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2023年江苏省泰州市中考物理模拟训练卷6（解析版）
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这是一份2023年江苏省泰州市中考物理模拟训练卷6（解析版），共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
2．赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（ ）
A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的
B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的
D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
3．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至物块恰好与容器底接触。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙所示。则（ ）
A．物块的质量为1kg B．物块下表面受到水的最大压强为600Pa
C．物块浸没在水中受到的浮力为10N D．物块的密度为2.25×103 kg/m3
4．雷雨天气里听收音机，总会出现“咔咔”的杂音，这是因为( )
A．雷声给你带来的错觉 B．雷雨天气收音机受潮，接收信号的功能下降
C．雷电产生的电磁波也被收音机接收，形成干扰 D．收音机将部分雷电接收起来
5．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．人在水中看不清水中的物体，但戴上潜水镜后就能看清了，下列解释中正确的是( )
A．人眼只适宜在空气中看东西
B．在水中睁眼看东西时，水进入眼中影响视力
C．水中光线太弱，射入眼睛的光线太少，人无法看清物体
D．光从水中射入眼中和从空气中射入眼中折射情况不同，致使物体射来的光线无法会聚到视网膜上形成清晰的像
7．有质量相等的两个球，它们的体积比是V1：V2=1：5，材料的密度之比ρ1：ρ2=4：1，其中有一个是空心的，已知其实心球的体积是V，则空心球的空心部分体积是是（ ）
A．1/3VB．1/4VC．VD．1/5V
8．下面关于力学现象的解释中，正确的是（ ）
A．大力士不能凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原因
B．汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性
C．物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因
D．球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小
9．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示 . 根据图线可知（ ）
A．甲液体吸热本领小于于乙液体
B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
10．如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
11．飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作；另一部分为信息储存电路，可用等效电阻R2，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示.关于黑匣子的等效电路中正确的是（ ）
A． B． C． D．
12．如图所示，N是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器尺的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（ ）
A．V表示数变大，A表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小
C．弹簧测力计示数变小D．弹簧测力计示数变大
二、填空题
13．音乐课上，老师演奏了一首《梁祝》，将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲，这是因为声音是由物体 产生的，为了增强响度，老师要用力拉，此时琴弦振动 的增大。隔壁班级关紧门窗是采用 的方法减弱噪声。
14．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着 ，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在 ，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明 ，酒精和水混合后，总体积会 ，说明
15．黄山景色闻名天下，严冬经常会出现“雨淞”现象，这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图（甲）所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾淞”现象，它是由水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，如图（乙）所示．“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是 的（填：“相同”或“不同”）。
16．辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是
17．一只瓶子装满水，水的质量是900g，则瓶的的容积是 cm3，如果改用它来装酒精，则最多能装酒精 g，若原瓶中的水倒出后全结成了冰，冰的体积比水增加了 cm3．（酒精的密度为0.8×103kg/m3 ；冰的密度为0.9×103kg/m3）
18．如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,看到棉花着火,图中 (选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该汽油机飞轮转速是1200r/min，若做功冲程每次做功为500J，则汽油机的功率为 W；在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能
19．太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境．围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把 能直接转化成 能，供通信卫星使用，太阳能还可以直接转化成内能，现有一太阳能热水器，在晴天，每天可将50kg水从20℃加热到50℃，若燃烧煤气来加热这些水，则至少需要消耗掉 m3的煤气．[煤气的热值3.9×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
20．有两个电路元件A和B，流经各元件的电流I与其两端电压U的关系如图所示。把A、B两元件串联起来接在某一电源两端，测得电路中电流为0.2A，则此时RA：RB＝ ；若把A、B元件并联起来接在1V电源两端，电路中的总电流为 A，此时RB＝ Ω。
三、作图题
21．按照题目要求作图
（1）如图所示，光线经平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹、凸透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。
(2)如图所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂.
(3)如图所示，请根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的“+、一”极。
四、计算题
22．小聪家购买了一台“太阳帆”牌太阳能热水器，他看到这款热水器的参数如下：
（1）假设太阳光的日照强度为3×106J/（m2•h）（日照强度表示每平方米面积上1h得到的太阳光的能量）。若每天接收太阳能的时间以8.4h计算，热水器能把接收到的太阳能的50%转变成水的内能。请问：正常光照下一天内该热水器能让初温为20℃的满箱水温度升高多少摄氏度？（水的比热容为c＝4.2×103J/（kg•℃））
（2）如果换用一台标有“220V1500W”的电热水器在额定电压下工作，把同样的一箱水加热升高相同的温度需要5h，则电热水器的加热效率多大？
（3）如果换用天然气烧水，把同样的一箱水加热到相同的温度至少需要多少m3天然气？（已知煤气的热值q＝8.4×107J/m3）
23．某电饭锅简化电路如图甲所示，R1和R2均为定值电热丝，S、S1为温控自动开关，使电饭锅处于加热或保温状态，电饭锅的额定电压为220V。某次煮饭时，该电饭锅正常工作，总功率随时间变化的图像如图乙所示。求：（1）电饭锅处在加热状态时的电流； （2）本次煮饭中电饭锅在30min内消耗的电能； （3）电热丝 R2 的阻值。
五、实验探究题
24．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上由静止下滑，如图所示。
（1）该实验的原理是 ；
（2）斜面应保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度，这样做是为了 ；
（3）AB段距离sAB= cm，小车在AC段平均速度vAC= m/s；
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测 AC段的平均速度会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（5）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是____。
A． B． C． D．
25．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物体是 。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是: 。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是（ ）
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
26．小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．
实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．
（1）小燕是用实验一来探究猜想 （选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的 越小，物体所成的像越亮；
（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的 有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议 .
（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的 （选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较 （选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况.
27．利用小桌子、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲至图丙所示。完成下列填空：
（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生 （选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的。我们 （选填“可以”或“不可以”）用沙子来代替海绵来完成实验。
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力 （选填“越大”或“越小”）。压力的作用效果越明显：通过比较图 （选填“甲”或“乙”）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法”）。
（4）若将该小桌子和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p3和图丁中木板受到的压强p4．则p3 （选填“＞”“＜”或“＝”）p4。
（5）小明用一木块代替小桌子放在海绵上，实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为小明在探究过程中，存在的问题是 。
28．如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。
（1）实验中，探究的动能是指 （填序号）
A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击的动能
（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系。
（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球 （选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
（4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功 （选填“相等”或“不相等”）
29．研究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时 ．
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）．
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）．
30．小明做"测小灯泡电阻"的实验时，所用器材有电压为 6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
（1）在图甲中请你用笔画线代替导线。将实验电路连接完整；
（2）小明连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现
连线正确，请你找出实验中两个操作可能不当之处∶① ② ；
（3）改正（2）的错误，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最 端（选填"左"或"右"）。
（4）小明根据实验数据绘制了如图乙所示的 U-I图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为 Ω；
（5）小明根据图乙计算出灯泡在不同电压下的电阻，发现所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是由于引起 （填序号）
A.实验误差 B灯泡电阻受温度影响
（6）完成上述实验后，小明进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑 的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢?于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下；
A.在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数 Ua，再滑到b端记下电压表示数Ub
B.小明通过这两个数据和 R滑，可计算出灯泡电阻 R灯，其表达式为 R灯=
C.在丁图中将滑动变阻器滑片滑到 a端，记下电流表示数la，再滑到b端记下电流表示数lb。
D.小明通过这两个数据和R滑，也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2=
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】费力杠杆的动力臂小于阻力臂，常见的有筷子、镊子等，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】当杠杆的阻力臂大于动力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。
2．【答案】D
【知识点】声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的，故A正确不合题意；
B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大，故B正确不合题意；
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C正确不合题意；
D.鼓声在空气中传播的速度只与空气的温度有关，与敲击鼓面的速度无关，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】（1）声音由物体振动产生；
（2）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色；
（3）声速与介质的种类和温度有关。
3．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．由题意知，物块下表面与水面刚好接触时，弹簧测力计测量的是物块的重力，由图乙可知，物块重力G=18N，由重力公式 G=mg
得 m=Gg=18N10N/kg=1.8kg
A不符合题意；
B．当物块与容器底接触时，物块下表面受到水的压强最大，此时物块下表面浸入水的深度 ℎ=10cm=0.1m
则物块下表面受到的压强 p=ρ水gℎ=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa
B不符合题意；
C．由图乙可知，物块完全浸没时，弹簧测力计的拉力F=10N， F浮=G−F拉=18N−10N=8N
C不符合题意；
D．由C知物块完全浸没时受到的浮力为8N，由浮力公式 F浮=ρV排g
得 V排=F浮ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10−4m3
物块完全浸没，则物块的体积等于物块完全浸没时排开水的体积，则物块的密度 ρ=mV=1.8kg8×10−4m3=2.25×103kg/m3
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据测力计对物体的拉力计算重力，再计算质量；根据物体的重力和浸入液体中测力计示数差计算浮力；利用浮力和液体密度可以计算排开液体的体积；根据液体密度和深度，可以计算液体压强；利用物体的质量和体积的比值计算物体的密度。
4．【答案】C
【知识点】电磁波的产生；电视的发射和接收
【解析】【解答】雷雨天气时，云层中积累了大量的电荷，当正负电荷中和时，即产生强大的电流，并且电流强度变化非常剧烈，符合产生电磁波的条件，这些起干扰作用的电磁波被收音机接收，就是我们听到的收音机出现“咔咔”的杂音，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】电磁波是由变化的电流产生的，起干扰作用.
5．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】AB、因为甲的速度小于乙的速度，则相同时间内，甲通过的路程小于乙通过的路程，A不符合题意，B符合题意；
C、因为乙的速度大于甲的速度，C不符合题意；
D、匀速直线运动的速度和时间图象是一条平行于时间轴的直线，D不符合题意，
故答案为：B.
【分析】本题考查学生对匀速直线运中速度图像的理解情况。甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间内，s甲＜s乙，由v=s/t可知，甲的速度小于乙的速度。
6．【答案】D
【知识点】眼睛及其视物原理
【解析】【解答】人在水中看不清水中的物体，但戴上潜水镜后就能看清了，光从水中射入眼中和从空气中射入眼中折射情况不同，致使物体射来的光线无法会聚到视网膜上形成清晰的像；
故选D。
【分析】当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这就是光的折射现象；光在不同介质中的折射情况不同。
7．【答案】C
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】设这两个质量相等的球分别为甲球、乙球，由题可知：m甲=m乙；ρ甲：ρ乙=4：1，
所以：，V乙实=4V甲实，又因为有V甲：V乙=1：5 所以可以看出乙的体积比实心的变大了，所以乙球是空心的，甲是实心的，
所以有：V甲=V（甲实），V乙=5V甲，
所以空心球的空心部分的体积V空=V乙-V乙实=5V甲-4V甲=V甲=V．
故答案为：C．
【分析】此题主要考查空心混合物的密度计算，解答时除了灵活运用公式计算外，还要注意利用两球的质量相等和密度之比先判断出乙球是空心的，这是此题的突破点，也是此题的难点．
8．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，所以大力士不能凭空把自己举起来，A不符合题意；
B.汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，是因为车受到重力作用，有沿斜面向下的分力，所以B说法错误；
C.物体在空中自由下落，由于受到重力作用，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因，C说法正确；
D.力的作用效果可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，所以D说法错误.
所以答案选C.
【分析】本题综合考查了力的概念、惯性、力的作用效果等知识，要结合所学知识认真分析.
9．【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系；比热容
【解析】【解答】A.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式 Q吸=cm(t−t0) ，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，A不符合题意；
B.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，B符合题意；
C.同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，C不符合题意；
D.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更大，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】(1)已知不同液体质量、升高温度大小关系，用公式c=Qm•△t来比较比热的大小；(2)已知热源一定，也就是相同时间给两种液体提供的热量相同，所以从加热时间长短比较吸收的热量多少；(3)加热时间相同，也就是两种液体吸收的热量相同，温度变化从两种液体纵轴温度是否重合比较．
10．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】解：A、只闭合S1时，由于S2的断开，灯泡L2没有接通，电路中只有灯泡L1连入电路，则L1发光、L2不发光．A不符合题意．
B、只闭合S2时，由于S1在干路上，处于断开状态，电路没有形成通路，则灯泡都不亮，B不符合题意
C、D、闭合S1、S2时，电流分两路分别流入L1、L2，L1、L2并联，则A2与L2串联，所以测L2电流．C符合题意，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】本题考查学生的电路分析能力，是电学中最基本也最难的一个知识点。会根据电路图，及题目的要求通断开关，分析电路。可以在草稿纸上把电路图画出来，然后利用拆除法，擦掉断开的开关进行分析。然后利用--串联电路各个用电器相互影响；并联电路中各个支路互不影响--这一知识分析。
11．【答案】B
【知识点】电路的构成及电路图；根据实物图画电路图
【解析】【解答】由题意分析可知，两个电阻能独立工作，所以它们应是并联关系，两个开关分别只能控制其中的一个电阻，所以可知，每个电阻都要与一个开关串联，符合这个规律的电路只有B图，
故答案为：B.
【分析】本题考查学生设计电路的能力。两个电阻能独立工作，所以它们应是并联关系，两个开关分别只能控制其中的一个电阻。
12．【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用；安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】A、由电路图可知,R0与R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,将变阻器R的滑片缓慢向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小由I=U/R 可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,A不符合题意；B、由U=IR可知,R0两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R两端的电压变小,即电压表的示数变小,B不符合题意；
C、由图可知,电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极,因螺线管的上端与磁铁的下端为同名磁极,相互排斥,且电路中的电流增大,所以,螺线管与磁铁之间的斥力增大,弹簧测力计示数变小,C符合题意；
D、由C的分析可知，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】（1）当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化；
（2）影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强；
（3）运用安培定则判断通电螺线管的极性；
（4）磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；
13．【答案】振动；幅度；阻断噪声传播
【知识点】声音的产生；响度及响度与振幅的关系；防治噪声的途径
【解析】【解答】拉动琴弦上的弓，琴弦振动，能听到声音，若增大拉动的力度，琴弦的振幅增大，响度增大，关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声。
故答案为：振动；幅度；阻断噪声的传播。
【分析】声音是物体振动产生的，振幅越大，响度越大，阻断声音的传播可以阻止噪声。
14．【答案】引力；斥力；分子在做永不停息的运动；减小；间隙
【知识点】分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故。物体的体积不能无限压缩，说明分子间有斥力。把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动。正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小。
【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力--引力和斥力。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。
15．【答案】不同
【知识点】水的三态变化
【解析】【解答】雨淞是雨滴并附于树枝、草等物体上形成的冰晶由液态变为固态是凝固；雾淞是水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，是凝华；故“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是不同的。
故答案为：不同.
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.
16．【答案】40km/h
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：设总路程为2s，则前一半与后一半的路程都是s，
∵v=st，
∴运动时间：
t1=sv1=s30km/ℎ，
t2=sv2=s60km/ℎ，
全程的平均速度：
v=2st=2st1+t2=2ss30km/ℎ+s60km/ℎ=40km/h；
故答案为：40km/h．
【分析】求出汽车的路程与所用时间，然后由平均速度公式求出汽车的平均速度．
17．【答案】900；720；100
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】因为ρ=m/V，所以瓶子的容积等于水的体积V瓶 =V水 =m水/ρ水=900g/1.0g/cm3=900cm3 ；酒精的质量为m酒精 =ρ酒精 ×V酒精 =0.8g/cm3 ×900cm3 =720g；冰的质量等于水的质量，即m冰 =m水 =900g，冰的体积为V冰 =m冰/ρ冰=900g/0.9g/cm3=1000cm3 ；冰的体积比原来增大了△V=V冰 -V水 =1000cm3 -900cm3 =100cm3
故答案为：900；720；100.
【分析】（1）根据密度计算公式ρ=mV求出水的体积，再利用密度公式变形m=ρV，求出酒精的质量；
（2）先求出冰的质量，利用密度公式变形V=mρ，求出冰的体积；用冰的体积减去水的体积即可得出增大的体积.
18．【答案】乙；5000；热传递
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；有关热机的计算
【解析】【解答】在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，看到的现象是硝化棉燃烧起来；说明对筒内气体做功，使空气的内能增大，温度升高，压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能；
乙图汽油机活塞上行，两个气门关闭，是压缩冲程，机械能转化为内能，与实验过程中的能量转化是一致的；
飞轮转数1200r/min=20r/s，每秒汽油机经过10个工作循环，燃气对活塞做功10次，汽油机的功率为：
P=Wt=10×500J1s=5000W ．
为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，用水来冷却汽缸是因为水的比热容大，这是通过热传递的方式改变汽缸的内能．
故答案为：乙；5000；热传递.
【分析】改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.
由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能.
先求出每秒汽油机对外做功的次数，然后求出1s内汽油机做的总功，利用P= Wt求出汽油机做功功率.
19．【答案】太阳；电；0.16
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】因太阳能电池是通过光电转换装置把太阳能直接转化为电能，故答案为：太阳、电；
Q水吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（50℃﹣20℃）=6.3×106J，
则需要消耗的煤气为6.3×106J÷（3.9×107J/m3）=0.16m3，
故答案为：太阳；电；0.16．
【分析】太阳能电池板可以把太阳能转化为电能，利用水的比热容、质量和温度差计算水的吸热，结合燃料的热值和水的吸热计算消耗燃料的质量。
20．【答案】4：5；0.15；20
【知识点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】A、B两元件串联时，通过A、B两元件的电流相等，为I=0.2A；由图可知UA=2V，UB=2.5V，RA=UAI=2V0.2A=10Ω
RB=UBI=Ω
RARB=10Ω12.5Ω=45
A、B元件并联起来接在1V电源两端，A、B两元件两端电压相等，为U=1V；由图可知IA=0.1A，IB=0.05A，电路中的总电流为I=IA+IB=0.1A+0.05A=0.15A；
RB=UIB=1V0.05A=20Ω
【分析】由图找出A、B两元件串联和并联时的电流和电压是关键，最后用欧姆定律及变形公式进行计算。
21．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】 （1）【解答】由图知，反射光线与镜面的夹角为60°，则反射角为90°-60°=30°
则入射角也为30°，由此在法线上方作出入射光线，并标出入射角的度数30°；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，由此画出折射光线；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，由此画出另一条折射光线。如图所示
（2）力臂是支点到力的作用线的距离，要使力最小，就使力臂最长，力臂最长就是和杠杆一样长，所以力F应与杠杆垂直，方向斜向上。
（3）根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的左端为S极，则螺线管的右端为N极。在由安培定则可知电源的右端为正极，左端为负极。
（3）灯泡接法：火线首先接入开关，再接灯泡，零线直接接灯泡．这样开关能起到控制灯泡的作用，也能保证更换灯泡时，断开开关，切断火线，使用更安全
三孔插座接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。答案如上图。
【分析】（1）先求出反射角、入射角，再根据反射角等于入射角画出入射光线。根据“延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴”“平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点”作出折射光线。
（2）本题考查了物理作图，作图题是中考必考题型。
22．【答案】（1）解：太阳能热水器8.4h接收的太阳能：
E＝3×106J/（ m2•h）×2.0m2×8.4h＝5.04×107J，
水吸收的热量为：
Q吸＝Eη＝5.04×107J×50%＝2.52×107J，
由ρ＝ mV 得水箱中水的质量为：
m＝ρV＝1×103kg/m3×120×10﹣3m3＝120kg，
由Q吸＝cm△t得水温升高值：
△t＝ Q吸cm ＝ 2.52×107J4.2×103J/(kg⋅∘C)×120kg ＝50℃
答：正常光照下一天内该热水器能让初温为20℃的满箱水温度升高50℃
（2）解：水吸收的热量Q吸＝2.52×107J，
电热水器消耗的电能：
W电＝Pt＝1500W×5×3600s＝2.7×107J，
电热水器的效率为：
η′＝ Q吸W电 ＝ 2.52×107J2.7×107J ×100%≈93.3%
答：电热水器的加热效率为93.3%
（3）解：由题知，Q放＝Q吸＝2.52×107J，
由Q放＝Vq得消耗的天然气的体积：
V＝ Q放q ＝ 2.52×107J8.4×107J/m3 ＝0.3m3
答：如果换用天然气烧水，把同样的一箱水加热到相同的温度至少需要0.3m3天然气
【知识点】热量的计算；燃料的热值；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）利用光照强度和采光面积与光照时间求出接收的太阳能，再利用太阳能接收效率求出水吸收的能量，最后利用Q吸＝cm△t求出水升高的温度；（2）把同样的一箱水加热升高相同的温度，（1）求出了水吸收的热量，再利用W＝Pt求电热水器消耗的电能，加热效率等于水吸收的热量与消耗的电能之比；（3）上面（1）求出了水吸收的热量，再利用Q放＝Vq求出需要天然气的体积。
23．【答案】（1）解：由电路图甲可知，当开关S和S1都闭合时，电阻 R1 与 R2 并联，电路中的电流最大，电饭锅的电功率最大，处于加热状态，由图乙可知。电饭锅的最大功率 P大=660W ，则电饭锅处于加热状态时的电流 I大=P大U=660W220V=3A
答：电饭锅处在加热状态时的电流是3A
（2）解：由图乙可知，电饭锅加热时功率 P大=660W=0.66kW
保温时 P小=440W=0.44kW
加热时间 t大=10min+5min=15min=14ℎ
保温时间 t小=5min+10min=15min=14ℎ
则本次煮饭电饭锅消耗的电能 W=P大t大+P小t小=0.66kW×14ℎ+0.44kW×14ℎ=0.275kW⋅ℎ
答：本次煮饭中电饭锅在30min内消耗的电能是0.275kW·h；
（3）解：当开关S闭合、 S1 断开时，电饭锅的功率最小，处于保温状态。由图乙可知， P小=440W ，即通过 R1 的电流 I小=P小U=440W220V=2A
当开关S和 S1 都闭合， R1 和 R2 并联时，通过电热丝 R2 的电流 I2=I大−I小=3A−2A=1A
电热丝 R2 的阻值 R2=UI2=220V1A=220Ω
答：电热丝 R2 的阻值是220Ω。
【知识点】电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）结合用电器的额定功率和额定电压，利用功率的变形公式I=P/U求解用电器的电流即可；
（2）求解电流做功，利用公式W=Pt求解即可，P是用电器的功率， t是用电器工作的时间；
（3）两个定值电阻是并联关系，电压相等，干路电流等于两条支路电流之和，利用并联电路电压规律和欧姆定律求解即可。
24．【答案】（1）v=st
（2）较小；方便测量时间
（3）40.00；0.16
（4）偏大
（5）B
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）“测量小车的平均速度”实验中，通过测量小车运动的距离和时间，利用v=st计算小车的平均速度，该实验的原理是v=st 。
（2）斜面应保持较小的坡度，小车在坡度较少的斜面上运动的速度减小，运动时间较长，便于时间的测量。
（3）由图得 SAB=80.00cm−40.00cm=40.00cm
小车在 AC段运动的距离为 SAC=80.00cm−0.00cm=80.00cm
小车在 AC段运动的时间为 tAC=15：35：25−15：35：20=5s
小车在 AC段平均速度 vAC=sACtAC=0.8m5s=0.16m/s
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，测出小车在AC段运动的时间偏小，而运动的路程不变，由 v=st得，则所测 AC段的平均速度会偏大。
（5）小车在斜面上做加速直线运动。
A．图A中的v-t图像表示物体匀速直线运动，A不符合题意；
B．图B中的v-t图像表示物体加速直线运动，B符合题意；
C．图C中的s-t图像表示物体静止不动，C不符合题意；
D．图D中的s-t图像表示物体做匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）测量平均速度的原理： v=st。
（2）为了便于测量时间，应使斜面保持较小的坡度；小车撞击挡板发出响声，便于测量时间；还可以采取的措施是斜面底部用金属片挡住。
（3）根据图示读出AB、BC段的路程，小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，已知BC段所用的时间，利用速度公式求出小车在BC段的平均速度。
（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小，根据速度公式判断速度变化。
（5）小车做加速直线运动，据此判断图象；
25．【答案】（1）相反；钩码的数量；绳子
（2）不能；两个力是否在同一直线上
（3）用剪刀将小纸片一剪为二
（4）A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）钩码因为重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；（2）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；（3）探究二力平衡时，验证两个力需要作用在同一个物体上，可以把小卡片分成两半变成两个物体；（4）木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验要考虑摩擦力，使实验比较复杂。
【分析】探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题（探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响）及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上），用好控制变量法是关键.
（4）在实验中，应尽量减小摩擦力对实验的影响.
26．【答案】（1）2
（2）距离
（3）明暗；夜间行驶，车内不开灯
（4）上方；高
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】（1）实验一中其他条件不变，只改变灯的功率（即光源的强度），所以，小燕是用实验一来探究猜想2；（2）实验二中其他条件不变，只改变物体和灯的距离，且物体和灯的距离越小，物体所成的像越亮.可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；（3）物体的明暗程度是由与光源的强度和物体到灯的距离决定的，所以，可以把猜想1和猜想2归纳为物体的明暗程度；为了降低物体的明暗程度，夜间行驶，车内尽量不开灯.（4）平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称.所以，开车时车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的上方.
故答案为：（1）2（2）距离（3）明暗；夜间行驶，车内不开灯（4）上方；高
【分析】本题考查学生对探究实验的步骤的理解。我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。学会使用控制变量法进行实验。
27．【答案】（1）形变；可以
（2）越大；乙
（3）控制变量法
（4）＝
（5）没有控制压力大小相同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】解：（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的；
我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；（2）由图甲和图乙可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）实验中主要采用的研究方法是控制变量法；（4）根据p＝ FS ，因压力和受力面积相同，若将该小桌子和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p3和图丁中木板受到的压强p4，则p3＝p4。（5）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，压力也发生了改变，即没有控制压力大小相同，故他不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
故答案为：（1）形变； 可以；（2）越大； 乙；（3）控制发变量； （4）＝；（5）没有控制压力大小相同。
【分析】探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法（压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变）及转换法（通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果）的应用，体现了对过程和方法的考查.
（4）根据p＝ FS分析理解即可.
（5）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同.
28．【答案】（1）B
（2）速度
（3）静止
（4）相等
【知识点】动能的影响因素
【解析】【解答】解：（1）据题意可知，实验中探究小球动能，即小球撞击木块时的动能的大小；故答案为：B；（2）实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；
使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，则小球到达水平面时的速度不同，所以，这是为了研究动能大小与物体速度的关系；（3）让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若任一时刻两球的速度大小相等，即以任何一个小球为参照物，另一个小球都是静止的，所以若C球相对于A球静止，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。（5）让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能相同，下滑到水平面时的动能也相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个表面克服摩擦力做功相等。
故答案为：（1）B；（2）速度；（3）静止；（4）相等。
【分析】 （1）结合实验目的确定研究对象即可.
（2）探究动能大小的影响因素，用到转换法（小球的动能无法直接比较，通过木块被撞后移动距离的大小反映动能的大小）和控制变量法（当研究动能大小与质量的关系时，要让质量不同的小球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同，质量不同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球从不同的高度释放，这样可以保证小球的质量相同，速度不同）.
（4）直接比较小车在三个表面上克服摩擦力做功是否相等不好确定，可根据重力势能大小关系及能量的转化分析.
29．【答案】（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关
（2）不明显
（3）减小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】解：（1）由表知：电阻丝A与B的材料、横截面积相同而长度不同，可用A与B验证①导体的电阻与导体的长度有关；
A、C两根电阻丝材料与长度相同而横截面积不同，可用A与C验证②导体的电阻与导体的横截面积有关；
A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，用A与D可验证③导体的电阻与导体的材料有关；
A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．（3）细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，导线的横截面积增大了，电阻值减小了，导线上消耗损失的电能也就减小了，从而起到节能的效果．
故答案为：（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关；（2）不明显；（3）减小．
【分析】（1）为了验证①导体的电阻与导体的长度有关，应保证导体的材料与横截面积相等，分析所给电阻丝，找出符合要求的电阻丝编号；编号为A、C的两根电阻丝材料与长度都相同，而横截面积不同，利用A、C可验证电阻与横截面积的关系；A、D两电阻丝长度、横截面积相等，而材料不同，利用它们可以研究导体电阻与材料的关系．（2）电压一定时，由P= U2R 可知，导体电阻变化不大时，灯泡的功率变化不大，灯泡的亮暗变化不明显，不能反映电阻变化情况．（3）影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积，当材料和长度都一定时，导线的横截面积越大，导线的电阻值就会越小．
30．【答案】（1）解：如图所示：
（2）连接电路时，没有断开开关；变阻器的滑片没有移至阻值最大处
（3）左
（4）10
（5）B
（6）UbR滑Ua−Ub；IbR滑Ia−Ib
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电路故障的判断；欧姆定律及其应用；伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】(1)测电阻时，灯泡、电流表和滑动变阻器串联，电压表和灯泡并联，电流从电表正接线柱流入，负接线柱流出，如图：
(2)小明连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。说明电路中电流太大，所以实验中两个操作可能不当之处是：一是连接电路时，没有断开开关；二是变阻器的滑片没有移至阻值最大处；
(3)在实验开始前应将滑动变阻器阻值调到最大，即甲图中的最左端；
(4)小灯泡正常工作时灯泡两端电压为2.5V，由图乙可知通过灯泡的电流为0.25A，灯泡正常发光时的电阻约为R=UI=Ω；
(5)小明根据图乙计算出灯泡在不同电压下的电阻，发现所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是灯泡电阻受温度影响，温度升高，灯丝电阻变大；
(6)在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，只有灯泡接入电路，电压表示数 Ua即为电源电压，再滑到b端，滑动变阻器整个电阻和灯泡串联，记下电压表示数Ub，电路中电流为I=Ua−UbR滑，灯泡电阻为RL=UbI=UbUa−UbR滑=UbR滑Ua−Ub；
在丁图中将滑动变阻器滑片滑到 a端，只有灯泡接入电路，记下电流表示数la，电源电压为U=IaR灯，再滑到b端，滑动变阻器整个电阻和灯泡串联，记下电流表示数lb，电源电压为U=Ib（R灯+R滑）
电源电压不变，解得R灯=IbR滑Ia−Ib。
【分析】(1)测电阻时，灯泡、电流表和滑动变阻器串联，电压表和灯泡并联，电流从电表正接线柱流入，负接线柱流出；
(2)最后一根线接好就发光是接线时没有闭合开关，闪耀后熄灭是电流太大；
(3)在实验开始前应将滑动变阻器阻值调到最大，以保护电路元件；
(4)由图乙找到灯泡正常发光的电压和电流，由欧姆定律计算灯泡电阻；
(5)灯泡电阻受温度影响，温度升高，灯丝电阻变大；
(6)由串联电路电流和电压规律分别列出P在a端和b端时的等式，联立求解灯泡电阻表达式。A．修枝剪刀
B．核桃夹子
C．取碗夹子
D．羊角锤
真空管直径×长度（mm）
70×1800
规格（支管）
15
外形尺寸（mm）
1840×1597×1765
保温层（mm）
60
水箱容量（L）
120
采光面积（m2）
2.0
灯的功率/W
物体和灯的距离/m
像的明暗程度
5
1
暗
25
1
较暗
40
1
亮
灯的功率/W
物体和灯的距离/m
像的明暗程度
5
0.5
亮
5
1.0
较亮
5
1.5
暗
表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
较远
最远
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
1．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
2．赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（ ）
A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的
B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的
D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
3．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至物块恰好与容器底接触。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙所示。则（ ）
A．物块的质量为1kg B．物块下表面受到水的最大压强为600Pa
C．物块浸没在水中受到的浮力为10N D．物块的密度为2.25×103 kg/m3
4．雷雨天气里听收音机，总会出现“咔咔”的杂音，这是因为( )
A．雷声给你带来的错觉 B．雷雨天气收音机受潮，接收信号的功能下降
C．雷电产生的电磁波也被收音机接收，形成干扰 D．收音机将部分雷电接收起来
5．甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程S、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．人在水中看不清水中的物体，但戴上潜水镜后就能看清了，下列解释中正确的是( )
A．人眼只适宜在空气中看东西
B．在水中睁眼看东西时，水进入眼中影响视力
C．水中光线太弱，射入眼睛的光线太少，人无法看清物体
D．光从水中射入眼中和从空气中射入眼中折射情况不同，致使物体射来的光线无法会聚到视网膜上形成清晰的像
7．有质量相等的两个球，它们的体积比是V1：V2=1：5，材料的密度之比ρ1：ρ2=4：1，其中有一个是空心的，已知其实心球的体积是V，则空心球的空心部分体积是是（ ）
A．1/3VB．1/4VC．VD．1/5V
8．下面关于力学现象的解释中，正确的是（ ）
A．大力士不能凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原因
B．汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性
C．物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因
D．球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小
9．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示 . 根据图线可知（ ）
A．甲液体吸热本领小于于乙液体
B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量多
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
10．如图所示，下列分析正确的是（ ）
A．只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
11．飞机黑匣子的电路等效为两部分，一部分为信号发射电路，可用等效电阻R1表示，用开关S1控制，30天后自动断开，R1停止工作；另一部分为信息储存电路，可用等效电阻R2，用开关S2控制，能持续工作6年，如图所示.关于黑匣子的等效电路中正确的是（ ）
A． B． C． D．
12．如图所示，N是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器尺的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是（ ）
A．V表示数变大，A表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小
C．弹簧测力计示数变小D．弹簧测力计示数变大
二、填空题
13．音乐课上，老师演奏了一首《梁祝》，将弓放在琴弦上并拉动就能发出优美的乐曲，这是因为声音是由物体 产生的，为了增强响度，老师要用力拉，此时琴弦振动 的增大。隔壁班级关紧门窗是采用 的方法减弱噪声。
14．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着 ，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在 ，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明 ，酒精和水混合后，总体积会 ，说明
15．黄山景色闻名天下，严冬经常会出现“雨淞”现象，这种现象一般是由在朔风里飘扬的雨滴附于树枝、草等物体上形成的冰晶，如图（甲）所示；而松花江畔，严冬却经常出现“雾淞”现象，它是由水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，如图（乙）所示．“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是 的（填：“相同”或“不同”）。
16．辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是
17．一只瓶子装满水，水的质量是900g，则瓶的的容积是 cm3，如果改用它来装酒精，则最多能装酒精 g，若原瓶中的水倒出后全结成了冰，冰的体积比水增加了 cm3．（酒精的密度为0.8×103kg/m3 ；冰的密度为0.9×103kg/m3）
18．如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,看到棉花着火,图中 (选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该汽油机飞轮转速是1200r/min，若做功冲程每次做功为500J，则汽油机的功率为 W；在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能
19．太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境．围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把 能直接转化成 能，供通信卫星使用，太阳能还可以直接转化成内能，现有一太阳能热水器，在晴天，每天可将50kg水从20℃加热到50℃，若燃烧煤气来加热这些水，则至少需要消耗掉 m3的煤气．[煤气的热值3.9×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
20．有两个电路元件A和B，流经各元件的电流I与其两端电压U的关系如图所示。把A、B两元件串联起来接在某一电源两端，测得电路中电流为0.2A，则此时RA：RB＝ ；若把A、B元件并联起来接在1V电源两端，电路中的总电流为 A，此时RB＝ Ω。
三、作图题
21．按照题目要求作图
（1）如图所示，光线经平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹、凸透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数。
(2)如图所示，杠杆OA可以绕O点转动，使杠杆在图示位置平衡，画出最省力时的作用力的方向和力臂.
(3)如图所示，请根据小磁针的指向标出螺线管的极性和电源的“+、一”极。
四、计算题
22．小聪家购买了一台“太阳帆”牌太阳能热水器，他看到这款热水器的参数如下：
（1）假设太阳光的日照强度为3×106J/（m2•h）（日照强度表示每平方米面积上1h得到的太阳光的能量）。若每天接收太阳能的时间以8.4h计算，热水器能把接收到的太阳能的50%转变成水的内能。请问：正常光照下一天内该热水器能让初温为20℃的满箱水温度升高多少摄氏度？（水的比热容为c＝4.2×103J/（kg•℃））
（2）如果换用一台标有“220V1500W”的电热水器在额定电压下工作，把同样的一箱水加热升高相同的温度需要5h，则电热水器的加热效率多大？
（3）如果换用天然气烧水，把同样的一箱水加热到相同的温度至少需要多少m3天然气？（已知煤气的热值q＝8.4×107J/m3）
23．某电饭锅简化电路如图甲所示，R1和R2均为定值电热丝，S、S1为温控自动开关，使电饭锅处于加热或保温状态，电饭锅的额定电压为220V。某次煮饭时，该电饭锅正常工作，总功率随时间变化的图像如图乙所示。求：（1）电饭锅处在加热状态时的电流； （2）本次煮饭中电饭锅在30min内消耗的电能； （3）电热丝 R2 的阻值。
五、实验探究题
24．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从斜面上由静止下滑，如图所示。
（1）该实验的原理是 ；
（2）斜面应保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度，这样做是为了 ；
（3）AB段距离sAB= cm，小车在AC段平均速度vAC= m/s；
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测 AC段的平均速度会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（5）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是____。
A． B． C． D．
25．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物体是 。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是: 。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是（ ）
A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转
26．小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：
【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关.
【进行实验，收集数据】
实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．
实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．
（1）小燕是用实验一来探究猜想 （选填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的 越小，物体所成的像越亮；
（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的 有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议 .
（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的 （选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较 （选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况.
27．利用小桌子、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲至图丙所示。完成下列填空：
（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生 （选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的。我们 （选填“可以”或“不可以”）用沙子来代替海绵来完成实验。
（2）通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力 （选填“越大”或“越小”）。压力的作用效果越明显：通过比较图 （选填“甲”或“乙”）和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法”）。
（4）若将该小桌子和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p3和图丁中木板受到的压强p4．则p3 （选填“＞”“＜”或“＝”）p4。
（5）小明用一木块代替小桌子放在海绵上，实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为小明在探究过程中，存在的问题是 。
28．如图是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。
（1）实验中，探究的动能是指 （填序号）
A．小球在斜面上的动能B．小球撞击木块时的动能
C．小球撞击木块后的动能D．木块被小球撞击的动能
（2）使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系。
（3）在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图所示的实验：让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球 （选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。
（4）完成实验后，同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时，也用到了斜面：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，在三个不同的表面上能滑行的距离不同（如上表），小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功 （选填“相等”或“不相等”）
29．研究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为 两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 （填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时 ．
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 （选填“明显”或“不明显”）．
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）．
30．小明做"测小灯泡电阻"的实验时，所用器材有电压为 6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
（1）在图甲中请你用笔画线代替导线。将实验电路连接完整；
（2）小明连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现
连线正确，请你找出实验中两个操作可能不当之处∶① ② ；
（3）改正（2）的错误，在实验开始前应将滑动变阻器的滑片先调到甲图所示的最 端（选填"左"或"右"）。
（4）小明根据实验数据绘制了如图乙所示的 U-I图象，根据图象提供的信息，小灯泡正常工作时的电阻约为 Ω；
（5）小明根据图乙计算出灯泡在不同电压下的电阻，发现所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是由于引起 （填序号）
A.实验误差 B灯泡电阻受温度影响
（6）完成上述实验后，小明进一步思考，只用一只仪表结合已知最大阻值为R滑 的滑动变阻器，在不超过2.5V恒定的电源电压下，不考虑温度对电阻的影响，能否测出小灯泡的阻值呢?于是他设计了两种情况的电路如图丙、丁所示。其步骤如下；
A.在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，记下电压表示数 Ua，再滑到b端记下电压表示数Ub
B.小明通过这两个数据和 R滑，可计算出灯泡电阻 R灯，其表达式为 R灯=
C.在丁图中将滑动变阻器滑片滑到 a端，记下电流表示数la，再滑到b端记下电流表示数lb。
D.小明通过这两个数据和R滑，也可计算出灯泡的电阻R灯2，其表达式为R灯2=
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】费力杠杆的动力臂小于阻力臂，常见的有筷子、镊子等，C符合题意。
故答案为：C.
【分析】当杠杆的阻力臂大于动力臂时，动力大于阻力，是费力杠杆。
2．【答案】D
【知识点】声音的产生；声速；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】A.选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的，故A正确不合题意；
B.选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大，故B正确不合题意；
C.选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的，故C正确不合题意；
D.鼓声在空气中传播的速度只与空气的温度有关，与敲击鼓面的速度无关，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】（1）声音由物体振动产生；
（2）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调，声音的特点叫音色；
（3）声速与介质的种类和温度有关。
3．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．由题意知，物块下表面与水面刚好接触时，弹簧测力计测量的是物块的重力，由图乙可知，物块重力G=18N，由重力公式 G=mg
得 m=Gg=18N10N/kg=1.8kg
A不符合题意；
B．当物块与容器底接触时，物块下表面受到水的压强最大，此时物块下表面浸入水的深度 ℎ=10cm=0.1m
则物块下表面受到的压强 p=ρ水gℎ=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa
B不符合题意；
C．由图乙可知，物块完全浸没时，弹簧测力计的拉力F=10N， F浮=G−F拉=18N−10N=8N
C不符合题意；
D．由C知物块完全浸没时受到的浮力为8N，由浮力公式 F浮=ρV排g
得 V排=F浮ρ水g=8N1.0×103kg/m3×10N/kg=8×10−4m3
物块完全浸没，则物块的体积等于物块完全浸没时排开水的体积，则物块的密度 ρ=mV=1.8kg8×10−4m3=2.25×103kg/m3
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据测力计对物体的拉力计算重力，再计算质量；根据物体的重力和浸入液体中测力计示数差计算浮力；利用浮力和液体密度可以计算排开液体的体积；根据液体密度和深度，可以计算液体压强；利用物体的质量和体积的比值计算物体的密度。
4．【答案】C
【知识点】电磁波的产生；电视的发射和接收
【解析】【解答】雷雨天气时，云层中积累了大量的电荷，当正负电荷中和时，即产生强大的电流，并且电流强度变化非常剧烈，符合产生电磁波的条件，这些起干扰作用的电磁波被收音机接收，就是我们听到的收音机出现“咔咔”的杂音，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】电磁波是由变化的电流产生的，起干扰作用.
5．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】AB、因为甲的速度小于乙的速度，则相同时间内，甲通过的路程小于乙通过的路程，A不符合题意，B符合题意；
C、因为乙的速度大于甲的速度，C不符合题意；
D、匀速直线运动的速度和时间图象是一条平行于时间轴的直线，D不符合题意，
故答案为：B.
【分析】本题考查学生对匀速直线运中速度图像的理解情况。甲乙两人都做匀速直线运动，甲与乙的速度保持不变，在相等时间内，s甲＜s乙，由v=s/t可知，甲的速度小于乙的速度。
6．【答案】D
【知识点】眼睛及其视物原理
【解析】【解答】人在水中看不清水中的物体，但戴上潜水镜后就能看清了，光从水中射入眼中和从空气中射入眼中折射情况不同，致使物体射来的光线无法会聚到视网膜上形成清晰的像；
故选D。
【分析】当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这就是光的折射现象；光在不同介质中的折射情况不同。
7．【答案】C
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】设这两个质量相等的球分别为甲球、乙球，由题可知：m甲=m乙；ρ甲：ρ乙=4：1，
所以：，V乙实=4V甲实，又因为有V甲：V乙=1：5 所以可以看出乙的体积比实心的变大了，所以乙球是空心的，甲是实心的，
所以有：V甲=V（甲实），V乙=5V甲，
所以空心球的空心部分的体积V空=V乙-V乙实=5V甲-4V甲=V甲=V．
故答案为：C．
【分析】此题主要考查空心混合物的密度计算，解答时除了灵活运用公式计算外，还要注意利用两球的质量相等和密度之比先判断出乙球是空心的，这是此题的突破点，也是此题的难点．
8．【答案】C
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，所以大力士不能凭空把自己举起来，A不符合题意；
B.汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，是因为车受到重力作用，有沿斜面向下的分力，所以B说法错误；
C.物体在空中自由下落，由于受到重力作用，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因，C说法正确；
D.力的作用效果可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，所以D说法错误.
所以答案选C.
【分析】本题综合考查了力的概念、惯性、力的作用效果等知识，要结合所学知识认真分析.
9．【答案】B
【知识点】温度、热量与内能的关系；比热容
【解析】【解答】A.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式 Q吸=cm(t−t0) ，质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，A不符合题意；
B.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，B符合题意；
C.同一热源加热，相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的，C不符合题意；
D.根据下面的图象可知：质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更大，D不符合题意.
故答案为：B.
【分析】(1)已知不同液体质量、升高温度大小关系，用公式c=Qm•△t来比较比热的大小；(2)已知热源一定，也就是相同时间给两种液体提供的热量相同，所以从加热时间长短比较吸收的热量多少；(3)加热时间相同，也就是两种液体吸收的热量相同，温度变化从两种液体纵轴温度是否重合比较．
10．【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】解：A、只闭合S1时，由于S2的断开，灯泡L2没有接通，电路中只有灯泡L1连入电路，则L1发光、L2不发光．A不符合题意．
B、只闭合S2时，由于S1在干路上，处于断开状态，电路没有形成通路，则灯泡都不亮，B不符合题意
C、D、闭合S1、S2时，电流分两路分别流入L1、L2，L1、L2并联，则A2与L2串联，所以测L2电流．C符合题意，D不符合题意．
故答案为：C．
【分析】本题考查学生的电路分析能力，是电学中最基本也最难的一个知识点。会根据电路图，及题目的要求通断开关，分析电路。可以在草稿纸上把电路图画出来，然后利用拆除法，擦掉断开的开关进行分析。然后利用--串联电路各个用电器相互影响；并联电路中各个支路互不影响--这一知识分析。
11．【答案】B
【知识点】电路的构成及电路图；根据实物图画电路图
【解析】【解答】由题意分析可知，两个电阻能独立工作，所以它们应是并联关系，两个开关分别只能控制其中的一个电阻，所以可知，每个电阻都要与一个开关串联，符合这个规律的电路只有B图，
故答案为：B.
【分析】本题考查学生设计电路的能力。两个电阻能独立工作，所以它们应是并联关系，两个开关分别只能控制其中的一个电阻。
12．【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用；安培定则；影响电磁铁磁性强弱的因素及其探究
【解析】【解答】A、由电路图可知,R0与R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,将变阻器R的滑片缓慢向右移动时,变阻器接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小由I=U/R 可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,A不符合题意；B、由U=IR可知,R0两端的电压变大,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R两端的电压变小,即电压表的示数变小,B不符合题意；
C、由图可知,电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极,因螺线管的上端与磁铁的下端为同名磁极,相互排斥,且电路中的电流增大,所以,螺线管与磁铁之间的斥力增大,弹簧测力计示数变小,C符合题意；
D、由C的分析可知，D不符合题意；
故答案为：C
【分析】（1）当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化；
（2）影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强；
（3）运用安培定则判断通电螺线管的极性；
（4）磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；
13．【答案】振动；幅度；阻断噪声传播
【知识点】声音的产生；响度及响度与振幅的关系；防治噪声的途径
【解析】【解答】拉动琴弦上的弓，琴弦振动，能听到声音，若增大拉动的力度，琴弦的振幅增大，响度增大，关紧门窗，可以在传播过程中减弱噪声。
故答案为：振动；幅度；阻断噪声的传播。
【分析】声音是物体振动产生的，振幅越大，响度越大，阻断声音的传播可以阻止噪声。
14．【答案】引力；斥力；分子在做永不停息的运动；减小；间隙
【知识点】分子间相互作用力；分子动理论基本观点
【解析】【解答】两滴水银能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故。物体的体积不能无限压缩，说明分子间有斥力。把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动。正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小。
【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力--引力和斥力。不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。
15．【答案】不同
【知识点】水的三态变化
【解析】【解答】雨淞是雨滴并附于树枝、草等物体上形成的冰晶由液态变为固态是凝固；雾淞是水蒸气遇冷凝结并附在树枝叶上形成的冰晶，是凝华；故“雨淞”、“雾淞”的形成的物态变化是不同的。
故答案为：不同.
【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.
16．【答案】40km/h
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解：设总路程为2s，则前一半与后一半的路程都是s，
∵v=st，
∴运动时间：
t1=sv1=s30km/ℎ，
t2=sv2=s60km/ℎ，
全程的平均速度：
v=2st=2st1+t2=2ss30km/ℎ+s60km/ℎ=40km/h；
故答案为：40km/h．
【分析】求出汽车的路程与所用时间，然后由平均速度公式求出汽车的平均速度．
17．【答案】900；720；100
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】因为ρ=m/V，所以瓶子的容积等于水的体积V瓶 =V水 =m水/ρ水=900g/1.0g/cm3=900cm3 ；酒精的质量为m酒精 =ρ酒精 ×V酒精 =0.8g/cm3 ×900cm3 =720g；冰的质量等于水的质量，即m冰 =m水 =900g，冰的体积为V冰 =m冰/ρ冰=900g/0.9g/cm3=1000cm3 ；冰的体积比原来增大了△V=V冰 -V水 =1000cm3 -900cm3 =100cm3
故答案为：900；720；100.
【分析】（1）根据密度计算公式ρ=mV求出水的体积，再利用密度公式变形m=ρV，求出酒精的质量；
（2）先求出冰的质量，利用密度公式变形V=mρ，求出冰的体积；用冰的体积减去水的体积即可得出增大的体积.
18．【答案】乙；5000；热传递
【知识点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能；有关热机的计算
【解析】【解答】在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，看到的现象是硝化棉燃烧起来；说明对筒内气体做功，使空气的内能增大，温度升高，压缩过程中，活塞的机械能转化为空气的内能；
乙图汽油机活塞上行，两个气门关闭，是压缩冲程，机械能转化为内能，与实验过程中的能量转化是一致的；
飞轮转数1200r/min=20r/s，每秒汽油机经过10个工作循环，燃气对活塞做功10次，汽油机的功率为：
P=Wt=10×500J1s=5000W ．
为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，用水来冷却汽缸是因为水的比热容大，这是通过热传递的方式改变汽缸的内能．
故答案为：乙；5000；热传递.
【分析】改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.
由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程；汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能.
先求出每秒汽油机对外做功的次数，然后求出1s内汽油机做的总功，利用P= Wt求出汽油机做功功率.
19．【答案】太阳；电；0.16
【知识点】热量的计算；燃料的热值
【解析】【解答】因太阳能电池是通过光电转换装置把太阳能直接转化为电能，故答案为：太阳、电；
Q水吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（50℃﹣20℃）=6.3×106J，
则需要消耗的煤气为6.3×106J÷（3.9×107J/m3）=0.16m3，
故答案为：太阳；电；0.16．
【分析】太阳能电池板可以把太阳能转化为电能，利用水的比热容、质量和温度差计算水的吸热，结合燃料的热值和水的吸热计算消耗燃料的质量。
20．【答案】4：5；0.15；20
【知识点】串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律及其应用
【解析】【解答】A、B两元件串联时，通过A、B两元件的电流相等，为I=0.2A；由图可知UA=2V，UB=2.5V，RA=UAI=2V0.2A=10Ω
RB=UBI=Ω
RARB=10Ω12.5Ω=45
A、B元件并联起来接在1V电源两端，A、B两元件两端电压相等，为U=1V；由图可知IA=0.1A，IB=0.05A，电路中的总电流为I=IA+IB=0.1A+0.05A=0.15A；
RB=UIB=1V0.05A=20Ω
【分析】由图找出A、B两元件串联和并联时的电流和电压是关键，最后用欧姆定律及变形公式进行计算。
21．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】 （1）【解答】由图知，反射光线与镜面的夹角为60°，则反射角为90°-60°=30°
则入射角也为30°，由此在法线上方作出入射光线，并标出入射角的度数30°；延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴，由此画出折射光线；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，由此画出另一条折射光线。如图所示
（2）力臂是支点到力的作用线的距离，要使力最小，就使力臂最长，力臂最长就是和杠杆一样长，所以力F应与杠杆垂直，方向斜向上。
（3）根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的左端为S极，则螺线管的右端为N极。在由安培定则可知电源的右端为正极，左端为负极。
（3）灯泡接法：火线首先接入开关，再接灯泡，零线直接接灯泡．这样开关能起到控制灯泡的作用，也能保证更换灯泡时，断开开关，切断火线，使用更安全
三孔插座接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。答案如上图。
【分析】（1）先求出反射角、入射角，再根据反射角等于入射角画出入射光线。根据“延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴”“平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点”作出折射光线。
（2）本题考查了物理作图，作图题是中考必考题型。
22．【答案】（1）解：太阳能热水器8.4h接收的太阳能：
E＝3×106J/（ m2•h）×2.0m2×8.4h＝5.04×107J，
水吸收的热量为：
Q吸＝Eη＝5.04×107J×50%＝2.52×107J，
由ρ＝ mV 得水箱中水的质量为：
m＝ρV＝1×103kg/m3×120×10﹣3m3＝120kg，
由Q吸＝cm△t得水温升高值：
△t＝ Q吸cm ＝ 2.52×107J4.2×103J/(kg⋅∘C)×120kg ＝50℃
答：正常光照下一天内该热水器能让初温为20℃的满箱水温度升高50℃
（2）解：水吸收的热量Q吸＝2.52×107J，
电热水器消耗的电能：
W电＝Pt＝1500W×5×3600s＝2.7×107J，
电热水器的效率为：
η′＝ Q吸W电 ＝ 2.52×107J2.7×107J ×100%≈93.3%
答：电热水器的加热效率为93.3%
（3）解：由题知，Q放＝Q吸＝2.52×107J，
由Q放＝Vq得消耗的天然气的体积：
V＝ Q放q ＝ 2.52×107J8.4×107J/m3 ＝0.3m3
答：如果换用天然气烧水，把同样的一箱水加热到相同的温度至少需要0.3m3天然气
【知识点】热量的计算；燃料的热值；电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）利用光照强度和采光面积与光照时间求出接收的太阳能，再利用太阳能接收效率求出水吸收的能量，最后利用Q吸＝cm△t求出水升高的温度；（2）把同样的一箱水加热升高相同的温度，（1）求出了水吸收的热量，再利用W＝Pt求电热水器消耗的电能，加热效率等于水吸收的热量与消耗的电能之比；（3）上面（1）求出了水吸收的热量，再利用Q放＝Vq求出需要天然气的体积。
23．【答案】（1）解：由电路图甲可知，当开关S和S1都闭合时，电阻 R1 与 R2 并联，电路中的电流最大，电饭锅的电功率最大，处于加热状态，由图乙可知。电饭锅的最大功率 P大=660W ，则电饭锅处于加热状态时的电流 I大=P大U=660W220V=3A
答：电饭锅处在加热状态时的电流是3A
（2）解：由图乙可知，电饭锅加热时功率 P大=660W=0.66kW
保温时 P小=440W=0.44kW
加热时间 t大=10min+5min=15min=14ℎ
保温时间 t小=5min+10min=15min=14ℎ
则本次煮饭电饭锅消耗的电能 W=P大t大+P小t小=0.66kW×14ℎ+0.44kW×14ℎ=0.275kW⋅ℎ
答：本次煮饭中电饭锅在30min内消耗的电能是0.275kW·h；
（3）解：当开关S闭合、 S1 断开时，电饭锅的功率最小，处于保温状态。由图乙可知， P小=440W ，即通过 R1 的电流 I小=P小U=440W220V=2A
当开关S和 S1 都闭合， R1 和 R2 并联时，通过电热丝 R2 的电流 I2=I大−I小=3A−2A=1A
电热丝 R2 的阻值 R2=UI2=220V1A=220Ω
答：电热丝 R2 的阻值是220Ω。
【知识点】电功的计算；电功率的计算
【解析】【分析】（1）结合用电器的额定功率和额定电压，利用功率的变形公式I=P/U求解用电器的电流即可；
（2）求解电流做功，利用公式W=Pt求解即可，P是用电器的功率， t是用电器工作的时间；
（3）两个定值电阻是并联关系，电压相等，干路电流等于两条支路电流之和，利用并联电路电压规律和欧姆定律求解即可。
24．【答案】（1）v=st
（2）较小；方便测量时间
（3）40.00；0.16
（4）偏大
（5）B
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】（1）“测量小车的平均速度”实验中，通过测量小车运动的距离和时间，利用v=st计算小车的平均速度，该实验的原理是v=st 。
（2）斜面应保持较小的坡度，小车在坡度较少的斜面上运动的速度减小，运动时间较长，便于时间的测量。
（3）由图得 SAB=80.00cm−40.00cm=40.00cm
小车在 AC段运动的距离为 SAC=80.00cm−0.00cm=80.00cm
小车在 AC段运动的时间为 tAC=15：35：25−15：35：20=5s
小车在 AC段平均速度 vAC=sACtAC=0.8m5s=0.16m/s
（4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，测出小车在AC段运动的时间偏小，而运动的路程不变，由 v=st得，则所测 AC段的平均速度会偏大。
（5）小车在斜面上做加速直线运动。
A．图A中的v-t图像表示物体匀速直线运动，A不符合题意；
B．图B中的v-t图像表示物体加速直线运动，B符合题意；
C．图C中的s-t图像表示物体静止不动，C不符合题意；
D．图D中的s-t图像表示物体做匀速直线运动，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）测量平均速度的原理： v=st。
（2）为了便于测量时间，应使斜面保持较小的坡度；小车撞击挡板发出响声，便于测量时间；还可以采取的措施是斜面底部用金属片挡住。
（3）根据图示读出AB、BC段的路程，小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，已知BC段所用的时间，利用速度公式求出小车在BC段的平均速度。
（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小，根据速度公式判断速度变化。
（5）小车做加速直线运动，据此判断图象；
25．【答案】（1）相反；钩码的数量；绳子
（2）不能；两个力是否在同一直线上
（3）用剪刀将小纸片一剪为二
（4）A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）钩码因为重力的作用，会对小卡片施加一个拉力的作用，左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力，右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力，拉力的大小等于钩码的重力；（2）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；（3）探究二力平衡时，验证两个力需要作用在同一个物体上，可以把小卡片分成两半变成两个物体；（4）木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验要考虑摩擦力，使实验比较复杂。
【分析】探究二力平衡实验中选择实验器材需要注意问题（探究水平方向拉力的大小关系时，尽可能减小摩擦力对实验过程的影响）及实验中的一些重要步骤，牢固掌握二力平衡的四个条件（作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上），用好控制变量法是关键.
（4）在实验中，应尽量减小摩擦力对实验的影响.
26．【答案】（1）2
（2）距离
（3）明暗；夜间行驶，车内不开灯
（4）上方；高
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射
【解析】【解答】（1）实验一中其他条件不变，只改变灯的功率（即光源的强度），所以，小燕是用实验一来探究猜想2；（2）实验二中其他条件不变，只改变物体和灯的距离，且物体和灯的距离越小，物体所成的像越亮.可得结论：物体与灯的距离越小，物体所成的像越亮；（3）物体的明暗程度是由与光源的强度和物体到灯的距离决定的，所以，可以把猜想1和猜想2归纳为物体的明暗程度；为了降低物体的明暗程度，夜间行驶，车内尽量不开灯.（4）平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称.所以，开车时车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的上方.
故答案为：（1）2（2）距离（3）明暗；夜间行驶，车内不开灯（4）上方；高
【分析】本题考查学生对探究实验的步骤的理解。我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。学会使用控制变量法进行实验。
27．【答案】（1）形变；可以
（2）越大；乙
（3）控制变量法
（4）＝
（5）没有控制压力大小相同
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】解：（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的；
我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料，如果用沙子代替海绵做此实验，则仍然可以完成本次实验；（2）由图甲和图乙可知，受力面积相同，而压力不同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）实验中主要采用的研究方法是控制变量法；（4）根据p＝ FS ，因压力和受力面积相同，若将该小桌子和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p3和图丁中木板受到的压强p4，则p3＝p4。（5）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，而实验时将木块沿竖直方向切成大小不同的两块，压力也发生了改变，即没有控制压力大小相同，故他不能得出压力作用效果与受力面积无关的结论。
故答案为：（1）形变； 可以；（2）越大； 乙；（3）控制发变量； （4）＝；（5）没有控制压力大小相同。
【分析】探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法（压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变）及转换法（通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果）的应用，体现了对过程和方法的考查.
（4）根据p＝ FS分析理解即可.
（5）研究压力作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同.
28．【答案】（1）B
（2）速度
（3）静止
（4）相等
【知识点】动能的影响因素
【解析】【解答】解：（1）据题意可知，实验中探究小球动能，即小球撞击木块时的动能的大小；故答案为：B；（2）实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；
使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，则小球到达水平面时的速度不同，所以，这是为了研究动能大小与物体速度的关系；（3）让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若任一时刻两球的速度大小相等，即以任何一个小球为参照物，另一个小球都是静止的，所以若C球相对于A球静止，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。（5）让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能相同，下滑到水平面时的动能也相同，在不同的材料表面上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，克服摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个表面克服摩擦力做功相等。
故答案为：（1）B；（2）速度；（3）静止；（4）相等。
【分析】 （1）结合实验目的确定研究对象即可.
（2）探究动能大小的影响因素，用到转换法（小球的动能无法直接比较，通过木块被撞后移动距离的大小反映动能的大小）和控制变量法（当研究动能大小与质量的关系时，要让质量不同的小球沿斜面的同一高度下落，这样保证下落速度相同，质量不同；当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球从不同的高度释放，这样可以保证小球的质量相同，速度不同）.
（4）直接比较小车在三个表面上克服摩擦力做功是否相等不好确定，可根据重力势能大小关系及能量的转化分析.
29．【答案】（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关
（2）不明显
（3）减小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【解答】解：（1）由表知：电阻丝A与B的材料、横截面积相同而长度不同，可用A与B验证①导体的电阻与导体的长度有关；
A、C两根电阻丝材料与长度相同而横截面积不同，可用A与C验证②导体的电阻与导体的横截面积有关；
A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，用A与D可验证③导体的电阻与导体的材料有关；
A、D两根电阻丝长度与横截面积相同而材料不同，分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．（3）细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，导线的横截面积增大了，电阻值减小了，导线上消耗损失的电能也就减小了，从而起到节能的效果．
故答案为：（1）A、B；②；③；导体的电阻与导体的材料有关；（2）不明显；（3）减小．
【分析】（1）为了验证①导体的电阻与导体的长度有关，应保证导体的材料与横截面积相等，分析所给电阻丝，找出符合要求的电阻丝编号；编号为A、C的两根电阻丝材料与长度都相同，而横截面积不同，利用A、C可验证电阻与横截面积的关系；A、D两电阻丝长度、横截面积相等，而材料不同，利用它们可以研究导体电阻与材料的关系．（2）电压一定时，由P= U2R 可知，导体电阻变化不大时，灯泡的功率变化不大，灯泡的亮暗变化不明显，不能反映电阻变化情况．（3）影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积，当材料和长度都一定时，导线的横截面积越大，导线的电阻值就会越小．
30．【答案】（1）解：如图所示：
（2）连接电路时，没有断开开关；变阻器的滑片没有移至阻值最大处
（3）左
（4）10
（5）B
（6）UbR滑Ua−Ub；IbR滑Ia−Ib
【知识点】串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电路故障的判断；欧姆定律及其应用；伏安法测电阻的探究实验
【解析】【解答】(1)测电阻时，灯泡、电流表和滑动变阻器串联，电压表和灯泡并联，电流从电表正接线柱流入，负接线柱流出，如图：
(2)小明连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。说明电路中电流太大，所以实验中两个操作可能不当之处是：一是连接电路时，没有断开开关；二是变阻器的滑片没有移至阻值最大处；
(3)在实验开始前应将滑动变阻器阻值调到最大，即甲图中的最左端；
(4)小灯泡正常工作时灯泡两端电压为2.5V，由图乙可知通过灯泡的电流为0.25A，灯泡正常发光时的电阻约为R=UI=Ω；
(5)小明根据图乙计算出灯泡在不同电压下的电阻，发现所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是灯泡电阻受温度影响，温度升高，灯丝电阻变大；
(6)在丙图中将滑动变阻器滑片滑到a端，只有灯泡接入电路，电压表示数 Ua即为电源电压，再滑到b端，滑动变阻器整个电阻和灯泡串联，记下电压表示数Ub，电路中电流为I=Ua−UbR滑，灯泡电阻为RL=UbI=UbUa−UbR滑=UbR滑Ua−Ub；
在丁图中将滑动变阻器滑片滑到 a端，只有灯泡接入电路，记下电流表示数la，电源电压为U=IaR灯，再滑到b端，滑动变阻器整个电阻和灯泡串联，记下电流表示数lb，电源电压为U=Ib（R灯+R滑）
电源电压不变，解得R灯=IbR滑Ia−Ib。
【分析】(1)测电阻时，灯泡、电流表和滑动变阻器串联，电压表和灯泡并联，电流从电表正接线柱流入，负接线柱流出；
(2)最后一根线接好就发光是接线时没有闭合开关，闪耀后熄灭是电流太大；
(3)在实验开始前应将滑动变阻器阻值调到最大，以保护电路元件；
(4)由图乙找到灯泡正常发光的电压和电流，由欧姆定律计算灯泡电阻；
(5)灯泡电阻受温度影响，温度升高，灯丝电阻变大；
(6)由串联电路电流和电压规律分别列出P在a端和b端时的等式，联立求解灯泡电阻表达式。A．修枝剪刀
B．核桃夹子
C．取碗夹子
D．羊角锤
真空管直径×长度（mm）
70×1800
规格（支管）
15
外形尺寸（mm）
1840×1597×1765
保温层（mm）
60
水箱容量（L）
120
采光面积（m2）
2.0
灯的功率/W
物体和灯的距离/m
像的明暗程度
5
1
暗
25
1
较暗
40
1
亮
灯的功率/W
物体和灯的距离/m
像的明暗程度
5
0.5
亮
5
1.0
较亮
5
1.5
暗
表面
毛巾
棉布
木板
摩擦力
最大
较大
最小
小车运动距离
最近
较远
最远
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
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