的色彩敏锐度，提高他们的色彩表现能力。​
二、学情分析
二年级学生想象力丰富，对绘画有着浓厚的兴趣，对鲜艳的色彩和生动的形象充满好奇，主要依靠涂鸦和简单的形状来表现事物，已初步了解美术基本知识。但是对于夜景的想象是有限的，对于明暗色彩知识也没有系统的认知，为了激发学生对学习兴趣，我从孩子们身边的夜景入手，通过夜景图片和白天的景色图片来分析夜景与白天的不同，通过欣赏课本中的图片，找出亮色和暗色，了解夜景的色彩特征，用绘画、粘贴、添加等方法表现夜景的美妙。
三、教学目标
1.知识与技能
帮助同学们深入了解深浅颜色对比在画面中所能产生的强烈效果，并学习几种基本方法来表现夜色的独特魅力。通过运用明暗对比关系，同学们将能够更准确地表现夜色的奇妙感觉。（审美感知）（艺术表现）
2.过程与方法
启发学生对周围生活中的美好事物进行感知和表现，让他们感受到生活的美好和乐趣。通过观察和体验生活中的点滴细节，学生将学会用画笔记录下美好的瞬间，并从中获得积极的情感体验。（创意实践）
3.情感态度和价值观
通过本课程的学习，学生将更加深入地了解我们生活的精彩和丰富多样性，感受真实生活的美好与快乐。（文化理解）
四、教学重点与难点
重点：通过对夜景画面的观察,回忆白天和夜晚景色的不同,尝试将夜景的美感用对比色表现出来。
难点:怎样利用各种形态的色彩对比来表现夜色的俏丽。
五、教学方法
教法：讲授法、讨论法、示范法
学法：探究学习法、练习法
六、教学准备
学生准备：油画棒、荧光棒、深色卡纸
教师准备：多媒体课件、美术用品
七、教学过程
(一) 感受美丽的夜景
在观看视频和图片后，同学们刚刚所欣赏的景色包括白天和夜晚的景象。那么，你们觉得这两种不同时间段的景色有哪些区别呢？
你喜欢哪个景色？说说原因
（二）探究独特的夜景
说到美丽的夜景,我想咱们西安也是实至名归。西安的大唐不夜城、十二时辰、城墙、大雁塔北广场，真是夜空中璀璨的明星。
1.比较：那么我们比较一下为什么大家会觉得夜景更美呢？出示（课件，图)白天在阳光照射下,可以看清景物的构造,看清景物的本色,看清景物的细节。就是我们平时看到的样子。晚上本应该是一片漆黑的。是谁为黑夜披上了霞衣,把黑夜装扮得绚丽多彩?
2. 分析：星月、灯光、焰火等景物，它们的轮廓线和色彩都是光线所赋予的。这些景物在夜晚的背景下，给人一种神秘感和朦胧感，让人产生无限遐想。
3. 品位：通过提供创作素材，引导学生进入情境，激发他们的灵感。在接下来的创作过程中，这些灵感的种子将被巧妙地运用，为作品增添独特的魅力。
4.演示
我们西安的夜景很美，今天老师就教大家用砂纸,彩线,彩棒,荧光棒,油画棒,把夜景表现出来。
（三）音乐带入情境，表现璀璨的夜景
（播放一段舒缓的音乐，为同学们营造轻松的氛围）同学们，请闭上眼睛，想象一下你眼中的夜景是什么样的。把你的想法画在纸上。记住要用对比色来进行创作表现，让画面更加生动、鲜明。
（四）展示各具特色的夜景
谁笔下的夜景最美？美在哪?
（五）升华美的情感
今天老师感到无比幸运，因为同学们用笔描绘出了古城西安夜景的迷人画面。这些作品不仅令人陶醉，还真实地展现了古城的风貌和历史文化。老师决定用照片记录下这些美丽的画面，让更多的人能够了解古城西安的魅力，感受到我们古都的独特风采。