人教版五年级下册通分课堂检测
展开1.两根铁丝的长度都是米,一根用去了,另一根用去米,用去的铁丝( )
A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较
2.若<<,则a、b、c的大小关系正确的是( )
A.a>b>cB.c<b<aC.b<a<c
3.一捆电线,第一次用去,第二次用去剩下的,两次用的相比( )
A.第一次多B.第二次多C.一样多D.无法确定
二.填空题(共5小题)
4.判断大小。
5.在横线里填上“>”“<”或“=”。
0.67
3÷8
6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
7.在2.75,8,1001,0,,999.01这些数中,是自然数的有 .
8.在3,8,10,16,28中, 是4和7的公倍数, 是9和12的公因数.
三.计算题(共2小题)
9.把下列各组分数通分。
(1)1和
(2)和
(3)和
(4)和
10.已知A+=B+=C+,那么A、B、C的关系是 > > ,并说明理由。
(进阶篇) 2023-2024学年下学期小学数学人教新版五年级同步分层作业4.5通分
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.两根铁丝的长度都是米,一根用去了,另一根用去米,用去的铁丝( )
A.第一根长B.第二根长C.同样长D.无法比较
【解答】解:第一根用去:=(米)
第二根用去(米)。
因为,所以用去的铁丝第二根长。
故选:B。
2.若<<,则a、b、c的大小关系正确的是( )
A.a>b>cB.c<b<aC.b<a<c
【解答】解:因为<<,即分子相同,所以a>b>c;
故选:A.
3.一捆电线,第一次用去,第二次用去剩下的,两次用的相比( )
A.第一次多B.第二次多C.一样多D.无法确定
【解答】解:第一次用去全长的
第二次用去全长的:
(1)×
=
=
所以
所以第一次用去的多。
故选:A。
二.填空题(共5小题)
4.判断大小。
【解答】解:
故答案为:>,>,<,=,>,<。
5.在横线里填上“>”“<”或“=”。
0.67 >
< 3÷8
<
【解答】解:≈0.667;0.67>0.667;所以0.67>;
3÷8===;==;<;所以<3÷8;
+和+,<,所以+<+。
故答案为:>;<;<。
6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
【解答】解:0.3=,<,所以<0.3;
=,=,<,所以<;
÷=×,÷=×,>,所以÷>÷;
200mL=200立方厘米=0.2dm3,0.2dm3<2dm3。
故答案为:<,<,>,<。
7.在2.75,8,1001,0,,999.01这些数中,是自然数的有 8,1001,0 .
【解答】解:在2.75,8,1001,0,,999.01这些数中,是自然数的有8,1001,0,
故答案为:8,1001,0.
8.在3,8,10,16,28中, 28 是4和7的公倍数, 3 是9和12的公因数.
【解答】解:4的倍数有:4、8、12、16、20、24、28、32…,
7的倍数有:7、14、21、28、35…,
所以28是4和7的公倍数;
9的因数有1、3、9,
12的因数有:1、2、3、4、6、12,
3是9和12的公因数.
故答案为:28,3.
三.计算题(共2小题)
9.把下列各组分数通分。
(1)1和
(2)和
(3)和
(4)和
【解答】解:(1)1==
=
(2)=
=
(3)=
=
(4)=
=
10.已知A+=B+=C+,那么A、B、C的关系是 C > B > A ,并说明理由。
【解答】解:设A+=B+=C+=1
A=1﹣=
B=1﹣=
C=1﹣=
>>
C>B>A
故答案为:C、B、A。
4×72 82×3
176—87 176一97
3时 180分
5吨 4000千克
1
0.3
÷ ÷
200mL 2dm3
4×72 > 82×3
176—87 > 176一97
<
3时 = 180分
5吨 > 4000千克
< 1
4×72>82×3
176—87>176一97
<
3时=180分
5吨>4000千克
<1
< 0.3
<
÷ > ÷
200mL < 2dm3
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