终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    苏教版数学四年级下册 第八单元 教材分析教案

    立即下载
    加入资料篮
    苏教版数学四年级下册 第八单元 教材分析教案第1页
    预览已结束,下载文档到电脑,使用更方便
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版四年级下册八 确定位置教学设计

    展开

    这是一份苏教版四年级下册八 确定位置教学设计,共1页。
    确定位置
    教材
    简析
    日常生活中,人们经常要确定物体所在的位置。如果物体排列在一条直线上,往往用“第几”描述它的位置。如,从前往后数第5个,从左往右数第7个等。如果表示物体在平面上的位置,往往用两个“第几”。如电影票上的第6排第8号,图书架上的第3层第4本等。这些描述联系生活经验,十分有用,方便了表达和交流,体现了自然数有表示次序的作用。
    本单元教学用“数对”确定位置,在生活经验描述位置的基础上,应用数学方法确定位置,进一步发展空间观念,培养数学思考的能力,并且渗透以后要认识的直角坐标系。
    教学
    目标
    1.能在具体的情境中,探索的方法,说出某一物体的位置。
    2.能在方格纸上用“数对”。
    3.通过形式多样的方式,让学生在探索知识的过程中发展空间观念,并增强其运用所学知识解决实际问题的能力。
    4.感受的丰富现实背景,体会数学的价值,产生对数学的亲切感。
    教学
    重点
    难点
    重点:掌握的方法,说出某一物体的位置。
    难点:在方格纸上用“数对”。
    教学
    措施
    1.在现实的情境里教学数对的知识和使用方法。
    2.应用数对,在方格纸上确定点的位置。
    课时安排
    3课时

    相关教案

    三年级数学上册第八单元期末复习教材分析苏教版教案:

    这是一份小学数学苏教版三年级上册本册综合教案设计,共8页。

    二年级数学上册第八单元期末复习教材分析苏教版教案:

    这是一份小学数学苏教版二年级上册本册综合教学设计及反思,共6页。教案主要包含了教材说明,教学建议等内容,欢迎下载使用。

    小学数学苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》教案设计:

    这是一份小学数学苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》教案设计,共4页。

    数学口算宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map