人教版八年级下册8.2 二力平衡综合训练题

这是一份人教版八年级下册8.2 二力平衡综合训练题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1．下列说法中不正确的是（ ）
A．有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生变化
B．受力物体同时一定是施力物体
C．物体间力的作用是相互的
D．施力物体和受力物体一定是同时存在的
2．如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（ ）
A．B．
C．D.
3．物体受到在同一直线上方向相反的两个力作用，大小分别是13N和27N，这两个力的合力大小为（ ）
A．13N B．27N C．50N D．14N
4．平衡鸟是利用鸟嘴停在手指头上的一种玩具，无论您把鸟放在手指上的任何位置，它都能平衡稳定而不掉落，如真鸟一样飞翔。对平衡鸟受到重力的分析中不正确的是（ ）
A．重力大小等于手指对它的支持力B．重力方向是竖直向下的
C．重心位置在鸟嘴的正下方a点D．重心位置在鸟腹部的中间位置b点
5．如图所示，小明脚穿旱冰鞋站立于墙边，当用力推墙时，他便向后退去，最终停下，对此过程的一些说法正确的是（ ）
A．人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力
B．人对墙的力与墙对人的力是一对相互作用力
C．人能后退一段距离是因为始终受到墙的作用力
D．人最终能停下来是因为人具有惯性
6．取一轻质塑料尺，在其中心处固定一重物时，塑料尺发生了形变，如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．重物受到重力、支持力、弹力的作用B．重力使塑料尺发生形变
C．重物对尺的压力大于尺对重物的支持力D．压力使塑料尺发生形变
7．如图所示，物体在水平拉力F作用下，向右做匀速直线运动，当拉力F突然减小时，物体将（ ）
A．向右运动，速度逐渐减小B．向左运动，速度逐渐减小
C．向右运动，速度保持不变D．向左运动，速度逐渐增大
8．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的支持力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对相互作用力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力
上述表述中正确的是（ ）
A．只有①③正确B．只有①④正确
C．只有②③正确D．只有②④正确
9．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是：
A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
10．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（ ）
A．他受到的重力为850NB．他在t2时刻达到最高点
C．他在t3时刻速度达到最大值D．他在t4时刻所受合力为0
二、填空题
11．竖直向上抛出一小球，小球到达最高点时处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断的依据是 ．（忽略空气阻力）
12．将重100N的物体放在水平地面上，小雅同学用60N竖直向上的力提这个物体，则此时这个物体受到 个力作用，水平地面受到的压力大小为 N。
13．2022年5月10日8时54分，天舟四号与天和核心舱成功对接。对接前，天舟四号与核心舱沿同一方向运动，不断靠近核心舱，其中速度较大的是 （选填“天舟四号”或“核心舱”）。从天和核心舱的摄像头看到地球在缓缓转动，这是以 为参照物，此时核心舱处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。
14．如图所示，小明同学在中考体育测试中，参加立定跳远项目，从跳起到落地的过程（忽略空气对小明的作用力）。
（1）小明在空中 （选填“有”或“没有”）受到向前的力；小明在空中可以向前运动一段距离，原因是：小明具有 。
（2）小明从起跳后到空中最高点的运动过程中，小明的运动状态 （选填“有”或“没有”）发生改变，判断的依据是： 。
15．一辆遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4~8 s内小车受到的摩擦力为 N，处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。

16．小明将小球水平向右抛出，观察小球在地面上弹跳的运动轨迹。小球第一次在地面弹跳后的最高点为P点。小球在P时 平衡状态（选填“是”、“不是”）。如果小球在P点时，所有外力同时消失，小球将 （选填“静止”“继续弹跳”、“做匀速直线运动”）。

三、实验题
17．在探究二力平衡条件的实验中：
（1）小红把小车放在光滑的 桌面上，如图所示，向挂在小车两端的托盘里加砝码。作用在小车上的两个拉力方向 ，通过调整砝码质量可以改变拉力的 ；
（2）当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后会观察到小车 （选填“静止不动”或“旋转回来”）。
18．在“探究二力平衡条件”的活动中：
（1）小明首先猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图甲所示，剪断细线后小球下落。由实验可知，小明的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的；
（2）选用轻质卡片，是为了忽略卡片的 ，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的，以下两个实例中用到此研究方法的是 ；
A．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点
B．选用轻质小球来显示发声音叉的振动
（3）将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（4）当小卡片平衡时，小明将小卡片 （选填“翻转”或“旋转”）一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）在此位置平衡，设计此实验步骤的目的是探究 ；
（5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图乙所示情况下，小明下一步的操作是： ；
（6）在卡片平衡时，小明将右边滑轮的位置上调（如图丙），目的是研究不在 （选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。
四、计算题
19．如图所示，一只羽毛球的重力为0.05牛。在竖直向上运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.03牛。求此时羽毛球受到的合力大小及方向。
20．一辆5G机器人配送车，质量为 400 kg，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图像。求：
（1）10min 内配送车的平均速度；
（2）配送车匀速行驶时的牵引力。
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．D
5．B
6．D
7．A
8．B
9．B
10．C
11． 非平衡 小球还会下落，不处于静止或匀速直线运动状态
12． 3 40N
13． 天舟四号 天和核心舱 非平衡
14． 没有 惯性 有 小明的速度大小和运动方向都发生了变化
15． 10 平衡
16． 不是 做匀速直线运动
17． 水平 相反 大小 旋转回来
18． 错误 重力 A 相反 钩码的个数 旋转 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 用剪刀把小卡片剪为两半 水平方向
19．0.08N；竖直向下
20．（1）2m/s；（2）200N