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人教版数学九年级上册 24.2点和圆、直线和圆的位置关系课时3课件
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这是一份人教版数学九年级上册 24.2点和圆、直线和圆的位置关系课时3课件,共26页。
24.2.2直线和圆的位置关系点和圆、直线和圆的位置关系九年级上册 RJ初中数学知识回顾点与圆的位置关系点在圆外点在圆上点在圆内d>rd=rd r位置关系数量关系公共点个数1.判断直线和圆的位置关系有两种方法: ①将圆心到直线的距离与圆的半径相比较; ②根据直线与圆的公共点的个数判定.2.直线与圆相切是一种特殊的位置关系,一个圆有无数条切线,每一条切线与圆都只有一个公共点.1.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=4 cm,以点C为圆心,2 cm为半径作圆,则⊙C与AB的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交 B解:如图,过点C作CH⊥AB于点H,在Rt△CHB中,易得CH=2 cm,即d=r=2 cm,所以⊙C与AB的位置关系是相切.分析:通过比较圆心到直线的距离与半径的大小来判断. D已知圆的直径为13 cm,设直线和圆心的距离为d.若d =4.5 cm,则直线与圆 ,直线与圆有 个公共点;(2) 若d =6.5 cm,则直线与圆 ,直线与圆有 个公共点;(3) 若d = 8 cm,则直线与圆 ,直线与圆有 个公共点.相交2相切1 相离0跟踪训练新知探究2.在平面直角坐标系中,以点(3,2)为圆心,3为半径的圆,一定( )A.与x轴相切,与y轴相切B.与x轴相切,与y轴相交C.与x轴相交,与y轴相切D.与x轴相交,与y轴相交CB1.已知⊙O的半径为5 cm,圆心O到直线 l 的距离为5 cm,则直线 l 与⊙O的位置关系为( )BA.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定随堂练习2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,判断以点C为圆心,下列 r 为半径的⊙C与AB的位置关系:(1) r =2 cm; (2) r=2.4 cm; (3) r =3 cm.解:作CD⊥AB于D,如图,BCAD (1) 当 r=2时,CD>r,所以⊙C与AB相离;(2) 当 r=2.4时,CD=r,所以⊙C与AB相切;(3) 当 r=3时,CD<r,所以⊙C与AB相交. 直线与圆的位置关系定义性质判定相离、相切、相交公共点的个数d与r的数量关系定义法性质法相离:d>r相切:d=r相交:dr:相离,d=r:相切,d0)个单位长度,若平移后得到的直线与半径为6的⊙O相交(点O为坐标原点) ,试确定m的取值范. D3.如图,已知⊙P的半径为2,圆心P在抛物线y=x2-1上运动,当⊙P与x轴相切时,圆心P的坐标为______________________ .
24.2.2直线和圆的位置关系点和圆、直线和圆的位置关系九年级上册 RJ初中数学知识回顾点与圆的位置关系点在圆外点在圆上点在圆内d>rd=rd
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