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    人教版七年级数学下册尖子生培优练习 专题5.5第5章相交线与平行线单元测试(基础过关卷)(原卷版+解析)
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    人教版七年级数学下册尖子生培优练习 专题5.5第5章相交线与平行线单元测试(基础过关卷)(原卷版+解析)

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    这是一份人教版七年级数学下册尖子生培优练习 专题5.5第5章相交线与平行线单元测试(基础过关卷)(原卷版+解析),共24页。

    专题5.5第5张相交线与平行线单元测试(基础过关卷)班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________注意事项:本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2022秋•碑林区校级期中)下列语句是命题的是(  )A.画出两个相等的角 B.所有的直角都相等吗? C.延长线段AB到C,使得BC=BA D.两直线平行,内错角相等2.(2022秋•南岗区校级月考)如图中,∠1和∠2是对顶角的是(  )A. B. C. D.3.(2022春•新城区校级期中)如图,两条直线交于点O,若∠1+∠2=80°,则∠3的度数为(  )A.40° B.80° C.100 D.140°4.(2022春•顺德区校级期中)如图,在直线l外一点P与直线上各点的连线中,PA=5,PO=4,PB=4.3,OC=3,则点P到直线l的距离为(  )A.3 B.4 C.4.3 D.55.(2022春•仓山区校级期中)如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF,若A、D间的距离为2,CE=4,则BF=(  )A.4 B.6 C.8 D.106.(2022春•新城区校级期中)如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=65°,则∠2的大小是(  )A.45° B.55° C.65° D.75°7.(2022春•宾阳县期中)如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判断a∥b的条件是(  )A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①③④8.(2022春•龙岗区校级期中)观察如图图形,并阅读相关文字:那么5条直线相交,最多交点的个数是(  )A.10 B.14 C.21 D.159.(2022秋•惠阳区校级月考)如图,AB∥EF,C点在EF上,∠EAC=∠ECA,BC平分∠DCF,且AC⊥BC.则关于结论①AE∥CD;②∠BDC=2∠1,下列判断正确的是(  )A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确,②错误 D.①错误,②正确10.(2022春•仓山区校级期中)如图,直线MN∥PQ,点A在直线MN与PQ之间,点B在直线MN上,连接AB.∠ABM的平分线BC交PQ于点C,连接AC,过点A作AD⊥PQ交PQ于点D,作AF⊥AB交PQ于点F,AE平分∠DAF交PQ于点E,若∠CAE=45°,∠ACB=∠DAE,则∠ACD的度数是(  )A.18° B.27° C.30° D.45°二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2022春•市中区校级月考)如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,在铁路线上选一点来建火车站,应建在    点.理由:   .12.(2022春•章丘区期中)如图是一把剪刀,若∠AOB+∠COD=60°,则∠AOC=   .13.(2022春•云阳县校级月考)如图,直线AB、EF相交于点O,CD⊥AB于点O,∠EOD=128°,则∠BOF的度数为    .14.(2022春•云阳县校级月考)如图,在宽为13米、长为24米的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),道路的宽为2米,余下部分种植草坪.则草坪的面积为    .15.(2022秋•阿荣旗校级月考)如图,直线a∥b,EF⊥CD于点F,∠2=65°,则∠1的度数是    .16.(2022春•天府新区月考)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM.若∠AOM=40°,则∠NOD的度数为    .17.(2022春•张店区期末)如图,直线l1,l2被直线l3所截,l3分别交l1,l2于点A和点B,过点B的直线l4交l1于点C.若∠1=130°,∠2=60°,∠3=50°,则∠4=   .18.(2022春•兴城市期末)如图,已知:AB∥CD,CD∥EF,AE平分∠BAC,AC⊥CE,有下列结论:①AB∥EF;②2∠1﹣∠4=90°;③2∠3﹣∠2=180°;④∠3+∠4=135°.其中,正确的结论有    .(填序号)三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2022春•普陀区校级月考)如图,在每个小正方形边长为1的网格中,平移三角形ABC,并将三角形ABC的一个顶点A平移到D处.(1)请你作出平移后的三角形DEF.(2)请求出三角形DEF的面积.20.(2022春•大足区期末)如图,已知AB∥CD,射线AH交BC于点F,交CD于点D,从D点引一条射线DE,若∠B+∠CDE=180°,求证:∠AFC=∠EDH.证明:∵AB∥CD(已知)∴∠B=   (两直线平行,内错角相等)∵∠B+∠CDE=180°(已知)∴∠BCD+∠CDE=180°(等量代换)∴BC∥   (同旁内角互补,两直线平行)∴   =∠EDH(    )∵   =∠BFD(对顶角相等)∴∠AFC=∠EDH(等量代换)21.(2022春•迁安市期末)如图,点C表示村庄,AC,BC是两条公路,AB是河流.点A和点B处各有一座小桥.已知:AC⊥BC,CD⊥AB.(1)量出点C到河边的图上距离是    cm;(2)如果此图按照1:10000的比例画出的,计算出C到河边的实地距离为多少m;(3)如果测量队测出∠ABC=28°,求出∠FAE的度数.22.(2022春•绥江县期中)如图,已知∠1=∠2,CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线.求证:BC∥DE.23.(2022春•云阳县校级月考)如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),此时∠APC与∠A、∠C有怎样的关系?请说明理由.(2)当点P移动到如图(2)的位置时,∠APC与∠A、∠C又有怎样的关系?请说明理由.24.(2022春•大足区期末)如图,直线AB和CD交于点O,射线OE平分∠AOD,∠BOD=46°.(1)求∠COE的度数;(2)若射线OF⊥AB于点O,请补全图形,并求∠EOF的度数.25.(2022春•重庆月考)综合与探究,问题情境:综合实践课上,王老师组织同学们开展了探究三角之间数量关系的数学活动.(1)如图1,EF∥MN,点A,B分别为直线EF,MN上的一点,点P为平行线间一点且∠PAF=130°,∠PBN=120°,求∠APB度数;问题迁移(2)如图2,射线OM与射线ON交于点O,直线m∥n,直线m分别交OM,ON于点A,D,直线n分别交OM,ON于点B,C,点P在射线OM上运动.①当点P在A,B(不与A,B重合)两点之间运动时,设∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.则∠CPD,∠α,∠β之间有何数量关系?请说明理由;②若点P不在线段AB上运动时(点P与点A,B,O三点都不重合),请你直接写出∠CPD,∠α,∠β间的数量关系. 专题5.5第5张相交线与平行线单元测试(基础过关卷)班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________注意事项:本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2022秋•碑林区校级期中)下列语句是命题的是(  )A.画出两个相等的角 B.所有的直角都相等吗? C.延长线段AB到C,使得BC=BA D.两直线平行,内错角相等【分析】利用命题的定义判断即可.【解答】解:A.画出两个相等的角,没有对一件事情做出判断,故A选项不是命题,不符合题意;B.所有的直角都相等吗?是表示疑问的语句,而不是表示判断的语句,故选项B不符合题意;C.延长线段AB到C,使得BC=BA,不是表示判断的语句,故选项C不符合题意;D.两直线平行,内错角相等,是表示判断的语句,故D是命题,符合题意.故选:D.2.(2022秋•南岗区校级月考)如图中,∠1和∠2是对顶角的是(  )A. B. C. D.【分析】根据对顶角的定义进行判断即可.【解答】解:由对顶角的定义可知,图中的∠1与∠2是对顶角,故选:B.3.(2022春•新城区校级期中)如图,两条直线交于点O,若∠1+∠2=80°,则∠3的度数为(  )A.40° B.80° C.100 D.140°【分析】由对顶角,邻补角的性质,即可计算.【解答】解:∵∠1=∠2,∠1+∠2=80°,∴∠1=40°,∵∠1+∠3=180°,∴∠3=180°﹣∠1=140°.故选:D.4.(2022春•顺德区校级期中)如图,在直线l外一点P与直线上各点的连线中,PA=5,PO=4,PB=4.3,OC=3,则点P到直线l的距离为(  )A.3 B.4 C.4.3 D.5【分析】由点到直线的距离概念,即可选择.【解答】解:∵直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,∴点P到直线l的距离为垂线段PO的长度,故选:B.5.(2022春•仓山区校级期中)如图,将△ABC沿BC方向平移到△DEF,若A、D间的距离为2,CE=4,则BF=(  )A.4 B.6 C.8 D.10【分析】根据平移的性质,对应点连接的线段相等,求得BE和CF的长,再结合图形可直接求解.【解答】解:∵将△ABC沿CB方向平移到△DEF的位置,点A,D之间的距离为2,∴BE=CF=2,∵CE=4,∴BF=CF+BE+CE=2+2+4=8,故选:C.6.(2022春•新城区校级期中)如图,将直尺与30°角的三角尺叠放在一起,若∠1=65°,则∠2的大小是(  )A.45° B.55° C.65° D.75°【分析】由30°三角尺可知∠3=60°,由平角可求∠4,再根据平行线的性质可知∠2=∠4.【解答】解:如图:由30°三角尺可知∠3=60°,∴∠4=180°﹣∠1﹣∠3=180°﹣65°﹣60°=55°.由平行线的性质可知∠2=∠4=55°.故选:B.7.(2022春•宾阳县期中)如图,直线a、b都与直线c相交,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7=180°;④∠5+∠8=180°.其中能判断a∥b的条件是(  )A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①③④【分析】利用平行线的判定定理来判断即可.【解答】解:∠1=∠2,同位角相等两直线平行,①正确;∠3=∠6,内错角相等两直线平行,②正确;∠4=∠6,∠4+∠7=180°,同旁内角互补两直线平行,③正确;∠5+∠8=180°,它们对顶角是∠3,∠2是同旁内角,同上,④正确.故选:C.8.(2022春•龙岗区校级期中)观察如图图形,并阅读相关文字:那么5条直线相交,最多交点的个数是(  )A.10 B.14 C.21 D.15【分析】根据图示解决问题.【解答】解:两条直线相交,最多交点数为1个;三条直线相交,最多交点数为1+2=3(个);四条直线相交,最多交点数为1+2+3=6(个);五条直线相交,最多交点数为1+2+3+4=10(个).故选:A.9.(2022秋•惠阳区校级月考)如图,AB∥EF,C点在EF上,∠EAC=∠ECA,BC平分∠DCF,且AC⊥BC.则关于结论①AE∥CD;②∠BDC=2∠1,下列判断正确的是(  )A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确,②错误 D.①错误,②正确【分析】由平行线的性质得出∠ECA=∠BAC,∠BCF=∠B,证出∠1+∠BCD=90°,∠ECA+∠BCF=90°,由角平分线定义得出∠BCD=∠BCF,得出∠1=∠ECA,AC平分∠DCE,证出∠EAC=∠1,得出AE∥CD,①正确;由∠1=∠ECA=∠BAC,∠BDC=∠BAC+∠1,得出∠BDC=2∠1,②正确;即可得出结论.【解答】解:∵AB∥EF,∴∠ECA=∠BAC,∠BCF=∠B,∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,∴∠1+∠BCD=90°,∠ECA+∠BCF=90°,∵BC平分∠DCF,∴∠BCD=∠BCF,∴∠1=∠ECA,∴AC平分∠DCE,∵∠EAC=∠ECA,∴∠EAC=∠1,∴AE∥CD,①正确;∵∠1=∠ECA=∠BAC,∠BDC=∠BAC+∠1,∴∠BDC=2∠1,②正确;故选:A.10.(2022春•仓山区校级期中)如图,直线MN∥PQ,点A在直线MN与PQ之间,点B在直线MN上,连接AB.∠ABM的平分线BC交PQ于点C,连接AC,过点A作AD⊥PQ交PQ于点D,作AF⊥AB交PQ于点F,AE平分∠DAF交PQ于点E,若∠CAE=45°,∠ACB=∠DAE,则∠ACD的度数是(  )A.18° B.27° C.30° D.45°【分析】设∠DAE=α,则∠EAF=α,∠ACB=α,先求得∠BCE+∠CEA=180°,即可得到AE∥BC,进而得出∠ACB=∠CAE,即可得到∠DAE=18°,再依据Rt△ACD内角和即可得到∠ACD的度数.【解答】解:设∠DAE=α,则∠EAF=α,∠ACB=α,∵AD⊥PQ,AF⊥AB,∴∠BAF=∠ADE=90°,∴∠BAE=∠BAF+∠EAF=90°+α,∠CEA=∠ADE+∠DAE=90°+α,∴∠BAE=∠CEA,∵MN∥PQ,BC平分∠ABM,∴∠BCE=∠CBM=∠CBA,又∵∠ABC+∠BCE+∠CEA+∠BAE=360°,∴∠BCE+∠CEA=180°,∴AE∥BC,∴∠ACB=∠CAE,即α=45°,∴α=18°,∴∠DAE=18°,∴Rt△ACD中,∠ACD=90°﹣∠CAD=90°﹣(45°+18°)=27°,故选:B.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11.(2022春•市中区校级月考)如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,在铁路线上选一点来建火车站,应建在  A 点.理由: 垂线段最短 .【分析】从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短,根据垂线段最短可得答案.【解答】解:根据垂线段最短可得:应建在A处,理由:垂线段最短.故答案为:A,垂线段最短.12.(2022春•章丘区期中)如图是一把剪刀,若∠AOB+∠COD=60°,则∠AOC= 150° .【分析】由对顶角,邻补角的性质,即可计算.【解答】解:∵∠AOB+∠COD=60°,∠AOB=∠COD,∴∠AOB=30°,∵∠AOC+∠AOB=180°,∴∠AOC=150°,故答案为:30°.13.(2022春•云阳县校级月考)如图,直线AB、EF相交于点O,CD⊥AB于点O,∠EOD=128°,则∠BOF的度数为  38° .【分析】由平角的定义可知∠EOD+∠EOC=180°,从而可求得∠EOC的度数,根据对顶角相等得∠DOF=∠EOC=52°,然后由垂线的定义可知∠DOB=90°,从而求得∠BOF的度数.【解答】解:∵∠EOD+∠EOC=180°,∴∠EOC=180°﹣128°=52°,∴∠DOF=∠EOC=52°,∵CD⊥AB,∴∠DOB=90°,∴∠BOF=90°﹣52°=38°,故答案为:38°.14.(2022春•云阳县校级月考)如图,在宽为13米、长为24米的长方形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),道路的宽为2米,余下部分种植草坪.则草坪的面积为  242平方米 .【分析】通过平移可得,草坪可以看作长为(24﹣2)米,宽为(13﹣2)米的矩形,再根据矩形的面积计算即可.【解答】解:草坪的面积为:(24﹣2)×(13﹣2)=242(平方米).故答案为:242平方米.15.(2022秋•阿荣旗校级月考)如图,直线a∥b,EF⊥CD于点F,∠2=65°,则∠1的度数是  25° .【分析】先根据平行线的性质求出∠EDF的度数,再由直角三角形的性质即可得出结论.【解答】解:∵直线a∥b,∠2=65°,∴∠EDF=∠2=65°.∵EF⊥CD于点F,∴∠EFD=90°,∴∠1=90°﹣∠EFD=90°﹣65°=25°.故答案为:25°.16.(2022春•天府新区月考)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM.若∠AOM=40°,则∠NOD的度数为  130° .【分析】直接利用角平分线的性质得出∠AOM=∠MOC,进而利用垂直的定义得出∠CON的度数,再根据邻补角的定义即可求出答案.【解答】解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=40°,∴∠AOM=∠MOC=40°,∵ON⊥OM,∴∠MON=90°,∴∠CON=90°﹣40°=50°,∴∠NOD=180°﹣50°=130°.故答案为:130°.17.(2022春•张店区期末)如图,直线l1,l2被直线l3所截,l3分别交l1,l2于点A和点B,过点B的直线l4交l1于点C.若∠1=130°,∠2=60°,∠3=50°,则∠4= 70° .【分析】先根据∠1+∠3=180°判定l1∥l2,然后根据平行线的性质求出∠4即可.【解答】解:如图,∵∠1=130°,∠3=50°,∴l1∥l2,∴∠4=∠5,∵∠2=60°,∠3=50°,∴∠5=180°﹣60°﹣50°=70°,∴∠4=∠5=70°.故答案为:70°.18.(2022春•兴城市期末)如图,已知:AB∥CD,CD∥EF,AE平分∠BAC,AC⊥CE,有下列结论:①AB∥EF;②2∠1﹣∠4=90°;③2∠3﹣∠2=180°;④∠3+∠4=135°.其中,正确的结论有  ①②③④ .(填序号)【分析】根据平行线的性质逐一分析判断即可.【解答】解:∵AB∥CD,CD∥EF,∴AB∥EF,故①正确;∵AE平分∠BAC,∴∠BAC=2∠1,∵AB∥CD,∴∠BAC+∠2=180°,∴2∠1+∠2=180°(1),∵AC⊥CE,∴∠2+∠4=90°(2),∴(1)﹣(2)得,2∠1﹣∠4=90°,故②正确;∵AB∥EF,∴∠BAE+∠3=180°,∵AE平分∠BAC,∴∠1=∠BAE,∴∠1+∠3=180°,∴2∠1+2∠3=360°(3),∵2∠1+∠2=180°(1),(3)﹣(1)得,2∠3﹣∠2=180°,故③正确;∵CD∥EF,∴∠CEF+∠4=180°,∴∠3+∠AEC+∠4=180°,∵AC⊥CE,∴∠1+∠AEC=90°,∴∠AEC=90°﹣∠1,∴∠3+∠4﹣∠1=90°,∵2∠1﹣∠4=90°,∴∠1=45°+∠4,∴∠3+∠4=135°,故④正确.故正确的结论有:①②③④.故答案为:①②③④.三、解答题(本大题共6小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(2022春•普陀区校级月考)如图,在每个小正方形边长为1的网格中,平移三角形ABC,并将三角形ABC的一个顶点A平移到D处.(1)请你作出平移后的三角形DEF.(2)请求出三角形DEF的面积.【分析】(1)根据平移的性质画图即可;(2)利用△DEF所在的长方形减去周围三个直角三角形即可得出答案.【解答】解:(1)如图,△DEF即为所求;(2)S△DEF=3×4﹣×2×4﹣×1×2﹣×2×3=4,答:三角形DEF的面积为4.20.(2022春•大足区期末)如图,已知AB∥CD,射线AH交BC于点F,交CD于点D,从D点引一条射线DE,若∠B+∠CDE=180°,求证:∠AFC=∠EDH.证明:∵AB∥CD(已知)∴∠B= ∠BCD (两直线平行,内错角相等)∵∠B+∠CDE=180°(已知)∴∠BCD+∠CDE=180°(等量代换)∴BC∥ DE (同旁内角互补,两直线平行)∴ ∠BFD =∠EDH(  两直线平行,同位角相等 )∵ ∠AFC =∠BFD(对顶角相等)∴∠AFC=∠EDH(等量代换)【分析】先根据平行线的性质证明∠B=∠BCD,等量代换证得∠BCD+∠CDE=180°,从而证得BC∥DE,根据平行线的性质即可证得结论.【解答】证明:∵AB∥CD(已知),∴∠B=∠BCD (两直线平行,内错角相等),∵∠B+∠CDE=180°(已知),∴∠BCD+∠CDE=180°(等量代换),∴BC∥DE(同旁内角互补,两直线平行),∴∠BFD=∠EDH(两直线平行,同位角相等),∵∠AFC=∠BFD(对顶角相等),∴∠AFC=∠EDH(等量代换).故答案为:∠BCD,DE,∠BFD,两直线平行,同位角相等,∠AFC.21.(2022春•迁安市期末)如图,点C表示村庄,AC,BC是两条公路,AB是河流.点A和点B处各有一座小桥.已知:AC⊥BC,CD⊥AB.(1)量出点C到河边的图上距离是  1.5 cm;(2)如果此图按照1:10000的比例画出的,计算出C到河边的实地距离为多少m;(3)如果测量队测出∠ABC=28°,求出∠FAE的度数.【分析】(1)点C到AB的图上距离即线段CD的长度,根据长度测量的方法量出即可;(2)根据比例尺计算C到河边的实地距离即可;(3)根据直角三角形的锐角互余可求出∠BAC,根据对顶角相等即可求出∠FAE即可.【解答】解:(1)点C到AB的图上距离即线段CD的长度,测量可得点C到AB的图上距离是1.5厘米,故答案为:1.5;(2)1.5×10000=15000(厘米),15000厘米=150米,答:C到河边的实地距离为150米;(3)∵AC⊥BC,∠ABC=28°,∴∠BAC=90°﹣28°=62°,∴∠EAF=∠BAC=62°.22.(2022春•绥江县期中)如图,已知∠1=∠2,CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线.求证:BC∥DE.【分析】由平行线的判定得CD∥EF,依据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到∠AED=∠ACB,进而可判定BC∥DE.【解答】证明:∵∠1=∠2,∴EF∥CD,∴∠3=∠4,∵CD、EF分别是∠ACB、∠AED的平分线,∴∠ACB=2∠3,∠AED=2∠4,∴∠AED=∠ACB,∴BC∥DE.23.(2022春•云阳县校级月考)如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.(1)当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),此时∠APC与∠A、∠C有怎样的关系?请说明理由.(2)当点P移动到如图(2)的位置时,∠APC与∠A、∠C又有怎样的关系?请说明理由.【分析】(1)延长AP后通过外角定理可得出结论;(2)延长BA到E,延长DC到F,利用内角和定理解答.【解答】解:(1)∠APC=∠A+∠C,理由如下:如图(1)延长AP交CD与点E.∵AB∥CD,∴∠A=∠AEC.又∵∠APC是△PCE的外角,∴∠APC=∠C+∠AEC.∴∠APC=∠A+∠C;(2)∠APC=360°﹣(∠A+∠C),理由如下:如图(2)延长BA到E,延长DC到F,由(1)得∠APC=∠PAE+∠PCF.∵∠PAE=180°﹣∠PAB,∠PCF=180°﹣∠PCD,∴∠APC=360°﹣(∠PAB+∠PCD).24.(2022春•大足区期末)如图,直线AB和CD交于点O,射线OE平分∠AOD,∠BOD=46°.(1)求∠COE的度数;(2)若射线OF⊥AB于点O,请补全图形,并求∠EOF的度数.【分析】(1)由角平分线定义,对顶角,邻补角的概念,可求.(2)分两种情况,由垂直的定义可求解,【解答】解:(1)∵OE平分∠AOD,∴∠AOE=∠AOD,∵∠BOD=46°,∴∠AOD=134°,∠AOC=46°,∴∠AOE=67°,∵∠COE=∠AOC+∠AOE,∴∠COE=46°+67°=113°;(2)①当OF在AB上方时,∵OF⊥AB,∴∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOF﹣∠AOE=23°.②当OF在AB下方时,∵OF⊥AB,∴∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOF+∠AOE=157°.25.(2022春•重庆月考)综合与探究,问题情境:综合实践课上,王老师组织同学们开展了探究三角之间数量关系的数学活动.(1)如图1,EF∥MN,点A,B分别为直线EF,MN上的一点,点P为平行线间一点且∠PAF=130°,∠PBN=120°,求∠APB度数;问题迁移(2)如图2,射线OM与射线ON交于点O,直线m∥n,直线m分别交OM,ON于点A,D,直线n分别交OM,ON于点B,C,点P在射线OM上运动.①当点P在A,B(不与A,B重合)两点之间运动时,设∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.则∠CPD,∠α,∠β之间有何数量关系?请说明理由;②若点P不在线段AB上运动时(点P与点A,B,O三点都不重合),请你直接写出∠CPD,∠α,∠β间的数量关系.【分析】(1)过P作PT∥EF,由PT∥EF∥MN,得∠PAF+∠APT=180°,∠TPB+∠PBN=180°,即得∠PAF+∠PBN+∠APB=360°,把∠PAF=130°,∠PBN=120°代入即可求出∠APB度数;(2)①过P作PE∥AD交CD于E,由AD∥PE∥BC,得∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,故∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;②分两种情况:当P在BA延长线时,此时∠CPD=∠β﹣∠α;当P在BO之间时,此时∠CPD=∠α﹣∠β.【解答】解:(1)∠PAF+∠PBN+∠APB=360°,理由如下:过P作PT∥EF,如图:∵EF∥MN,∴PT∥EF∥MN,∴∠PAF+∠APT=180°,∠TPB+∠PBN=180°,∴∠PAF+∠APT+∠TPB+∠PBN=360°,即∠PAF+∠PBN+∠APB=360°,∵∠PAF=130°,∠PBN=120°,∴∠APB=360°﹣∠PAF﹣∠PBN=360°﹣130°﹣120°=110°;(2)①∠CPD=∠α+∠β,理由如下:过P作PE∥AD交CD于E,如图:∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β;②当P在BA延长线时,如图:此时∠CPD=∠β﹣∠α;当P在BO之间时,如图:此时∠CPD=∠α﹣∠β.
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