小学美术人美版二年级下学期16.画夜景教学设计

这是一份小学美术人美版二年级下学期16.画夜景教学设计，共3页。
1、了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。
2、学习表现夜色的几种基本方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的画面来。
3、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生善于观察，抒发出自己对美好生活的向往。
2学情分析
本课是以“夜色”为主的创作画画夜景。此课的教学意图是，促使学生发现和捕捉美丽夜景的特征，体会美的景象，培养学生的记忆力、想像力、创造力的造型表现能力，培养热爱生活的情感。
画夜景教学中可以通过看有关录像或图片，引起他们美好的回忆，强调色彩在美化生活中所起的重要作用，培养学生对色彩的敏锐感觉，提高学生的色彩表现能力。
本课教材可用油水分离法、绘画、剪贴等多种形式来完成作业。通过学生动手的过程，培养脑、眼、手的协调能力和判断能力，提高绘画的技能，学会自己动手来装饰和美化生活。
3重点难点
重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，摩顶放踵深浅色使画面产生的对比效果。
难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。
4教学过程
活动1【讲授】画夜景
1、组织教学
教师准备多媒体课件、学生准备油画棒、水彩颜料。
2、导入新课
（1） 请学生为大家朗诵一首诗，同学们想听吗？儿童诗《黑夜来了我不怕》
（2） 同学们肯定也经历过特别美丽的夜晚，你能给大家讲一讲你见过的最美的夜晚是什么样吗？
3、讲授新课
（1） ①老师这有两张天安门的图片，我们来做一个“找不同”的游戏，看谁找到色彩不同的地方？
② 夜晚的色彩与白天比发生的哪些变化？（板书：天空、建筑、公路、汽车、灯光）
③学生对照两种图片，分析、比较，展开讨论。
④让我们继续探寻夜晚色彩的秘密！一起看，夜晚金碧辉煌的故宫角楼给你什么启发？
⑤你能找到这些色标是由哪些夜景图片中提炼的吗？
解决的问题：
① 了解亮色和暗色。
② 了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。
③ 亮色和暗色是相对而言的，有时是要通过对比来鉴别的。
（2） 欣赏夜景图片。请学生看书36页。
提出问题：
① 从书中的图片看，你认为哪些是亮的颜色？哪些属于暗的颜色？
学生利用色卡、图片进行探究。
② 亮色和暗色是绝对的吗？请你用手中的色卡进行对比，讲出你的理由。
（3） 看书欣赏学生作业。
提出问题：
① 这些学生作业是以什么为内容来表现夜色的？给你印象深刻的夜色在哪里？
② 从书上看，表现夜色都用了哪几种方法？
③ 要表现五光十色的夜色，你还能用什么样的工具？还有什么样的方法？
④你对表现夜色还有什么困难？
解决的问题：
① 确定自己绘画要表现的内容。
② 安排画面的构图。
③ 了解表现夜色的简单方法，如水彩笔油画棒、油水分离、刮画、剪贴画等。
4、学生作业
作业要求：
简单讲述方法。用油水分离的方法，表现一幅美丽的夜色图。
5、展示，交流，欣赏：
（1） 向同学介绍自己的作品。
（2） 看谁画的夜景明暗对比用得恰当？
（3） 欣赏其他学生的作品。
活动2【作业】课后拓展
利用刮画的形式画夜景