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    青岛版(六三)数学五年级下册 七 包装盒—长方体和正方体-2 容积和容积单位课件

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    数学五年级下册七 包装盒--长方体和正方体集体备课ppt课件

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    这是一份数学五年级下册七 包装盒--长方体和正方体集体备课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,复习填空,情景导入,1000毫升,1立方分米,1立方厘米,合作探究,物体占空间的大小,自主练习等内容,欢迎下载使用。
    1.理解容积的意义,掌握常用的容积单位及它们之间的进率。2.掌握容积和体积的联系和区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。3.会用所学知识解决生活中的简单问题。
    1、6000立方厘米=( )立方分米 2.4立方米=( )立方分米 6056立方厘米=( )立方分米 2、计量长度要用( )单位,计量表面积要用( )单位,计量体积要用( )单位。
    请你设计一个实验方案来解决。
    两个奶盒装的奶不一样多,说明这两个奶盒所能容纳的物体的体积不一样,我们就把容器所容纳物体的体积,叫容器的容积。
    计量容积,一般用体积单位:
    立方米、立方分米、立方厘米
    但是计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升与毫升。升和毫升可以分别写成L和mL。
    一个容器能容纳物体的体积
    = 立方厘米(cm3)
    1 升 = 1 000 毫升
    1 升 = 1 立方分米
    = 立方分米(dm3)
    1、 填一填 3升=(    )毫升 2700毫升=( )升 3.5升=(   )立方分米 760毫升=(  )立方厘米
    2、判断。(1)冰箱的容积就是冰箱的体积( )(2)一个薄塑料长方体(厚度不计),它的体积就是容积。( )(3)一个油桶能装多少升油,就是求它的容积。( )
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