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    小学语文人教部编版六年级下册藏戏复习练习题

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    这是一份小学语文人教部编版六年级下册藏戏复习练习题,共11页。试卷主要包含了下列加点字词的解释正确的一项是,下列句义简明,没有岐义的一项是,课文综合回顾,自读课文,给课文编写段落提纲,小练笔等内容,欢迎下载使用。

    1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A.吞噬(shì) 敦厚(guō)
    B.僧人(zēng) 脱缰(jiāng)
    C.王妃(fēi) 演绎(yì)
    D.琼浆(qióng) 獠牙(lià)
    2.下列加点字词的解释正确的一项是( )
    A.吞噬(咬)
    B.优哉游哉(语气词,表示疑问)
    C.随心所欲(将要)
    D.咆哮的江水(暴怒喊叫)
    3.下列句义简明,没有岐义的一项是( )
    A.我们怀着激动的心情,聆听了英雄的母亲生动感人的报告。
    B.我正在教室里上课。
    C.我要借朱明两本书。
    D.小张、小李是两所学校的学生。
    4.假如你正埋头看一本有关不同地方风俗民情的书,你的同桌叫你把书借给他看看,你最得体的回答应是( )
    A.等我看完了再说!
    B.等我把这剩下的半页内容看完再借给你,好吗?
    C.对不起,我很喜欢这本书,不能外借。
    D.等我看完了再来借不行吗?
    5.“鼻祖”的意思是创始人,各行各业均有自己的开山鼻祖,下列说法不正确的一项是( )
    A.唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
    B.鲁班有很多发明创造,被后世的木匠们奉为鼻祖。
    C.相传杜康善酿酒,是酿酒鼻祖。曹操有诗曰:“何以解忧?唯有杜康。”“诗中的“杜康”借指酒。
    D.孟子是我国教育界的鼻祖,他的不耻下问、诲人不倦、因材施教的教育思想,直到今天仍值得我们学习和借鉴。
    6.“席”字,用部首查字法查,应先查 部,再查 画;用音序查字法查,应先查音序 ,再查音节 。“席”的意思:①用苇篾、竹篾、草等编成的片状物,用来铺炕、床、地或搭棚子等;②座位,席位;③特指议会中的席位,表示当选的人数;④成桌的饭菜,酒席。下面词语中的“席”各是什么意思?(填序号)
    席地而唱
    酒席
    出席
    7.课文综合回顾。
    《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为 (详 略)写,而中间部分则介绍了藏戏的 和 。从文中可知,藏戏具有 、 、 三大特点。
    8.自读课文,给课文编写段落提纲。





    9.
    南昌采茶戏的起源和发展(节选)
    南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会﹣﹣南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。
    南昌采茶戏的起(源 原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽 载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
    南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。(居 据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
    到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。因而成为“半班”。在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。
    (1)用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。
    (2)根据课文,判读对错。
    ①南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。
    ②道光年间,采茶戏还未形成。
    ③由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。
    ④采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。
    (3)文中破折号的作用是 。
    A.表示意思的转换
    B.表示,声音有较大的停顿
    C.表示声音的延长。
    D.表示解释说明。
    (4)光绪末叶,采茶戏有什么特点?

    10.小练笔:
    藏戏被称为藏族文化的“活化石”,那么,还有什么文化看成是我国的无价之宝呢?下面就请同学们介绍一下我国其他的民风民俗。(250字左右)
    (进阶篇)2023-2024学年下学期小学语文人教部编版六年级同步分层作业4 藏戏
    参考答案与试题解析
    一.试题(共10小题)
    1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
    A.吞噬(shì) 敦厚(guō)
    B.僧人(zēng) 脱缰(jiāng)
    C.王妃(fēi) 演绎(yì)
    D.琼浆(qióng) 獠牙(lià)
    【解答】A.有误,“敦厚”的“敦”应读“dūn”,指质朴、笃厚。
    B.有误,“僧人”的“僧”应读“sēng”,指出家修行的男性佛教徒;和尚。
    C.正确。
    D.有误,“獠牙”的“獠”应读“liá”,指凶恶。
    故选:C。
    2.下列加点字词的解释正确的一项是( )
    A.吞噬(咬)
    B.优哉游哉(语气词,表示疑问)
    C.随心所欲(将要)
    D.咆哮的江水(暴怒喊叫)
    【解答】A.正确。
    B.有误,优哉游哉:指生活悠闲自在。哉:语气词。形容闲适自如的样子。
    C.有误,随心所欲:指随着自己心里想的意思,想要干什么就干什么。欲:想要。
    D.有误,咆哮:形容水奔腾轰鸣。
    故选:A
    3.下列句义简明,没有岐义的一项是( )
    A.我们怀着激动的心情,聆听了英雄的母亲生动感人的报告。
    B.我正在教室里上课。
    C.我要借朱明两本书。
    D.小张、小李是两所学校的学生。
    【解答】A.“英雄的母亲”有歧义,一可以理解为母亲是英雄,二,母亲之子是英雄。
    B.“我正在教室里上课”有歧义,可以理解为一是老师上课,二是学生听课。
    C.“我要借朱明两本书”有歧义,可以理解为一是我在朱明那借两本书,二是我借给朱明两本书。
    D.没有歧义。
    故选D。
    4.假如你正埋头看一本有关不同地方风俗民情的书,你的同桌叫你把书借给他看看,你最得体的回答应是( )
    A.等我看完了再说!
    B.等我把这剩下的半页内容看完再借给你,好吗?
    C.对不起,我很喜欢这本书,不能外借。
    D.等我看完了再来借不行吗?
    【解答】B.“等我把这剩下的半页内容看完再借给你”说法委婉;“好吗?”征询对方的意见,表示尊重。这一项的说法最得体,最容易让人接受。
    故选:B。
    5.“鼻祖”的意思是创始人,各行各业均有自己的开山鼻祖,下列说法不正确的一项是( )
    A.唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
    B.鲁班有很多发明创造,被后世的木匠们奉为鼻祖。
    C.相传杜康善酿酒,是酿酒鼻祖。曹操有诗曰:“何以解忧?唯有杜康。”“诗中的“杜康”借指酒。
    D.孟子是我国教育界的鼻祖,他的不耻下问、诲人不倦、因材施教的教育思想,直到今天仍值得我们学习和借鉴。
    【解答】A、B、C正确。
    D.不正确,孔子是我国教育界的鼻祖,他的不耻下问、诲人不倦、因材施教的教育思想,直到今天仍值得我们学习和借鉴。
    故选:D。
    6.“席”字,用部首查字法查,应先查 广 部,再查 七 画;用音序查字法查,应先查音序 X ,再查音节 xi 。“席”的意思:①用苇篾、竹篾、草等编成的片状物,用来铺炕、床、地或搭棚子等;②座位,席位;③特指议会中的席位,表示当选的人数;④成桌的饭菜,酒席。下面词语中的“席”各是什么意思?(填序号)
    席地而唱 ①
    酒席 ④
    出席 ②
    【解答】“席”字用部首查字法查,应先查“广”部,再查七画;用音序查字法查,应先查音序“X”,再查音节“xi”。席地:原指在底墒铺了席(坐、卧在上面),后来泛指在地上(坐、卧)。因此“席”的意思是用苇篾、竹篾、草等编成的片状物,用来铺炕、床、地或搭棚子等。故选①。酒席:酒筵;宴席。因此“席”的意思是成桌的饭菜,酒席。故选④。出席:有发言权和表决权的成员参加会议;泛指到会。因此“席”的意思是座位,席位。故选②。
    故答案为:
    广 七 X xi;
    ①;
    ④;
    ②。
    7.课文综合回顾。
    《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为 略 (详 略)写,而中间部分则介绍了藏戏的 来源 和 特点 。从文中可知,藏戏具有 戴着面具演出 、 演出时没有舞台 、 演出时间长 三大特点。
    【解答】《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为略写,而中间部分则介绍了藏戏的来源和特点。从文中可知,藏戏具有戴着面具演出、演出时没有舞台、演出时间长三大特点。
    故答案为:
    略 来源 特点 藏戏具有戴着面具演出 演出时没有舞台 演出时间长。
    8.自读课文,给课文编写段落提纲。
    ① 戴着面具演出
    ② 唐东杰布开创藏戏
    ③ 建成58座桥
    ④ 舞台简朴
    ⑤ 演出时间长
    【解答】根据《藏戏》的课文内容,给课文编写段落提纲。从上到下依次为:戴着面具演出、唐东杰布开创藏戏、舞台简朴、演出时间长。
    故答案为:
    ①戴着面具演出;
    ②唐东杰布开创藏戏;
    ③建成58座桥;
    ④舞台简朴;
    ⑤演出时间长。
    9.
    南昌采茶戏的起源和发展(节选)
    南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一,它流传于江西省会﹣﹣南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种。
    南昌采茶戏的起(源 原),参阅道光年间南昌福州抚州府《县志》“风俗”记(栽 载):只见高安有“滚金线”,抚州禁唱“儿郎戏”。《南昌县志》记载:有灯无戏,也无禁戏事。可能在道光年间“南昌彩灯”尚未成戏。
    南昌采茶戏最早是唱“茶灯子”,农村每逢过年过节,有十二个茶婆子,手提花灯演唱,“十二月采茶”,每人唱一个月。每句均不离“茶”字,敲锣打鼓在广场演唱,曲调活泼风趣,内容以描写农民春、夏、秋、冬劳动生活为主。因此,南昌采茶戏也曾叫“茶灯戏”或“花灯戏”。后来观众要求提高了,才加演杂套,逐渐才形成了戏剧形式。(居 据)目前所知,南昌采茶戏最早只不过是道光末年左右距今约150多年才开始形成戏剧形式的。
    到光绪末叶,有的班社曾请京剧及赣剧艺人交戏,唱小戏以外还加唱一些整本大戏。因而成为“半班”。在这一阶段里的班社,业余性质的较多,各方面设备,服装,乐器都很简陋,化妆也很简单,场面上只有锣鼓伴唱,没有管弦伴奏。演唱期间,均在农闲时唱神戏,还演赌戏。当时的反动统治者经常烧班社衣箱禁演,更不让三角班在城市里生长,因此采茶戏在城市的影响很小。
    (1)用“\”画去文中括号里不恰当的汉字。
    (2)根据课文,判读对错。
    ①南昌采茶戏是江西地方戏的唯一剧种。 ×
    ②道光年间,采茶戏还未形成。 √
    ③由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。
    ④采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。 √
    (3)文中破折号的作用是 D 。
    A.表示意思的转换
    B.表示,声音有较大的停顿
    C.表示声音的延长。
    D.表示解释说明。
    (4)光绪末叶,采茶戏有什么特点?
    特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。
    【解答】(1)考查学生对字形的辨析。“起源”的意思是事物产生的根源。故划掉“原”。“记载”的意思是把事情记录下来。故划掉“栽”。“据目前所知”中“据”的意思是根据。故划掉“居”。
    (2)考查学生对文章内容的理解。①阅读句子“南昌采茶戏是江西地方戏的剧种之一”可知,①表述错误。②道光年间,采茶戏还未形成。故②表述正确。③由于反动统治者的阻挡,采茶戏不能在城市得到发展。故③表述正确。④采茶戏最初主要是反映农民春、夏、秋、冬劳动生活。故④表述正确。
    (3)考查学生对破折号的理解。阅读句子“它流传于江西省会﹣﹣南昌市及周围的新建,安义、奉新、进贤等县份,是一个拥有广大群众基础,深受群众欢迎的戏曲剧种”可知,这里的破折号的作用是表示解释说明。
    (4)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,光绪末叶,采茶戏的特点是:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。
    故答案为:
    (1)原 栽 居;
    (2)①×②√③√④√;
    (3)D;
    (4)特点:成为半班;业余性质多;服装、乐器简陋,化妆简单;在农闲时唱神戏和赌戏。
    10.小练笔:
    藏戏被称为藏族文化的“活化石”,那么,还有什么文化看成是我国的无价之宝呢?下面就请同学们介绍一下我国其他的民风民俗。(250字左右)
    【解答】范文:
    书法
    咱们中国的传统文化博大精深,源远流长。就像一座巨大的宝,有中国书法、篆刻印章、皮影、武术……今天,我就向大家说说中国书法吧!
    中国书法是一门古老的艺术,是中华文化的灿烂之花,汉字的发展经过了甲骨文、金文、石刻文、篆书、隶书、草书、楷书、行书这些过程。
    从古至今,中国有很多伟大的书法家,有颜真卿、柳公权、苏东坡、米芾、怀素、张旭……王羲之就是我国伟大的书法家之一,人称“书圣”,他的行书《兰亭序》是天下第一行书。
    都说“字如其人”,我一定要练好毛笔字,把祖国的传统文化发扬光大。
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