小学英语川教版六年级下册Lesson 1 When do you get up?优质课ppt课件

这是一份小学英语川教版六年级下册Lesson 1 When do you get up?优质课ppt课件，文件包含Unit2Lesson1WhendoyougetupLetslearn课件pptx、Unit2Lesson1WhendoyougetupLetslearn教案doc、Unit2Lesson1WhendoyougetupLetslearn同步练习doc、3Unit2Lesson1Whendoyougetupmp3、Whatdoyoudoeverydaymp3、WhatTimeisitmp4、英文儿歌-whattimeisitmp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

What time is it?几点了？
It's ___ 'clck.
It's ____ 'clck.
1.整点读法：数字+’clck。 6:00 six ’clck， 7:00 seven ’clck
2.顺时读法：按照时间的顺序依次读。8:15 eight fifteen 9:55 nine fifty-five 6:00 p.m. six p.m. 12:10 twelve ten
3.正点后的前半小时，通常说几点“过”（past）几分。一点一刻： a quarter past ne/ne fifteen两点半： half past tw tw thirty 七点二十： twenty past seven seven twenty
4.正点后的后半小时，通常说几点“差”（t）几分。三点四十五分：a quarter t fur three frty-five九点四十： twenty t ten nine frty
5.英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”（a quarter）
6. a.m. = in the mrning 如：上午九点： 9 a.m. 9：00 a.m. nine a.m. p.m. = in the afternn
when与what time的区别
what time则表示询问具体的时间，指“某一天的几点钟、某一天的几时几分”，可用作名词、主语和介词宾语。”
when表示询问时间范围，如“什么日期”，也可以指“几点钟、几点几分”。
What d yu d every day?
have lunch
have an English class
have breakfast
When d yu get up?
I get up at 6 'clck.
hur hand时针
minute hand分针
It’s t early.
When d yu g t bed?
I g t bed at 12 'clck.
It’s t late.
take exercise[ˈeksəsaɪz] 锻炼
When d yu _____________？
take exercise
I take exercise _______.
>>Presentatin
play the vilin[ˌvaɪəˈlɪn]拉小提琴
When d yu _________________ ?
I play the vilin_______.
play the vilin
take a shwer [ˈʃaʊə(r)]洗澡
I take a shwer _______.
take a shwer
brush [brʌʃ] my teeth [tiːθ]（原形/单数tth) 刷牙
I brush my teeth _______.
brush my teeth
play the vilin
take exercise
She/He_____ at______.
When des she/he _______?
>>What’s missing?(哪个不见了)
minute hand
I take exercise______.I__________at 8:00.I have an English class at___.I_________at 6:00.I ______ at 9:00.
>>Let's say
>>Listen and read
Wrk in pairsWhen d yu get up? I get up at 7:30.eight fifteen have breakfast吃早饭nine fifty have an English class上英语课twelve ten have lunch six ’clck have dinner When des he g t bed？She/He ges t bed at 10:40.It’s t late/early.太迟/太早了 brush my teeth刷牙 take exercise锻炼 play the vilin拉小提琴 take a shwer洗澡 minute hand分针 hur hand时针
A:When des
B:She/He ________ at_____.
>>Ask and answer
2.意为“也，还”时，常位于句尾。Nice t meet yu.见到你很高兴。Nice t meet yu，t.见到你（我）也很高兴。
1.意为”太，过于”时，位于形容词或副词前。They're t small.它们太小了。It’s t late/early.太迟/太早了
3.t：一 般用在肯定句中，放在句末或作为插入语放在句中。als：一般来说，是比较正式的用语，它经常放在句中，其位置在连系动词be/助动词/情态动词之后，行为动词之前。either：多用于否定句，并且位于句末。
例如：When d yu get up? -We ften get up at 7 p.m.
When d yu+动词短语原形+其他? 你/你们什么时候做某事? 回答可以直接用At + 时间点或:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间
When des she/he g t bed?
例如：When des she/he g t bed? -She/He ges t bed at 10:40.
When des 第三人称单数+动词短语原形+其他? 他/她/它什么时候做某事? 回答可以直接用At + 时间点或:第三人称单数(+频度副词)+动词第三人称单数形式+at+具体时间
2.含有always, ften, usually, smetimes, seldm, never, every+时间词等时间状语的句子要用一般现在时。如果句子中的主语是第一、第二人称或其他复数形式的名词，动词用原形；如果主语是第三人称单数形式或其他表示单数概念的名词，动词用第三人称单数形式。
1.表示经常性和习惯性的动作;表示人或事物现在的特征或状态;表示客观存在的事实或真理等。
3.第三人称单数形式的变化规则① 一般情况下，直接在动词词尾加s。如：read—reads,play—plays②以s, x, , sh, ch结尾的动词，在词尾加es。如：g—ges，wash—washes③以辅音字母加y结尾的动词，把y改为i再加es。如：study—studies，fly—flies④殊形式：have—has，be—is d --des
>>Listen and imitate
I get up at 6 ’clck .
I brush my teeth at 6:30.
I have breakfast at 7 ’clck a.m..
I play cmputer games at 3 ’clck.
I have supper at 7 ’clck p.m. .
I take a shwer at 8 ’clck .
I g t bed at 9:30 .
Grup wrk(两人小组合作进行问答交流)
10:00 p.m.
11:00 p.m.
have an English class
A:When des she/he g t bed?
B:She/He ges t bed at 11:00.
运用所学短语和句型。两人一组自由问答。
1.词组brush my teeth，take exercise，play the vilin ，take a shwer， minute hand， hur hand，2.句型When d yu get up? I get up at 7:30.When des she/he g t bed? She/He ges t bed at 10:40.