初中地理人教版 (新课标)八年级下册第五章 中国的地理差异完美版课件ppt
展开学习目标情景导入课内练习课堂小结作业
第五章 中国的地理差异第六章 北方地区第一节 自然特征与农业第二节 “白山黑水”——东北三省第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 第四节 祖国的首都——北京第七章 南方地区第一节 自然特征与农业第二节 “玉米之乡”——长江三角洲地区第三节 “东方明珠”——香港和澳门 第四节 祖国的神圣领土——台湾第八章 西北地区第一节 自然特征与农业第二节 干旱的宝地——塔里木盆地第八章 西北地区第一节 自然特征与农业第二节 高原湿地——三江源地区第十章 中国在世界中
在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。
用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。
2.在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。
自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越少。
中国年平均降水量分布图
读“中国年降水量分布图”,说出我国东西降水的差异。
读“中国地形图”,说出我国东西地势的差异。
自西向东,地势呈阶梯状分布,逐级下降。
阅读图5.2和阅读材料,感受不同地区人们生活的差异。
5.人口、城市、交通线、工业分布差异
中国主要工业中心和工业基地
6.我国饮食习俗的地方差异
秦岭——淮河一线以北地区和以南地区的农村生活景观对比——
1.归纳秦岭——淮河一线以北地区和以南地区的差异。
平原、盆地、高原、丘陵
【观看视频】航拍中国宣传片
3.分析导致秦岭——淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
小结:秦岭-淮河地理分界线的意义
我国的地域差异很大,为了方便认识,人们根据不同的标准,把我国划分成不同类型的地理区域。
综合地理位置、自然地理、人文地理的特点,可以将我国划分为四大地理区域。
2.观察图5.5中的界线B,并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较相比较: (1)界线B大致与1月哪条等温线的分布最接近?0°C (2)界线B大致与哪条等降水量线的分布最接近?800mm
2.观察图5.5中的界线B,并与图5.1中的等降水量线、1月等温线相比较相比较:
(3)确定界线B考虑主导因素是什么?(4)界线B与秦岭—淮河一线是否接近?
3.观察图5.5中的界线C,并与图5.1中的三级阶梯分界线相比较: (1)界线C大致与哪级地势阶梯的边界线基本吻合? (2)确定界线C考虑主导因素是什么?
反馈练习 要求完成并用红色笔对改。
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