初中地理人教版 (新课标)八年级下册第五章 中国的地理差异学案设计

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1、能在地图上确定“秦岭—淮河”的地理位置，并能从气温、降水、农业生产、人们生活、区域划分等方面说明“秦岭—淮河”一线的地理意义；
能说出四大地理单元的名称，并在地图上通过重要的自然地理界线，指出四大地理单元的范围。
课堂活动：
活动一：自然环境的差异
读图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布，完成下列问题：
我国气温的分布规律是什么？主要受什么因素影响？
2、我国降水的分布规律是什么？主要受什么因素影响？
我国地势的分布规律是什么？
活动二：人类活动的差异
阅读图片资料，完成下列问题：
我国农业分布具有怎样的特点？
我国人口、城市、交通、工业的分布规律是什么？
我国各地人类活动还有哪些差异？
各地人类活动的差异受到哪些因素的影响？
活动三：秦岭淮河一线的地理意义
对比秦岭-淮河以南和以北地区，完成表格：
秦岭-淮河一线在干湿区的划分中，相当于哪两个区的分界线？在温度带的划分中，相当于哪两个带的分界线？
分析导致秦岭-淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
活动四：四大地理区域
读下图，完成下列问题：
1、界线A大致与那条等降水量线的分布最接近？它考虑的主导因素是什么？
2、界线B大致与哪条等温线和等降水量线的分布接近？它考虑的主导因素是什么？他与秦岭-淮河一线是否接近？
3、界线C与哪条地势阶梯的边界基本吻合？它考虑的主导因素是什么？
在下面的地图中填写四大区域的位置，并写出每条界线的重要地理意义。
课后巩固：
读下图，完成1—5题。
秦岭 甲
淮河
乙
1、下列几组数字，有可能为正常年份乙地1月平均气温的是（）
—6℃ B.—3℃ C.—11℃ D.4℃
下列几组数字，有可能为正常年份甲地多年平均降水量的是（）
A.970mm B.210mm C.690mm D.1000mm
3、下列因素在甲、乙两地没有明显差异的是（）
A、自然环境 B、地理景观
C、居民主食 D、人种宗教
4、甲地的河流（）
A、泥沙含量比较少 B、流量季节变化小
C、冬季会结冰 D、冲积而成的平原为水田
5、关于乙地地理特征的叙述，正确的是（）
A、植被以暖温带落叶阔叶林为主 B、属于热带季风气候
C、属于湿润地区 D、河流有结冰期
6、确定秦岭—淮河线为我国地理分区界限的主导因素是（）
A、纬度因素 B、地形
C、气候 D、距海远近
7、大致位于季风区的是（）
①南方地区 ②北方地区 ③西北地区 ④青藏地区
①③ B、②③ C、③④ D、①②