初中数学北师大版八年级上册6 二元一次方程与一次函数课文配套课件ppt
展开1.理解二元一次方程(组)与一次函数的关系.(重点)2.能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.(难点)
今天数学王国搞了个家庭Party,各个成员按照自己所在的集合就坐,这时来了“x+y=5”.
这是怎么回事? x+y=5应该坐在哪里呢?
问题1.方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个.
问题2.等式x+y=5还可以看成一个一次函数,把它变成y=kx+b的形式是________.
问题3.画出y=-x+5 的图象
追问①:以方程x+y=5的解为坐标的点都在一次函数y=-x+5的图象上吗?
追问②:在一次函数y=-x+5的图象上任取一点,点的坐标适合方程x+y=5吗?
追问③:以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=-x+5的图象相同吗?
在一次函数 y=5-x的图象上
一次函数图象上点的坐标
二元一次方程与一次函数的关系
例1.如图所示的四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程x-2y=2的解的是( )
在同一直角坐标系内分别画出一次函数 y=5-x和y=2x-1的图象,这两个图象有交点吗? 交点的坐标与方程组 x+y=5 的解有什么关系? 2x-y=1
思考:方程组的解和这两个函数图象的交点坐标有什么关系?
一般地,从图形的角度看,确定两条直线交点的坐标,相当于求相应的二元一次方程组的解;解一个二元一次方程组相当于确定相应两条直线的交点的坐标.
解方程组相当于考虑自变量为何值时,两个函数的值相等,以及这个函数值是何值.
(1)变函数:把方程组 化为一次函数y=k1x+b1与 y=k2x+b2. (2)画图象:建立平面直角坐标系,画出两个一次函数的图象. (3)找交点:由图象确定两条直线交点的坐标. (4)写结论:依据交点的坐标写出方程组的解.
用图象法求二元一次方程组的解的一般步骤:
方程组 解的情况如何?
(1)在同一直角坐标系内,一次函数y=x+1和y=x-2的图象有怎样的位置关系?
(2)两条直线交点的个数与二元一次方程组解的个数的关系:两条直线有交点(相交)无交点(平行)
例2.用图象法解方程组
解:由x+y=2,得y=-x+2;由2x+y=1,得y=-2x+1.在同一直角坐标系中作出一次函数y=-x+2的图象l1和y=-2x+1的图象l2,如图,观察图象,得l1,l2的交点为P(-1,3).所以方程组
1.如图,直线 l1 和 l2 的交点坐标为( )A.(4,-2) B.(4,-2)C.(-4,2) D.(3,-1)
3.一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以每分0.1元的价格按上网时间计费;方式B除收月基费20元外再从每分0.05元的价格按上网时间计费,那么上网多久两种计费方式所收费用相等?
二元一次方程与一次函数
二元一次方程的解与一次函数图象的关系
二元一次方程组与对应两条相交直线的关系
二元一次方程组与对应两条平行线的关系
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