一年级下册第五课 我更像谁公开课教学设计
展开知识与技能:知道任何动物都有自己的特点。
过程与方法:能说出各种动物的特点.
情感态度与价值观:知道自己的特点,是独一无二的.
教学重难点:能够知道自己的特点.
教学方法:自由发言、经验分享。
教学过程:一.准备活动
谈话导入:同学们都很喜欢动物吧,每种动物都有它独特的地方,今天我们就一起来看一些动物,了解它们有哪些特别的地方。
请看用书第17、18页,仔细看图,说一说图中有哪些动物。这些动物有什么特点?
自由发言:动物的能力表现有哪些。
二.发展活动:
请看用书第19页,自由发言,三幅图中分别有谁?在做什么?每幅图中的内容有什么相似的地方吗?
练习用以下的句式表达:“我觉得我像——,因为——”。
请在全班介绍自己的特点,并说一说此时此刻自己的心情。
三.自我评估。
四.小结:我们发现了每个人身上都有一些特点,自己是独一无二的,和别人不同的,可爱的,希望大家多发现和欣赏自己的可爱,独特之处,让自己更加快乐。
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