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西师大版四年级下册数学4.7《 整理与复习》课件
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这是一份西师大版四年级下册数学4.7《 整理与复习》课件,共14页。
整理与复习整体回顾综合运用课后作业三角形知识梳理认识三角形三角形的定义三角形的底和高三角形的三边关系三角形的内角和三角形是由三条线段围成的图形,它有3条边,3个角和3个顶点。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形的任意两边之和大于第三边。三角形的内角和为180°。整体回顾三角形的分类按角分类按边分类锐角三角形三个角都是锐角。直角三角形有一个角是直角。钝角三角形有一个角是钝角。不等边三角形三条边都不相等。等腰三角形两条边相等。等边三角形三条边相等。④⑥③ ⑤② ⑦知识梳理指出三角形的底和对应的高。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。底底底下面三角形中,以角分类,在括号中填出它们的名称。( )( )( )有一个角是钝角。钝角三角形有一个角是直角。直角三角形三个角都是锐角。锐角三角形综合运用画出下面三角形底边上的高。底底底1. 找准底边,找到对应的顶点。2. 将三角板的一条直角边与底边重合。3. 使对应的顶点在三角板的另一条边上,从顶点向底边画一条垂线,并画上垂足。一个等腰三角形的底边长为15cm,它的一条腰比底边长5cm,这个三角形的周长是多少厘米?15cm三角形的腰长度为:15+5=20cm三角形的周长为:20+20+15=55cm20cm在一个三角形中,∠1=52°,∠2=48°,这个三角形是( )三角形。A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形52°+48°=100°180°-100°=80°C求∠1、∠2的度数。∠2=180°-30°-30° =150°-30° =120°)60°∠1=180°-60°-60° =120°-60° =60°下图中,∠2=60°,∠4=120°,求∠1的度数。180°∠4=120°∠3=180°-120° =60°∠2=60°∠3=60°∠1=180°-60°-60° =120°-60° =60°想一想,说一说。已知两边长度:30厘米, 54厘米24+30=54第3条边不能是24厘米,所以第3边长度为42厘米。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。感谢聆听
整理与复习整体回顾综合运用课后作业三角形知识梳理认识三角形三角形的定义三角形的底和高三角形的三边关系三角形的内角和三角形是由三条线段围成的图形,它有3条边,3个角和3个顶点。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形的任意两边之和大于第三边。三角形的内角和为180°。整体回顾三角形的分类按角分类按边分类锐角三角形三个角都是锐角。直角三角形有一个角是直角。钝角三角形有一个角是钝角。不等边三角形三条边都不相等。等腰三角形两条边相等。等边三角形三条边相等。④⑥③ ⑤② ⑦知识梳理指出三角形的底和对应的高。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。底底底下面三角形中,以角分类,在括号中填出它们的名称。( )( )( )有一个角是钝角。钝角三角形有一个角是直角。直角三角形三个角都是锐角。锐角三角形综合运用画出下面三角形底边上的高。底底底1. 找准底边,找到对应的顶点。2. 将三角板的一条直角边与底边重合。3. 使对应的顶点在三角板的另一条边上,从顶点向底边画一条垂线,并画上垂足。一个等腰三角形的底边长为15cm,它的一条腰比底边长5cm,这个三角形的周长是多少厘米?15cm三角形的腰长度为:15+5=20cm三角形的周长为:20+20+15=55cm20cm在一个三角形中,∠1=52°,∠2=48°,这个三角形是( )三角形。A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形52°+48°=100°180°-100°=80°C求∠1、∠2的度数。∠2=180°-30°-30° =150°-30° =120°)60°∠1=180°-60°-60° =120°-60° =60°下图中,∠2=60°,∠4=120°,求∠1的度数。180°∠4=120°∠3=180°-120° =60°∠2=60°∠3=60°∠1=180°-60°-60° =120°-60° =60°想一想,说一说。已知两边长度:30厘米, 54厘米24+30=54第3条边不能是24厘米,所以第3边长度为42厘米。课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。感谢聆听
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