初中物理人教版八年级下册7.1 力集体备课课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册7.1 力集体备课课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了知识框架，知识梳理，不受外力，匀速直线运动，大小相等，方向相反，钩码数量，静止状态，相对运动，压力大小等内容，欢迎下载使用。

一、牛顿第一定律1.牛顿第一定律:一切物体在　　　　　　的作用时,总保持_______或　　　　　　　　状态. 2.惯性的定义:物体保持运动状态不变的特性叫做　　　　. 3.惯性大小只与　　　　有关,质量越大,惯性越　　　;惯性大小与速度大小　　　关.质量大的物体惯性大,其运动状态较难改变;反之,质量小的物体惯性　　　,其运动状态容易改变.
4.一切物体在　　　　时候都具有惯性,无论它是否受力,是否运动. 二、二力平衡1.二力平衡的概念:如果作用在物体上的力只有两个,且物体处于　　　　　　　　　　 ,就说这两个力平衡. 2.二力平衡的条件:作用在　　　　物体上的两个力,如果　　　　　　　、　　　　　　　,并且在　　　　直线上,这两个力就彼此平衡.
静止或匀速直线运动状态
3.“探究二力平衡的条件”的实验.(1)在实验中,可以通过调整　　　　　来改变拉力的大小. (2)在实验中,我们要让小车处于哪一种平衡状态更容易辨别?　　　　　　. (3)实验时用小车代替木块的好处是:　　　　　　　 　　 ________. (4)实验时若把小卡片作为研究对象,通常可以忽略小卡片的________影响.
减少摩擦力对实验的 影响
三、摩擦力1.摩擦力:两个相互　　　　的物体,当它们要发生或已经发生_____________时,就会在接触面上产生一种　　　　 相对运动的力. (1)摩擦力的方向总与物体要发生相对运动趋势的方向或相对运动的方向　　　　. (2)摩擦力产生的条件:①两物体间有弹力(相互接触且发生弹性形变);②两物体要发生或已经发生相对运动;③两物体间的接触面是不完全光滑的.
2.影响滑动摩擦力大小的因素:滑动摩擦力的大小_________和　　　　　　　　　　有关.接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力　　　　;压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力　　　　. 3.摩擦种类:　　　摩擦、　　　　摩擦和　　　　摩擦.相同情况下,滚动摩擦　　　滑动摩擦. 4.增大摩擦的方法:①　　　　 ;②　　　　　.
增大接触面的粗糙程度
5.减小摩擦的方法:①用滚动代替滑动;②使两个互相接触的摩擦面彼此分开(如加润滑剂、利用气垫、磁悬浮等);③　　　　　　　　　　　　 ;④　　　　　　.
减小接触面的粗糙程度
1．根据牛顿第一定律可知，物体的运动__________(填“需要”或“不需要”)力来维持，运动的物体如果不受力的作用，会________(填“保持”或“停止”)这种运动。
2．【中考•贺州】下列说法中，正确的是(　　)A．静止的物体一定不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．物体运动方向发生改变，一定受到力的作用D．物体受到力的作用，速度大小一定发生改变
3．【2019·铜仁】关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是(　　)A．牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B．物体只要运动，就一定受到力的作用C．不受力的物体，只能保持静止状态D．如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
【点拨】静止在桌面上的茶杯受到重力和支持力的作用，故A错误；由牛顿第一定律可知，物体不受力时也能运动，故B错误；力是改变物体运动状态的原因，物体运动方向发生改变，一定受到力的作用，故C正确；物体受到力的作用，改变的可能是运动方向，而速度大小可以不变，故D错误。
4. (2018广东改编)探究“阻力对物体运动的影响”的实验如图所示.
(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是　 . (2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最　　　. (3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做　　　　　　运动.
使小车到达水平面时的速度相同
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律.该定律　　　. A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的(5)实验中,发现小车直接冲出棉布末端,在仅有目前已搭建好的实验器材基础上,他们采取 的方法完成了整个实验探究过程.
1．锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，这是利用了(　　)A．锤柄的惯性 B．锤柄的重力C．锤头的惯性 D．锤头的重力
【点拨】开始时锤头与锤柄都向下运动，柄撞在硬物上受阻停止运动，锤头由于惯性仍继续向下运动，这样锤头就紧套在锤柄上。
2．【中考·烟台】如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是(　　)A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然启动时发生C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
【点拨】甲图中，木块与小车一起向右运动，当小车突然加速时，木块下端受阻力随车加速，木块上端仍保持原来的低速状态，使得木块向左倾倒；乙图中，木块与小车一起向右运动，当小车突然减速或停止时，木块下端受阻力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向右倾倒。
3．在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示(图中虚线为汽车的行驶路线)。由水滴印迹的特点知汽车行驶方向是由________向________，这是因为水滴离开汽车后，由于______，在水平方向仍保持向前运动的状态，滴到地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分继续向前运动而向前抛洒，因此出现了先圆后不规则的印迹。
1．(中考•厦门)如图所示，“嫦娥”三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落。着陆器匀速降落时，重力与反推力(　　)A．施力物体相同 B．方向相同C．是一对平衡力 D．是相互作用力
【点拨】“嫦娥”三号处于平衡状态，受到的重力与反推力是一对平衡力。
2．(中考·内江)如图所示，F1等于F2，下列各对力中不属于二力平衡的是(　　)
【点拨】图A中两个力不是作用在同一直线上。
3．【中考·内江】我国已成功发射嫦娥三号探月卫星，该卫星着陆以前，在距月球表面约为100 m的高度处开启喷气发动机，向下喷气使其处于悬停状态，以观察地形，选择合适的着陆地点。如果月球表面的g是地球表面的1/6，探月卫星在着陆时的质量为1.2 t，g地取10 N/kg，那么，嫦娥三号探月卫星，在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(　　)A．1.2×104 N B．2.0×103 NC．2.4×103 N D．3.0×103 N
4．【2018·烟台】一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空气阻力为f、下列关系正确的是(　　)A．F>G－f B．F＝G＋fC．F【点拨】热气球匀速上升时，受平衡力的作用，浮力的方向竖直向上，重力和阻力的方向竖直向下，则F＝G＋f。
1．【2018·重庆】在图中的A点画出箱子在水平向左滑行过程中受到的摩擦力示意图。
2．(2019•泰州)如图所示，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。
5． 如图所示，物体在表面粗糙的固定斜面上以速度v向下匀速运动，请在图中画出此过程中物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心上)。
1．如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。则：A．受到方向向右的摩擦力B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力
(1)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为________。(2)当输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为________。
2．小明用100 N的力未能推动水平地面上的木箱，此时木箱受到的摩擦力为________N；小红过来帮忙，他们一起用180 N的力仍未能推动木箱，此时木箱受到的摩擦力为________N。
【点拨】两种情况下，摩擦力与推力是一对平衡力，两者大小相等。
3．【2019·泸州】一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4～8 s内小车受到的牵引力恒为10 N，则在4～8 s内小车受到的合力为_____N，运动的路程为________m；在0～4 s内小车受到的摩擦力________(填“大于” “等于”或“小于”)10 N。
【点拨】由图象可知，在4～8 s内小电动车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为0 N；其速度为4 m/s，其运动的路程s＝vt＝4 m/s×4 s＝16 m。由于在4～8 s内做匀速直线运动，牵引力与摩擦力是一对平衡力，两者大小相等，故摩擦力为10 N；在0～4 s内小电动车加速运动，但压力和接触面的粗糙程度均不变，则摩擦力不变，为10 N。
【答案】0；16；等于
 4．【2018·泰安】如图所示，在水平拉力F1＝10 N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2＝4 N，则木板甲与地面间的摩擦力是________N。
【点拨】以乙为研究对象，墙壁对物块乙的拉力F2＝4 N，方向向左；则乙受到的摩擦力大小为4 N，水平向右。以甲为研究对象，它受到向右的拉力为10 N，同时受到地面对它的摩擦力和物块乙对它的摩擦力，二者之和为10 N，则地面对木板甲的摩擦力为f＝10 N－4 N＝6 N。
1．【2018·湘潭】小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用图示装置来探究他的猜想：(1)在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面的速度大小_______。
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有________。小车在毛巾上运动时受到了________个力。(3)小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示。从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越________(填“快”或“慢”)，前进得越________(填“远”或“近”)。进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做________________。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对________(填“平衡力”或“相互作用力”)。
(4)本实验中主要用到的科学研究方法有___________(写出一种即可)。
2．【2019·通辽】在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：(1)此实验是根据____________的原理测出摩擦力大小的。(2)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力________ (填“变大”“变小”或“不变”)；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3 N，他认为这时摩擦力的大小为3 N，他操作中的错误是________________________。
没有使木块做匀速直线运动
(3)改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是____________________________________________。
压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
2．【2018·河池】为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验：(1)实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的__________。(2)接着张三将木块扭转一个角度，松手后观察到木块不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在____________________。