初中8.2 二力平衡课时练习

这是一份初中8.2 二力平衡课时练习，共6页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．水平放置的水桶重350N，一人用300N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（ ）
A．50N B．650N
C．300N D．0N
2．关于弹力，下列说法中错误的是（ ）
A．桌面受到水杯的压力，压力是弹力
B．放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯发生弹性形变产生的
C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
D．放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力与水杯受到的重力是一对平衡力
3．如图所示，坐在右边小船上的同学用力推了一下左边的小船，结果两船向相反的方向运动，下列说法中正确的是（ ）
A．推力维持两船向相反的方向运动
B．两船所受推力的三要素完全相同
C．此现象说明力的作用是相互的
D．两船所受的推力是一对平衡力
4．上课时，小明看到老师将一块磁铁吸在黑板上，是什么力使磁铁不掉下来呢？（ ）
A．黑板对磁铁的吸引力B．磁铁对黑板的吸引力
C．黑板对磁铁的摩擦力D．黑板对磁铁的支持力
5．如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是（ ）
A．F1与F2是一对作用力与反作用力
B．F1与F3是一对作用力与反作用力
C．F1与F3是一对平衡力
D．GB与F2是一对平衡力
6．将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所2示．关于物体受力情况的分析，正确的是（ ）
A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力
B．杯子所受的总重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的重力是一对相互作用力
D．杯子所受的总重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
7．一个重为90N的物体静止在水平地面上，当用80N的力竖直向上提它时，物体受到的合力是（ ）
A．10N，方向竖直向上B．10N，方向竖直向下
C．170N，方向竖直向下D．0N
8．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
①由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力
②木块对小车的压力和木块受到的重力是相互作用力
③小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
④小车的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力
A．只有③正确B．只有③④正确C．只有①②③正确D．只有②③④正确
二、填空题
9．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝ N，A给B的推力为 N。
10．几十年来，我国成功发射了各种用途的航天器进入太空，“神舟”系列飞船的成功发射与回收，标志着我国航天技术已跻身世界前列．特别是2012年6月份发射的“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”的成功对接与分离，更是让人振奋．
（1）我国的“长征2号”运载火箭，用以作为燃料的氧和氢是以 态装在火箭中，这样做的最大好处是
（2）若一个火箭的起飞质量是m=4.60×105kg，按直向上起飞时受到的推力为F=5.88×106N．则该火箭在起飞时受到的合力是 N，方向 （不计空气阻力）
11．小明受到重力500N，他站在匀速行驶的西线高铁上，对车箱的压力大小是 N，以车厢为参照物，小明是 的（选填“运动”或者“静止”）。
12．如图，小球用悬线OA系在金属支架上，可以通过左右移动木块的方式改变木板的倾角。增大木板的倾角，当小球静止时，悬线的方向 （选填“向右倾斜”、“向左倾斜”或“不变”），小球静止时所受重力与细线对小球的拉力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。

13．如图所示，物体重10N，当F=12N时，物体能够沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是 N．
三、作图题
14．小球静止放在水平地面上，请在图中作出小球受力的示意图。
四、实验题
15．小明设计了如图方案探究“二力平衡”条件。
(1)如图甲，在两托盘中放入等质量的砝码，原来静止的小车将 （填“运动”、“静止”）。若把小车扭转一个角度，放手后小车会 （填“静止”或“转回”），这说明：两个力必须 ，才能彼此平衡；
(2)如图乙，将小车换成重10N的木块，托盘质量、滑轮与绳之间的摩擦均不计。在托盘中放入300g砝码，木块做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为 N，运动一段时间后，托盘着地，木块仍向前运动，请画出此时木块受到的力 。
16．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．
（1）当物体处于 状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于 态，它受到的力是相互平衡的．
（2）这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是滚动摩擦比滑动摩擦更 ．
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复到原位置．这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．
（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向 （选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力 （选填“是”、“不是”）平衡力．
五、计算题
17．质量为5×103kg的汽车，沿水平公路做匀速直线运动，汽车受到的阻力F阻是车重力的0.02倍。
求：（1）汽车所受的支持力F支（取g=10N/kg）；
（2）汽车所受的牵引力F牵。
18．2022年8月份江西缺水的地方，消防队用消防车送水给居民，其中有一辆消防车本身的质量为1.5t，现载有2.5t的自来水在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是车总重的0.05倍。（g取10N/kg）求：
（1）路面对消防车的支持力是多大？
（2）消防车牵引力多大？
（3）当消防车在平直地面上加速行驶时，发动机的牵引力变为5×103N，此时它还是平衡状态吗？此时它受到的摩擦力为多少？
参考答案：
1．D
2．B
3．C
4．C
5．B
6．D
7．D
8．A
9． 16 16 8
10． 液 使它的体积缩小，便于贮存和运输 1.28×106 竖直向上
11． 500 静止
12． 不变 平衡力
13．10
14．
15． 静止 转回 在同一直线上 3
16． 静止 平衡 乙 小 直线 右 不是
17．（1）5×104N；（2）1000N
18．（1）4×104N；（2）2×103N；（3）不是平衡状态， 2×103N