高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第五章 自然环境的整体性与差异性第一节 自然环境的整体性说课ppt课件

这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第五章 自然环境的整体性与差异性第一节 自然环境的整体性说课ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了课前篇自主梳理知识，课堂篇研习重难要点等内容，欢迎下载使用。
二、选择题6．从自然环境整体性分析，下列现象与我国南方景观不符的是(　　)A．气候干旱、降水少 B．化学风化为主，物理风化较弱C．植被茂密高大D．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱
3．图中①—④方框相应内容的排序，正确的是(　　)A．调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、生物多样性减少、粮食产量下降B．粮食产量下降、生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧C．生物多样性减少、调蓄能力减弱、洪涝灾害加剧、粮食产量下降D．洪涝灾害加剧、调蓄能力减弱、生物多样性减少、粮食产量下降
第4题，本题主要考查学生对自然地理环境整体性特征的理解。从上题分析可知，图中的各地理要素具有相互联系、相互影响的关系，自然地理环境各要素具有统一演化的过程，一个要素的变化会导致其他要素的演化，整个地理环境发生了变化，即具有“牵一发而动全身”的功能，故体现了自然地理环境的整体性特点，B项正确、D项错误；图中各要素间相互作用导致生态环境恶化，并未体现自然环境的生产功能和稳定功能，A、C项错误。故选B项。
课时作业(16)　自然环境的整体性
R河塑造了世界著名的大峡谷，峡谷平均深度达1 600 m。R河中上游地区年降水量约为250～500 mm，下游地区年降水量一般不足100 mm。甲国在R河干支流上修建了近百座水库和大型引水工程，促进了该国西部的城市和工农业发展。