小学数学青岛版 (六三制)五年级下册七 包装盒--长方体和正方体教学ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级下册七 包装盒--长方体和正方体教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了情景导入，合作探究，Va×b×h，Vα·α·αα3，VSh，自主练习等内容，欢迎下载使用。
学会推导长方体和正方体的体积公式。
正确地计算长方体和正方体的体积。
运用长方体和正方体的体积公式解决实际问题。
从图中你能获得哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
怎样求可乐箱的体积呢？啤酒箱的体积呢？
我们可以借助学具来研究怎样求长方体和正方体的体积
方法一：切成小正方体数一数
方法二：用1立方厘米的小正方体摆一摆。
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长方体的体积=长×宽×高
长方体的体积 ＝ 长 × 宽 × 高
V=abh =7×3×2 =42（dm³）
V=a³ =3×3×3 =27（dm³）
长方体和正方体底面的面积叫作底面积。
长方体（正方体）的体积=___________
长方体的体积=__________
正方体的体积=_______________
桃汁饮料盒能盛多少升饮料？（盒壁厚度不计）
＝70×20＝ 1400(立方厘米)
饮料盒（长方体）的容积是：
1400立方厘米= 升
答：桃汁饮料盒大约可盛饮料1.4升。
1400÷1000=1.4
5×8×5=200（cm³）
4×4×4=64（dm³）
20×4×5=400（m³）
36.8×18.9×9.3
7.3×4×22=29.2×22=642.4（cm³）
642.4cm³=642.4毫升
答：这桶清洁剂有642.4毫升。
96÷（8×8）= 96÷ 64=1.5（m）
答：这个沙雕底座的高是1.5米。
通过本节课的学习，你有哪些收获？