小学心理健康大百科版一年级下册第十五课 假期欢乐多精品教案及反思
展开知识与技能:帮组学生规划好假期生活。
过程与方法:培养学生规划假期活动内容的能力。
情感态度与价值观:帮助学生选择有意义的事来做。
教学重难点:如何规划
教学方法:自由发言、故事接龙
教学准备:铅笔、彩笔
教学过程:一、准备活动
1.谈话导入:暑期生活即将来临,同学们在这个假期中有些什么计划呢?打算做些什么呢?让我们听听同学的想法。
2.看看用书第57、58页,仔细看图,想想图中画的是什么内容?他们在做什么?
3.故事接龙:图中两个小朋友正在商量什么“快放暑假了,我想----”请大家根据图意帮助他们讲下去。
4. 经验分享:在生活中,这些场景也都会有。哪些事我们平时想做而一直没有去做的?请你讲给大家听听。
二.发展活动:把你的假期规划与大家共享一下好吗?自由交流。
三.自我评估
四.小结:假期即将来临,如何过一个有意义的假期,如何规划好自己的生活,就要事先做好计划。选择有意义的事情,让我们的假期生活更充实,更有意义。
小学心理健康大百科版一年级下册第十五课 假期欢乐多精品教案设计: 这是一份小学心理健康大百科版一年级下册<a href="/xljk/tb_c4046862_t8/?tag_id=27" target="_blank">第十五课 假期欢乐多精品教案设计</a>,共1页。教案主要包含了导入交流,展示观赏,学生自由谈论,自我评价等内容,欢迎下载使用。
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