大百科版一年级下册第七课 表情大转盘精品教案及反思

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知识与技能：了解人有哪些不同的表情。
过程与方法：了解不同的表情代表着不同的情绪。
情感态度与价值观：初步感受快乐的情绪。
教学重难点：了解不同的表情代表着不同的情绪。
教学方法：实际操作，自由发言。
教学过程：一，准备活动
谈话导入：你喜欢笑，还是哭的表情？
今天我们来认识几种不同的表情。
观察图书第25,26页的图片内容。说一说图片上分别是什么表情。
自由发言:高兴，难过，生气，痛苦。这些表情在发生什么事的时候会有。
看一看书中的图，在每张图的下面写上相应的文字。
二.发展活动：
刚才同学们认识了几种不同的表情，也知道不同的情绪会以不同的表情表现出来，下面请同学们一起来做一个活动。
请同学到台前表现高兴，生气，难过，痛苦的表情。
动手操作：将不同的表情与相对应得情绪用词连在一起。
高兴：微笑，咪咪笑，哈哈笑，开心。
痛苦：悲哀。
生气:瞪眼。
难过：伤心，哭。
三.自我评估：
四.小结：在实际操作中，每个人都知道了表情与情绪之间的关系，发现了不同的情绪会有不同的表情。希望同学们能把最美的表情展示给大家看，拥有最美好的心情。