高中体育人教版 (2019)全一册第二节 篮球教学设计

这是一份高中体育人教版 (2019)全一册第二节 篮球教学设计，共5页。教案主要包含了课堂常规教学，定位徒手操，原地运球调整练习等内容，欢迎下载使用。
课的设计坚持“健康第一”的指导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣，使学生在愉快的体验中获得知识和技能。设计了以运球急停跳起投篮为主线，以原地运球、原地投篮为副线的教学情境，激发学练兴趣，培养良好习惯，开发创新思维，在教学环境中，充分利用有限的运动场地进行合理的布局，给学生尽可能大的活动空间；在教学手段，利用示范建立概念，利用讲解加深印象，利用练习体会技术，利用挂纸解决知识点，；在评估方式上，把学生的自评、互评与教师的点评相结合，使学生鉴别能力得到发展；在能力培养方面，通过巧妙的安排，培养学生协作能力，激发学生炼好身体，。
课 时 计 划
年级：高二年级 人数： 人 课次：篮球模块第1次课 课型：新授课
教学目标
1． 多数学生能够熟练地做出单手肩上投篮的动作要领。
2． 通过学习大部分学生能够掌握运球急停跳起投篮动作要领
教学
内容
运球急停跳起投篮
重点
练掌握单手肩上投篮的动作要领。

难点
运球急停跳起投篮动作连贯协调
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
开
始
部
分
2/
一、课堂常规教学
1． 前检查场地准备器材。
2． 受体委报告，向学生问好。
3． 宣布本课学习目标和内容。
1． 指定地点集合整队，体委检查人数，并向老师报告。
2．齐声向老师问好。
3．听讲，记住目标
1/
1/
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
▲
1.集合快、静、齐。2.精神饱满，注意力集中。
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
准
备
部
分
8/
一游戏练习：
解手筘

二、定位徒手操：
1．踝腕绕环
2．全身绕环
3．伸展运动
4．体转运动
5．腹背运动
6．跳跃运动三、原地运球调整练习
1． 了解游戏的规则和方法。
2． 学生分成两组比赛。
3． 比赛结束总结比赛的效果。
4.领做，口令指挥学生球操练习
5.语言引导学生原地运球练习。
1． 认真听教师讲解
2． 两组按教师要求游戏比赛。
3． 认真听教师对游戏比赛的总结。
4.认真观察，随老师一起做徒手操练习。
5.原地运球调整练习
4x8
X
X X
X ▲ X
X X
XX
X
要求：
认真练习。
基
本
部
分
30/
一1复习原地单手肩上投篮
1．指出练习的内容
2．讲解练习的方法。
3．和学生一起做练习。
1．认真听教师的讲解
2．教师要求认真进行球性练习
3．相互观摩，交流和讨论。
8次
分为4个小组
X
X X
X ▲ X
X X
XX
X
□ □ □ □
X X X X
X X X X
▲X X X X
X X X X
X X X X
□ □ □ □
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
基
本
部
分
30/
2
运球急停跳起投篮守同学练习
二、拓展练习
1.结合投篮提高学生实战能力
2.篮球交叉步、滑步练习通过篮球基本步伐练习，发展学生体能
三、合作探究
探究学习其它运球摆脱防守的方法
1． 讲解示范动作的方法和要求
2． 练习高低运球
3． 分组进行运球急停急起投篮练习

1两人一组，一人防守，一人投篮。
1． 听教师的讲解
2． 要求认真进行高低运球练习
3． 学生相互观摩，交流和讨论。
4． 根据教师的分组进行运球急停急起投篮练习。
1听教师的讲解，然后练习。
5/
8/
2/
5/
4/
3/
15次
12次
12次
6次
1组 二组 三组 四组

练习
要求：
1.认真观察老师示范。
2.服从指挥，注意安全。
3.积极主动，互帮互学， 团结协作。
4.基本掌握动作要领与练习方法。
5.学生轮流做防守队员，防守队员消极防守。
课的
结构
学习内容
教师活动
学生活动
时间
次数
组织形式
与要求
结
束
部
分
5/
1． 整理放松
2． 小结本课
3． 收还器材
4． 师生道别。
1． 小结本课，表扬优秀，指出不足。
2． 安排值日生送还器材。
3． 向学生再见。
1． 认真听讲，跟教师放松身心。
2． 认真听讲，进行自我评价。
3． 值日生送还器材。
4． 向学生再见。

3/
2/
1次
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X X
▲
1.认真做放松练习。
2.按要求归还器材。
教
学
效
果
预
设
练习密度：35——40%左右
平均心率：110—130次/分钟
场
地
器
材
篮球场：2个
篮球：50个
录音机：一台
课 后
小 结
本次课教学，能使大部分学生基本掌握所学技术动作，在练习中，提高了实战能力，能发挥学生主动学习的积极性，使学生在练习中既学习了技术，又锻炼了体能，既激发了学生的创造性和求知欲，又体验了成功的乐趣。