|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【分层训练】人教版 初中化学九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)(原卷版).docx
    • 解析
      【分层训练】人教版 初中化学九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)(解析版).docx
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)01
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)02
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)03
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)01
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)02
    【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册课题3 走进化学实验室精品同步练习题

    展开
    这是一份人教版九年级上册课题3 走进化学实验室精品同步练习题,文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册第4课走进化学实验室一原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册第4课走进化学实验室一解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。


    02
    预习导学
    自主梳理
    一、化学药品的取用规则、注意事项
    1.三不原则:不能用 手 接触药品;不要把鼻孔 凑到容器口 闻药品(特别是气体)的气味;不得 尝任何药品的味道。(闻气体气味的方法:把瓶塞打开,用手在瓶口稍微 扇动 ,让少量气体飘到鼻孔)
    2.节约原则:应严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,即液体取 1~2 mL ,固体只需 盖满试管底部 即可。
    3.剩余药品处理原则:实验室剩余药品既不能 放回原瓶 ,也不要 随意丢弃 ,更不要 拿出实验室 ,要放入 指定的容器内 。废弃药品倒到废液池或废液桶中。
    4.安全守则:万一眼睛里溅进了药液,要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛),洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。
    二、常用危险化学品标志
    三、固体药品的取用
    1.固体药品通常保存在_广口瓶里,取用一般用_药匙(或用纸槽),块状药品可用_镊子_夹取。 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净 。
    2.往试管装入块状石灰石
    先将试管 横放 ,把石灰石颗粒放入 试管口 后,再慢慢 竖立起来 ,让颗粒缓缓滑到试管底部,以免 打破试管 。
    往试管装入碳酸钠粉末
    先将试管 倾斜 ,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心送至 试管底部 ,然后使试管 直立起来。
    液体药品的取用
    液体药品通常盛放在细口瓶里。取用不定量的较多液体时可以直接倾倒,需要添加少许液体药品时常用胶头滴管,量取一定量的液体药品要用量筒和胶头滴管。
    液体试剂的倾倒法
    取下瓶塞,倒放在桌面上。(防止污染塞子或腐蚀桌面)
    试剂瓶上的标签朝向手心。(防止残留的液体流下腐蚀标签)
    瓶口紧挨试管口,让液体沿试管内壁缓缓流下。(防止液体洒出)
    倒完液体后,要立即盖紧瓶塞(防止液体挥发或变质),把瓶子放回原处,标签向外(填“向外”或“向内”)。
    3.液体试剂的滴加法
    (1)吸取试剂前,应先赶出滴管中的空气。
    (2)取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置。(防止液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽)
    (3)滴入液体时,滴管要保持竖直悬于容器口上方,不能伸入容器内或与器壁接触,否则会污染试剂。
    (4)用过的滴管要立即清洗。(注意:滴瓶上的专用滴管不要用水冲洗)
    (5)如果用未经清洗的滴管再吸取其他液体会污染试剂。
    4.用量筒量取液体
    (1)选择量筒,应选量程稍大于或等于所要量取的液体体积的量筒。
    (2)量取液体时,量筒必须放平稳。
    (3)倾倒液体至接近所需刻度时改用胶头滴管滴加液体。
    (4)读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。若仰视则读数偏小,液体的实际体积>(填“>”“=”或“<”)读数;若俯视则读数偏大, 液体的实际体积<(填“>”“=”或“<”)读数。
    预习检测
    1.书写下列仪器名称,并选择字母填空:
    A ,B ,E ,F ,G ,H 。
    (1)可以直接加热的仪器是 ;
    (2)用于配制溶液的仪器是 ;
    (3)收集或贮存气体的仪器 ;
    (4)吸取或滴加少量液体的仪器 。
    2.判断下列实验操作错或对(填“√”或“×”)
    (1)用托盘天平称得3.23g固体药品 ;
    (2)用托盘天平称物体质量时,先加大的砝码,后加小的砝码 ;
    (3)用托盘天平称2.5g固体时,发现指针向左偏转,则应该增加砝码 ;
    (4)组装仪器时,按从下到上,从左到右顺序 ;
    (5)如果没有说明用量,液体应取不要超过试管容积的1/3 ;
    (6)人呼出的气体成分中,二氧化碳最多 ;
    (7)滴瓶上的滴管,用完后,要立即清洗干净 ;
    (8)为了节约药品,实验剩余的药品放回原瓶 ;
    3.规范的实验操作是实验成功的保证,请回答下列问题:
    (1)倾倒细口瓶里的液体后,标签被腐蚀、字迹模糊的原因是___________。
    (2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是___________(答一点即可)。
    (3)加热后的试管,外壁立即接触冷水,可能引起___________。
    4.化学是一门以实验为基础的学科。请根据下列实验要求填空:
    (1)实验中如果没有说明药品的用量,一般应该按______取用,液体取______mL,固体需______,实验剩余的药品要放入______。
    (2)从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要______;标签须向着手心的原因是___ 。
    5.下列是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题:
    (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要向着手心,细口瓶的塞子要____在桌面上。
    (2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_______(填序号)。
    A 平衡气压,方便取下灯帽 B 挥发水分,利于点燃酒精灯 C 减少挥发,利于节约酒精
    (3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
    ①试管里的液体不应超过试管容积的_______。
    ②酒精灯加热前对试管进行预热,然后用酒精灯火焰的_______对准药品所在部位加热。
    03
    探究提升
    ►环节一 探究固体药品的取用
    问题探究1
    填写实验表格
    要点归纳
    固体药品的取用步骤
    1. 块状药品:一横二送三慢竖
    2. 粉末药品:一斜二送三直立
    典例精讲
    【例1】(2023年四川省自贡市中考)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是
    A.AB.BC.CD.D
    【例2】(2023年陕西省中考)下列实验基本操作正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    ►环节二 探究液体药品的取用
    问题探究1
    填写实验表格
    要点归纳
    典例精讲
    【例3】下列所示实验操作正确的是
    A.取用液体药品 B.滴管取液
    C.取用氯化钠 D.液体的量取
    【例4】(2020·亳州市黉学英才中学九年级月考)化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
    (1)根据下列图示回答问题:
    ①图甲中将仪器a与d连接时,为使a较容易插入d,应先将a仪器的末端______,然后转动插入。
    ②图乙所示实验中的错误是______,称取氯化钠的实际质量为______。
    (2)如图丙,某同学用100 mL的量简量取一定体积的某液体。
    ①上图中所表示的液体体积是______mL。
    ②该同学若要量取44 mL的该液体,在上面图示的基础上,应该用______再向量筒中加入该液体。
    ③如果该同学在量取44 mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取液体的实际体积______(填“大于”或“小于”)44 mL。
    04
    课堂总结
    一、化学药品的取用规则、注意事项
    1.三不原则
    2.节约原则
    3.安全规则
    二、常用危险化学品标志
    三、药品的取用
    (1)固体药品的取用
    (2)液体药品的取用
    读数:仰小俯大
    05
    强化训练
    1. (广东省汕头市潮阳区金德实验学校2022-2023学年九年级下学期期中)疫情三年,水银温度计是陪伴大家最多的防疫物资之一,装有水银的试剂瓶上应粘贴的标志是
    A. B. C. D.
    2.(2023年安徽省中考)为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是
    A.取用NaOH B.称量NaOH
    C.量取所需的水D.读取水的体积
    3.(2023福建模拟预测)下列与试管相关的操作中正确的是
    A.加热溶液B.滴加液体
    C.加入粉末D.取块状药品
    4.(2023福建南平·统考一模)下列有关探究“铜绿”性质实验的操作,正确的是
    A.取用“铜绿”B.加入盐酸
    C.加热“铜绿”D.处理废液废渣
    5.(2023福建福州·统考模拟预测)下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是
    A.B.C.D.
    6.(2023年甘肃省武威市中考)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是
    A.检查气密性 B.加入锌粒
    C.加入稀硫酸 D.收集氢气
    7.(2023年重庆市中考)实验是学习化学的重要途径,下列实验基本操作正确的是
    A.转移蒸发皿 B.取用固体粉末
    C.溶解固体 D.称量固体
    8.(2023年湖南省永州市中考)规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是
    A. 量筒读数B. 检查气密性
    C. 倾倒液体D. 稀释浓硫酸
    9.(2023年湖南省怀化市中考)如图所示的基本实验操作中正确的是
    A.滴加液体 B.检查气密性
    C.测量溶液pH D.读取液体体积
    10. (2023年山东省淄博市沂源县中考一模)“中和反应”实验中,同学们使用滴管有如下操作,其中正确的是
    A. 滴加酚酞B. 取用盐酸
    C. 搅拌溶液D. 放置滴管
    11. (2023年山东省德州市庆云县中考二模)下列实验操作正确的是
    A. 点燃酒精灯B. 倾倒液体
    C. 取用固体粉末D. 量取液体
    12. (2023年陕西省咸阳市初中学业水平模拟)试管是化学实验中最常用到反应容器。下列对试管的操作不正确的是
    A. 加热试管中液体B. 向试管中加入固体
    C. 塞住试管D. 放置洗净的试管
    13. (山东省菏泽市成武县育青中学2022-2023学年八年级下学期期末模拟)规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是
    A. 往试管里送入固体粉末B. 量取一定量的液体
    C. 用酒精灯给试管加热D. 用试管刷刷洗试管
    14. (广东省汕头市潮阳区金德实验学校2022-2023学年九年级下学期期中)正确的操作是实验成功的关键,下列基本实验操作正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    15. (2023年江苏省盐城市鹿鸣路初级中学中考三模)下列实验操作正确的是
    A. B. C. D.
    16. (2023年吉林省大安市乐胜乡中学校中考第六次模拟)下列图示实验操作错误的是
    A. 读取液体体积B. 取用固体药品
    C. 滴加液体D. 闻气体气味
    17. (2023年安徽省合肥市长丰县中考二模)实验是一条学习化学的重要途径.下列实验操作正确的是
    A. 取固体粉末B. 滴加液体
    C. 点燃酒精灯D. 加热液体
    18. (2023年陕西省渭南市初中学业水平模拟)检验铵态氮肥的下列操作中正确的是
    A. 取用样品 B. 滴入氢氧化钠溶液
    C. 点燃酒精灯 D. 加热溶液
    19. (山东省济南市钢城区2022-2023学年八年级上学期期末)规范实验操作是化学学习的重要基础。下列基本实验操作错误的是
    A. 向试管中滴加液体B. 倾倒液体
    C. 向试管中加入固体粉末D. 加热液体
    课程标准
    学习目标
    1.知道化学实验是进行科学探究的重要方式,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
    2.树立自觉的安全意识和观念,学会正确使用安全防护设施,养成节约和环保的习惯。
    1.认识实验是化学学习的一种重要方法。
    2.化学实验室是进行化学实验的重要场所,要遵守实验室规则,特别要注意安全。
    3.认识一些常用的实验仪器和药品。
    4.了解实验室化学药品取用规则,掌握药品的取用方法,认识常用危险化学品标志。
    5.学会量筒的正确读数。
    实验1
    取用颗粒状大理石于试管中
    先将试管 横放 ,把石灰石颗粒放入 试管口 后,再慢慢 竖立起来 ,让颗粒缓缓滑到试管底部,以免 打破试管 。
    实验2
    取用碳酸钠粉末于试管中
    先将试管 倾斜 ,把盛有药品的药匙(或纸槽)小心送至 试管底部 ,然后使试管 直立起来。
    A.往试管里送入固体粉末
    B.量取一定量的液体
    C.用酒精灯给试管中液体加热
    D.用试管刷刷洗试管




    A.收集
    B.加大理石
    C.溶解粗盐
    D.熄灭酒精灯
    实验
    实验操作
    实验现象
    实验1
    在试管中加入适量澄清石灰水,滴加1-2滴酚酞溶液,观察现象

    液体变红
    实验2
    用10mL量筒量取2mL稀盐酸,加入实验1中盛有碳酸钠粉末的试管中,观察现象
    粉末溶解,产生气泡
    实验3
    用10mL量筒量取2mL稀盐酸,加入实验1中盛有大理石的试管中,观察现象
    块状固体溶解,产生气泡
    量筒
    (1)不可加热,不可取用热溶液,不作反应或配制溶液的容器,以防止量筒破裂。
    (2)量取液体时,应选能一次性量取的最小容积的量筒,以保证读数的准确性。
    (3)读数时,量筒必须放平,视线应与液体凹液面最低处保持水平,以保证读数的准确性。(若仰视会导致读数偏小,俯视会导致读数偏大)
    胶头滴管
    (1)取液时,先将橡胶乳头内的空气挤出,再伸入液体,防止空气中物质污染试剂,并能吸取较多量液体。
    (2)滴液时,滴管应垂直、悬空放在容器口正上方,防止沾污滴管或造成试剂污染。
    (3)使用后立即用水清洗滴管,防止试剂相互污染。
    (4)取液后,保持橡胶乳头朝上,不要横放或倒置,防止药液倒流腐蚀橡胶乳头。
    (5)不要放在实验台或其它地方,以免沾污滴管。
    块状药品:一横二送三慢竖
    粉末药品:一斜二送三直立
    塞倒放;管倾斜;口挨口;标签向虎口




    A.取用块状固体
    B.移走蒸发皿
    C.取用粉末状固体
    D.检查装置气密性
    相关试卷

    初中化学人教版九年级上册课题3 水的组成精品同步训练题: 这是一份初中化学人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9847_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 水的组成精品同步训练题</a>,文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册第16课水的组成原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册第16课水的组成解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共45页, 欢迎下载使用。

    初中人教版课题3 元素优秀随堂练习题: 这是一份初中人教版<a href="/hx/tb_c9854_t7/?tag_id=28" target="_blank">课题3 元素优秀随堂练习题</a>,文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册第13课元素原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册第13课元素解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共48页, 欢迎下载使用。

    人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气精品当堂达标检测题: 这是一份人教版九年级上册<a href="/hx/tb_c9844_t7/?tag_id=28" target="_blank">第二单元 我们周围的空气课题2 氧气精品当堂达标检测题</a>,文件包含分层训练人教版初中化学九年级上册第8课氧气原卷版docx、分层训练人教版初中化学九年级上册第8课氧气解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【分层训练】人教版初中化学 九年级上册 第4课 走进化学实验室(一)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map