语文六年级下册4* 藏戏一等奖ppt课件

这是一份语文六年级下册4* 藏戏一等奖ppt课件，文件包含统编版6下语文4《藏戏》课件pptx、统编版6下语文4《藏戏》教案doc、统编版6下语文4《藏戏》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。

剧种 激流 吞噬（shì） 发誓 旷野 柔顺 压抑 招徕（lái） 两面三刀 别无所求 不一而足 优哉游哉两面三刀：比喻居心不良，当面一套，背面一套。优哉游哉：悠闲的样子。
1. 阅读课前导语，明确自读要求。2. 速读课文，思考：课文哪些段落讲了藏戏的形成，哪些段落介绍了藏戏的艺术特色。
1．自由读第4-7自然段，思考藏戏是怎么形成的，试着用自己的话说一说。 2．指名说藏戏的形成，其他同学认真听，听后提出需要补充的内容。 3．说说这个传奇故事最打动你的是什么？
自主学习：①（ ）的面具；②（ ）的舞台；③（ ）的演唱风格。要求：选择自己感兴趣的研读内容，反复阅读相关段落，把藏戏的主要特点用一句话或一个词概括出来。
读一读文章开头的三个自然段，评一评这样开头的好处。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
有着千年悠久历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次的风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开在西藏高原上的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处。 藏族人民通过它歌颂生活的真、善、美，鞭挞现实中的假、恶、丑。可以说，她是藏族群众衡量生活的一把尺度，是高原儿女创造的一个艺术奇珍。
1.把词语补充完整。　　 哄（ ）大笑 两面三（ ） （ ）心所欲 （ ）哉悠哉2.在括号里填上恰当的词语。（ ）的歌声 （ ）的容貌 （ ）的舞姿 （ ）的江水
3.按要求改写句子。 (1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）  (2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法 (3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）   4.摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
请仿照文章的开头写一种你熟悉的艺术形式。