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Unit2&4（单元卷）人教PEP版英语三年级上册
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Unit2&Unit4真题集锦听力部分一、字母、单词的认读与理解。（一）看图，听音，在方框中圈出听到的单词的首字母。m n G J c ki an mE Dk cB P（二）听音，将每组中听到的单词或字母序号写在括号里。（ ）1.A.bag B.bear C.bird （ ）2.A.cake B.cat C.crayon（ ）3.A.pen B.crayon C.green （ ）4.A.water B.white C.we（三）听音，选出与你听到的单词同类的词，并将字母序号填入题前括号内。（ ）1.A.white B.bag （ ）2.A.green B.queen （ ）3.A.big B.pig二、句子的认读与理解。（一）听录音，圈出与所听内容相符的图片，并在图片下面括号里写上物品的颜色（可以用汉字标明颜色）。（2020-2021滨城区）（二）听音，把小动物和相应的颜色连线。（2018-2019滨城区）（三）听音，下列图片与你所听到的内容一致的画“ ”，不一致的画“ ”。 1. 2. 3. 4. 5.三、对话的认读与理解。（一）听音，选出相符的答句，并将其序号填在括号里。（ ）1.A.Good morning. B.Good afternoon.（ ）2.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too.（ ）3.A.It’s a monkey. B.I have an eraser.（ ）4.A.That’s a pig. B.It’s a pig.（ ）5.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too.（二）根据听到的顺序给下列图片排序。用1、2、3标序号。A.A.（三）听音，选择对应的图片，圈出对应图片左上方的序号。1. 2. 3.（四）听音，选择符合短文内容的选项，并将其序号 填在括号里。 （ ） 1.It’s ___________. A.afternoon B.morning （ ） 2. Lily’s puppet is a _______________. A.brown tiger B.yellow tiger （五）听录音，根据情景提示，用“ √”选出合适的表达方式。 1.你想把Mike介绍给妈妈，你可以说： A.（ ） B.（ ） 2.你想询问对方“这是什么？”，应说： A.（ ） B.（ ） 3.你想穿橙色衣服的同学摸地面，应说： A.（ ） B.（ ） 4.你想让伙伴扮演一只熊猫，你可以说： A.（ ） B.（ ）笔试部分四、字母、单词的识记。（一）动物参加森林运动会，请在相应四线三格" "中写出动物名称的首字母大小写，再按照首字母在字母表中的顺序，用阿拉伯数字在"○"中写出它们的出场顺序。（二）请在四线三格中写出下列字母的左邻右舍（要求在四线格中写出字母大、小写的书写体）。1. Jj 2. Mm 3. Cc （三）看图，圈出表示图片单词的首字母。 G Dk cj gw nc vm u五、选出每组中不同类的一项，并将其序号填在括号里。（ ）1.A.yellow B.brown C.bear （ ）2.A.tiger B.duck C.eraser（ ）3.A.red B.apple C.orange D.green六、单项选择。（ ）1.It’s a duck. I have a _____ body. A. red B.yellow（ ）2. ----Look! A funny bear. ----________.A.Thanks. B. Cool! I like it.（ ）3. ----What’s that? ----________. A.It’s a rabbit. B. I see red.（ ）4. A______ is black and white. A. elephant B.panda（ ）5. Act like ________ elephant. A. a B.an（ ）Look,what's this?（ ）Thank you.（ ）Oh!It's cool.（ ）I like it. （ ）It's a panda. （ ）Here you are!七、根据图片提示和句子内容，用数字1、2、、、给句子标序号。
Unit2&Unit4真题集锦听力部分一、字母、单词的认读与理解。（一）看图，听音，在方框中圈出听到的单词的首字母。m n G J c ki an mE Dk cB P（二）听音，将每组中听到的单词或字母序号写在括号里。（ ）1.A.bag B.bear C.bird （ ）2.A.cake B.cat C.crayon（ ）3.A.pen B.crayon C.green （ ）4.A.water B.white C.we（三）听音，选出与你听到的单词同类的词，并将字母序号填入题前括号内。（ ）1.A.white B.bag （ ）2.A.green B.queen （ ）3.A.big B.pig二、句子的认读与理解。（一）听录音，圈出与所听内容相符的图片，并在图片下面括号里写上物品的颜色（可以用汉字标明颜色）。（2020-2021滨城区）（二）听音，把小动物和相应的颜色连线。（2018-2019滨城区）（三）听音，下列图片与你所听到的内容一致的画“ ”，不一致的画“ ”。 1. 2. 3. 4. 5.三、对话的认读与理解。（一）听音，选出相符的答句，并将其序号填在括号里。（ ）1.A.Good morning. B.Good afternoon.（ ）2.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too.（ ）3.A.It’s a monkey. B.I have an eraser.（ ）4.A.That’s a pig. B.It’s a pig.（ ）5.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too.（二）根据听到的顺序给下列图片排序。用1、2、3标序号。A.A.（三）听音，选择对应的图片，圈出对应图片左上方的序号。1. 2. 3.（四）听音，选择符合短文内容的选项，并将其序号 填在括号里。 （ ） 1.It’s ___________. A.afternoon B.morning （ ） 2. Lily’s puppet is a _______________. A.brown tiger B.yellow tiger （五）听录音，根据情景提示，用“ √”选出合适的表达方式。 1.你想把Mike介绍给妈妈，你可以说： A.（ ） B.（ ） 2.你想询问对方“这是什么？”，应说： A.（ ） B.（ ） 3.你想穿橙色衣服的同学摸地面，应说： A.（ ） B.（ ） 4.你想让伙伴扮演一只熊猫，你可以说： A.（ ） B.（ ）笔试部分四、字母、单词的识记。（一）动物参加森林运动会，请在相应四线三格" "中写出动物名称的首字母大小写，再按照首字母在字母表中的顺序，用阿拉伯数字在"○"中写出它们的出场顺序。（二）请在四线三格中写出下列字母的左邻右舍（要求在四线格中写出字母大、小写的书写体）。1. Jj 2. Mm 3. Cc （三）看图，圈出表示图片单词的首字母。 G Dk cj gw nc vm u五、选出每组中不同类的一项，并将其序号填在括号里。（ ）1.A.yellow B.brown C.bear （ ）2.A.tiger B.duck C.eraser（ ）3.A.red B.apple C.orange D.green六、单项选择。（ ）1.It’s a duck. I have a _____ body. A. red B.yellow（ ）2. ----Look! A funny bear. ----________.A.Thanks. B. Cool! I like it.（ ）3. ----What’s that? ----________. A.It’s a rabbit. B. I see red.（ ）4. A______ is black and white. A. elephant B.panda（ ）5. Act like ________ elephant. A. a B.an（ ）Look,what's this?（ ）Thank you.（ ）Oh!It's cool.（ ）I like it. （ ）It's a panda. （ ）Here you are!七、根据图片提示和句子内容，用数字1、2、、、给句子标序号。
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