|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024人教版高中地理必修第二册同步练习题--第三节 人口容量(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    2024人教版高中地理必修第二册同步练习题--第三节 人口容量(含解析)01
    2024人教版高中地理必修第二册同步练习题--第三节 人口容量(含解析)02
    2024人教版高中地理必修第二册同步练习题--第三节 人口容量(含解析)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    必修 第二册第三节 人口容量优秀测试题

    展开
    这是一份必修 第二册第三节 人口容量优秀测试题,共11页。试卷主要包含了西藏人均生态承载力较大的原因是,9为最满意临界点,0,可能—满意度为0等内容,欢迎下载使用。

    基础过关练
    题组一 区域资源环境承载力
    (2023江苏南京期末)下图为加拿大人口、矿产等分布示意图。据此完成下面两题。
    1.制约加拿大资源环境承载力的主要自然条件为 ( )
    A.矿产资源 B.水资源 C.气候条件 D.土地资源
    2.加拿大资源环境承载力潜力大,主要表现为( )
    A.农业生产自然条件优越
    B.矿产资源种类多,分布集中
    C.地域辽阔,地广人稀
    D.气温低,人均消费水平较低
    (2023安徽安庆一中月考)盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才行。人们把这一规律总结为“木桶原理”。据此完成下面两题。
    3.下列关于“木桶原理”的说法,正确的是( )
    A.地球资源环境承载力可以无限制地扩大,因此不必担心人口过多的问题
    B.若木桶代表资源环境承载力,则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性
    C.若桶板代表资源,则长板决定了资源环境承载力
    D.若桶板代表资源,则各板共同决定了资源环境承载力
    4.日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足,但资源环境承载力较高,最主要的原因是( )
    A.气候适宜 B.本国自然资源丰富
    C.大量利用他国资源 D.人口素质较高
    (2021安徽滁州育才学校月考)生态承载力与生态足迹之间的关系,可以反映一个地区的环境承载力和生态环境压力。生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图,完成下面两题。
    5.图中四省级行政区生态环境压力最小的是( )
    A.新疆 B.西藏
    C.山西 D.河北
    6.西藏人均生态承载力较大的原因是( )
    A.耕地、草地生产能力强 B.人口密度小
    C.自然灾害少 D.生态系统自我修复能力强
    题组二 人口合理容量
    (2023浙江温州期末)在测算区域人口合理容量时,可能—满意度法是应用较为广泛的方法。可能—满意度0.9为最满意临界点,0.6为可接受临界点。下图为基于该方法绘制的湖南省人口合理容量图。读图,完成下面两题。
    7.可能—满意度为0.9时,制约湖南省人口合理容量的主要因素为( )
    A.能源供给 B.人居环境
    C.粮食供给 D.土地资源
    8.为提高湖南省人口合理容量,下列措施合理的有 ( )
    A.加快围湖造田
    B.山区全面开垦
    C.扩大对外开放
    D.降低消费水平
    (2023河南郑州外国语学校月考)下图为最佳人口规模示意图。读图,回答下面两题。
    9.下列关于图中人口规模的叙述,正确的有( )
    ①P为较低生产力水平下的人口合理容量 ②P'为资源环境承载力
    ③P'为较高生产力水平下的人口合理容量 ④P为资源环境承载力
    A.①③ B.①② C.②④ D.③④
    10.图示反映了( )
    ①人口规模与生活质量呈正相关
    ②人口规模与生活质量呈负相关
    ③当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长和生活质量的提高呈正相关
    ④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量下降
    A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
    西宁市地处青藏高原东部边缘、黄河支流湟水中游、青藏高原和黄土高原的交界地带,面积7 660平方千米。西宁市气候属于半干旱高原气候,市区海拔2 261米,年平均降水量380毫米,蒸发量1 363.6毫米。下图为西宁市实际人口和生态适度人口统计图。据此完成下面两题。
    11.影响西宁市生态适度人口的主要因素是( )
    A.土地资源 B.淡水资源 C.矿产资源 D.人才资源
    12.西宁市未来应该( )
    A.采取鼓励生育的政策 B.吸引乡村人口迁入城镇
    C.保持人口与环境协调 D.大力鼓励市区人口外迁
    能力提升练
    题组一 资源环境承载力和人口合理容量
    (2022福建寿宁月考改编,)某经济发达、人口众多的城市在其城市总体规划(2010—2025年)里确定了到2025年该市人口和建设用地控制目标。到2025年,该市城镇建设用地规模控制在1 450平方千米以内,实际居住人口控制在1 350万人左右。这“1 350万人”是让该市人民“活得舒服”的指标。据此完成下面两题。
    1.该市提出的“1 350万人”被称为“临界点”,“1 350万人”是指( )
    A.资源环境承载力 B.土地承载力
    C.人口容量 D.人口合理容量
    2.针对该市的人口状况,该市今后应该( )
    A.挖掘自然资源潜力,积极扩大生产规模
    B.建立公平社会秩序,提高生活质量
    C.鼓励无限制生育,解决老龄化问题
    D.鼓励移民,弥补劳动力不足
    (2023湖北孝感月考改编)生态适度人口是指从维护生态系统稳定和保证自然资源可持续利用角度来考虑区域的适度人口规模。下表为广西、新疆、四川、内蒙古四个省级行政区生态适度人口数据统计表。据此完成下面三题。
    注:P1表示基于全国平均生态压力指数的各省级行政区人口容量。
    3.新疆生态适度人口比广西少的原因最可能是( )
    A.油气资源匮乏 B.绿洲面积广
    C.水热条件差 D.地域面积小
    4.广西生态适度人口多于四川,但现实人口却少于四川的主要影响因素是( )
    A.降水 B.地形 C.光照 D.热量
    5.仅从全国平均生态压力指数看,人口应外迁的省级行政区是( )
    A.广西 B.新疆 C.四川 D.内蒙古
    (2022河北衡水十三中月考,)区域资源环境承载力相对剩余量(EBC)是指一定区域内,某一时期该区域环境承载力(ECC)与实际的环境承载量(ECQ)的差值。下表为成都市2019年单要素区域资源环境承载力相对剩余量统计表。据此回答下面两题。
    6.成都市( )
    A.人口合理容量为109万人
    B.资源环境承载力为283万人
    C.限制资源环境承载力的主要因素是水资源
    D.提升森林资源利用效率可提升资源环境承载力
    7.成都市实施“人才新政十二条”以来,吸引了大量青年人才来成都创业就业,产生的影响是 ( )
    A.ECQ不变 B.EBC增加
    C.EBC降低 D.ECC降低
    题组二 资源环境承载力的影响因素
    (2023山东日照期末,)地球生态超载日是指地球当天进入了本年度生态赤字状态,已用完了地球本年度可再生的自然资源总量。下图为1990—2015年地球生态超载日统计图。据此完成下面两题。
    8.图示表明( )
    A.资源更新周期变短 B.资源消耗速度加快
    C.资源利用种类增多 D.资源供给数量充足
    9.根据地球生态超载日的变化趋势,人类应采取的措施是( )
    A.减缓工业化进程 B.调整人口合理容量
    C.提高资源利用效率 D.增加地球资源产出
    (2023安徽蚌埠二中月考)潜力指数是指目前人口状况下各地区能够继续容纳人口的潜力大小。下图为美国本土人口潜力指数分布示意图。读图,回答下面两题。
    10.图中①②③④四地人口潜力最大和最小的分别是( )
    A.①地和④地 B.②地和④地 C.①地和③地 D.②地和③地
    11.关于图中各地人口潜力的叙述,正确的是( )
    A.人口潜力从东向西不断递减
    B.②地人口潜力较大是因为气候条件优越
    C.③地人口潜力主要限制性因素是水资源
    D.④地人口潜力较大是因为该地矿产资源丰富
    12.(2023湖南娄底期末,)新疆各区域资源环境承载力存在巨大差异,其中准噶尔盆地南部最高,塔里木盆地南部最低。结合图文材料,回答下列问题。
    (1)分析准噶尔盆地南部资源环境承载力较高的原因。
    (2)为提高塔里木盆地南部的资源环境承载力,列举三项当地可采取的措施。
    (3)新疆最大可能人口密度约32人/km2,目前已达13人/km2,有人认为“为促进该区域资源开发和经济发展,不宜限制人口”,但对人口环境学颇有研究的某专家却认为这种说法不妥,试为该专家的观点提供依据。
    答案与分层梯度式解析
    第三节 人口容量
    基础过关练
    1.C 加拿大地处中高纬度地区,大部分地区终年气候寒冷,因而气候条件(气温)是制约加拿大资源环境承载力的主要自然条件,C正确;根据图中信息可知,加拿大矿产资源丰富,土地面积广,河流、湖泊多,水资源丰富,故A、B、D项都不是制约加拿大资源环境承载力的主要自然条件,A、B、D错误。
    2.C 加拿大地域辽阔,地广人稀,因而其资源环境承载力潜力大,C正确;加拿大所处纬度高,水热条件较差,因而农业生产自然条件差,A错误;加拿大矿产资源种类多,但分布较为分散,B错误;加拿大所处纬度高,气温较低,但其为发达国家,人均消费水平较高,D错误。
    3.B 根据“木桶原理”分析可知,地球的资源环境承载力具有相对确定性,不可能无限制地扩大,A错误;木桶容量在木板高度一定的前提下是确定的,同样,人口容量在一定历史阶段内也具有相对确定性,B正确;若桶板代表资源,则某地的资源环境承载力由最短的桶板决定,C、D错误。
    4.C 在一个开放系统中,资源互补可以大大提高区域的资源环境承载力,生产能力越发达,利用系统外资源的能力就越强,日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足,但其依赖发达的交通条件和较高的工业水平大量利用了其他国家的资源,所以资源环境承载力较高,B错误、C正确;与气候和人口素质关系不大,A、D错误。
    5.B 结合材料“生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积”和图可知,西藏人均生态承载力大于人均生态足迹,其余三省级行政区人均生态承载力均小于人均生态足迹,故图中西藏生态环境压力最小。
    6.B 西藏人均生态承载力较大,主要是由于西藏人口数量少,土地面积大,人口密度小,B正确;西藏地处高寒的青藏高原,生态环境脆弱、生态系统自我修复能力弱,耕地、草地生产能力弱,且多地震、雪灾等自然灾害,A、C、D错误。
    7.A 根据木桶效应原理,当可能—满意度为0.9时,能源供给所能承载的人口规模最小,故其为制约湖南省人口合理容量的主要因素,A正确。
    8.C 围湖造田虽然能够增加土地资源,但易造成生态破坏,A错误;山区全面开垦,易造成水土流失,最终会造成土地资源减少,B错误;结合上题可知,能源供给是制约湖南省人口合理容量的主要因素,扩大对外开放,可利用外部能源和其他有利条件,C正确;降低消费水平可能影响居民生活质量,不是我们所追求的目标,D错误。
    9.A 图中P为较低生产力水平下的人口合理容量,P'为较高生产力水平下的人口合理容量。故①③正确,选A。
    10.D 当人口规模高于最佳人口规模时,人口再增长,生活质量就会下降;而当人口规模低于最佳人口规模时,随人口增长生活质量提高。
    11.B 生态适度人口即在生态环境条件允许下的人口合理容量。西宁市属于半干旱区,降水少,淡水资源不足,因此淡水资源是影响其生态适度人口的主要因素,B正确;西宁市土地资源较充足,A错误;结合所学知识可知,西宁市矿产资源丰富,故矿产资源不是影响其生态适度人口的主要因素,C错误;影响某区域生态适度人口的主要因素是自然因素而非人为因素,D错误。
    12.C 由图可知,西宁市的实际人口一直高于生态适度人口,采取鼓励生育的政策会使实际人口进一步增加,加大当地的生态压力,A错误;吸引乡村人口迁入城镇不利于乡村的发展,同时会加大城镇基础设施的压力,不利于当地的可持续发展,B错误;大力鼓励市区人口外迁,不利于当地社会经济发展,D错误;保持人口与环境协调,有利于促进当地的可持续发展,C正确。
    能力提升练
    1.D 人口合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康生活的水平,同时又在不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。由材料可知,“1 350万人”是让该市人民“活得舒服”的指标,这表明其为该市的人口合理容量,D正确。
    2.B 由材料可知,该市经济发达,人口数量众多,应控制人口数量和生产规模,A错误;建立公平社会秩序,提高生活质量,是保证人们“活得舒服”的前提,B正确;应在计划生育的前提下,鼓励生育,缓解老龄化,C错误;该市经济发达,外来人口较多,劳动力充足,D错误。
    3.C 新疆油气资源丰富,地域面积大,A、D错误;绿洲内土壤肥沃,水源丰富,适宜人类居住,与题意不符,B错误;新疆地处内陆,气候干旱,水热条件较差,大部分地区不适合人类居住,C正确。
    4.B 广西距海较近,降水充沛,光照条件优于四川,广西纬度较四川低,热量条件更好,A、C、D错误;广西喀斯特地貌广布,地形崎岖,而四川位于地形平坦开阔的四川盆地,盆地内适合大规模人口聚居,B正确。
    5.C 广西、新疆、内蒙古三个省级行政区的现实人口均少于各自对应的P1,而四川现实人口(9 001.3万人)远多于其对应的P1(6 574.5万人),说明该省级行政区的生态压力较大,人口应外迁,故选C。
    6.D 由资源环境承载力相对剩余量的定义可知,表格中的109万人是森林资源环境承载力与森林资源实际承载量的差值,不是成都市人口合理容量,同理,283万人是土地资源环境承载力与土地资源实际承载量的差值,不是成都市资源环境承载力,A、B错误;森林资源环境承载力相对剩余量最小,说明森林资源实际承载量接近森林资源环境承载力,是主要限制因素,所以成都市提升森林资源利用效率可提升资源环境承载力,C错误,D正确。
    7.C 大量人才涌入,当地的ECQ变大,ECC变化不大,所以EBC降低,故选C。
    8.B 据图可知,生态超载日逐年提前,原因主要是随着人口数量的增加,资源消耗速度加快,B正确;资源更新周期变短、资源利用种类增多及资源供给数量充足,会使地球的资源环境承载力提高,则地球生态超载日应推迟,A、C、D错误。
    9.C 减缓工业化进程,不利于经济发展和生活质量的提升,也不利于清洁能源的研发,A错误;人口合理容量主要由自然资源状况、社会经济和科技发展水平、人均消费水平等决定,B错误;为遏制地球生态超载日提前,人类应合理开发资源,提高资源利用效率,C正确;地球能产出的资源在一定时期内是相对稳定的,D错误。
    10.C 根据图中①②③④四地人口潜力等值线分析,450<①地<500,400<②地<450,100<③地<150,150<④地<200,所以图中四地人口潜力最大和最小的分别是①地和③地,C正确。
    11.C 图示区域人口潜力从东向西先递减,到达③地附近后再往西部沿海时则增大,A错误;②地位于美国东北部,气候冷湿,气候条件并不优越,B错误;③地位于内陆高山地区,降水稀少,人口潜力主要限制性因素是水资源,C正确;④地位于美国西部太平洋沿岸,并无丰富的矿产资源,人口潜力较大是因为高新技术发达,D错误。
    12.答案 (1)矿产资源丰富,经济基础较好;交通便利,对外开放程度较高;水资源较丰富。
    (2)种草治沙,改善生态环境;建设节水工程,发展节水农业;改变传统的经营方式,实行农牧业结合。
    (3)资源环境承载力决定人口的最大容量,如果人口密度达到最大值,不但会制约社会经济的发展,而且还会导致生态环境的恶化;新疆气候干旱,生态环境脆弱,资源环境承载力较小,需适当限制人口数量。
    解析 (1)区域资源环境承载力的高低与区域自然资源、经济发展和科技水平、消费水平、对外开放程度等因素有关。读图可知,准噶尔盆地南部矿产资源较丰富,经济基础较好;同时,有铁路经过,交通便利,对外开放程度相对较高;由于天山对冬季风的阻挡,北坡山麓的水资源也较为丰富,所以资源环境承载力相对较高。
    (2)提高塔里木盆地南部的资源环境承载力,必须围绕影响资源环境承载力的因素及区域环境、资源特点进行分析。由图可知,塔里木盆地南部以沙漠为主,生态环境较为恶劣。故应先改善其生态环境,种草治沙,防止沙漠化的加剧;产业方面,需要改变传统的农业经营方式,实行农牧业结合,建设节水工程,发展节水农业,提高水资源的利用效率。
    (3)新疆地处我国内陆地区,气候干旱,生态环境脆弱,资源环境承载力较小,需适当限制人口数量。同时,该区域经济发展水平一般,人口自然增长率较高,人口增长较快。如果不限制人口快速增长,容易加大生态环境压力,导致生态环境恶化,因此应限制人口数量。另外,资源环境承载力决定人口的最大容量,如果一味追求资源开发和片面追求经济增长,不但使得人口大量增加,人口密度达到最大值,会制约社会经济的发展,而且会进一步导致区域生态环境破坏。
    省级行政区
    生态适度人口(万人)
    P1(万人)
    现实人口(万人)
    广西
    3 276.2
    7 203.2
    5 331.4
    新疆
    1 957.3
    4 303.3
    2 164.4
    四川
    2 990.3
    6 574.5
    9 001.3
    内蒙古
    1 825.8
    4 014.3
    2 453.2
    要素
    经济总量
    水资源
    土地资源
    森林资源
    EBC(万人)
    826
    364
    283
    109
    1.C
    2.C
    3.B
    4.C
    5.B
    6.B
    7.A
    8.C
    9.A
    10.D
    11.B
    12.C
    1.D
    2.B
    3.C
    4.B
    5.C
    6.D
    7.C
    8.B
    9.C
    10.C
    11.C
    相关试卷

    高中地理第三节 人口容量精品当堂检测题: 这是一份高中地理<a href="/dl/tb_c4003745_t7/?tag_id=28" target="_blank">第三节 人口容量精品当堂检测题</a>,共17页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    高中地理第三节 人口容量精品当堂检测题: 这是一份高中地理<a href="/dl/tb_c4003745_t7/?tag_id=28" target="_blank">第三节 人口容量精品当堂检测题</a>,共19页。试卷主要包含了单选题,综合题,社会经济因素,政治因素等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 人口容量优秀课时作业: 这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第三节 人口容量优秀课时作业,共20页。试卷主要包含了概念,影响因素,保持人口合理容量的措施等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024人教版高中地理必修第二册同步练习题--第三节 人口容量(含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map