小学英语牛津译林版六年级下册Unit 7 Summer holiday plans教案

这是一份小学英语牛津译林版六年级下册Unit 7 Summer holiday plans教案，共2页。

年 级
六
学 科
英语
课 题
Unit7 Summer hliday plans
总课时
4
第 3 课时
主备人
参备人
教学内容
Sund time , Culture time & Cartn time
教学目标
1. 学生能初步阅读并理解Cartn time的内容，学会表演，明白Cartn time的幽默之处。
2. 学生能在前两课的基础上会正确并熟练地运用句型 Will + 主语+
Yes ,... Will\N,... wn’t.
what\where \hw \hw lng +will引导的一般疑问句。
3. 学生能了解并体会字母组合y 在单词中的发音
4. 紧密联系生活实际，引导学生制定暑假出游计划。
教学重点
1.能总结归纳y的发音/ɒi /
2.了解英语国家的主要景点，介绍其所在的地理位置以及基本情况。
教学难点
Where /what/when will yu g fr the hliday？
Will yu Yes,I will /N I wn’t
预习作业
1.听录音，跟读P74-75文本三遍，试图理解文章的内容，把握主要的人和事
2.在预习的基础上，划出你难以理解的短语（圈）和句子（直线）
学 习 活 动 设 计
个人再探索
Step 1. Greeting and lead-in
1. Greeting [来源:学&科&网]
2. revisin:
Step 2. Culture time
1. T:Yu will find Uluru in Australia.
T: Yu will find the Grand Canyn in the US.
T: Yu will find Buckingham palace in the UK.
T:Yu will find Niagara falls in Canda.
2. 呈现乌鲁鲁巨石（ Uluru in Australia.），美国大峡谷（ the Grand Canyn in the US） ，白金汉宫（Buckingham palace in the UK），尼亚加拉大瀑布（Niagara falls in Canda）图片，向学生介绍英语国家的主要景点，介绍其所在的地理位置以及基本情况。
Step 3. Cartn time
1.let Ss watch the pictures carefully，then，talk abut these questins ：
What des Bbby want t d ?
Where will Bbby g ?
Hw will Bbby g ?
2. Watch the cartn and judge.
① Bbby likes travelling .
② Sam has sme exciting plans .
③ Sam wants t travel with Bbby arund the wrld.
④ Sam is happy t take a taxi t the UK .
3.跟读录音，模仿语调.
播放动画录音，要求学生跟读并尽量模仿Sam和Bbby的语音和语调。
T: What are their plans？
4. Read and imitate.
5. Act the cartn time.
6. Shw time: shw yur Grup wrk and act it t the class.
Step 4. Sund time
T: lk at the little by
Playing with his ty
He really is s happy
He is s full f jy
1. 跟读录音。
2. 学生总结字母组合y 的发音，[ɒi]
3. 尝试说说其他含有字母组合y 且发音为[ɒi]的单词。
4. 鼓励学生读出其他没有学过的含有字母组合y且读音为[ɒi]的单词： enjy ，destry ，cin， jin,nise .
5. Tick fr yurselves: I knw the sund f [ɒi]
Step 5. Hmewrk
1. Retell the cartn time .
2. Finish the crrespnding exercise.
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