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    数学九年级下册29.2 三视图完整版课件ppt

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    这是一份数学九年级下册29.2 三视图完整版课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,复习回顾,正方体,知识精讲,典例精析,针对练习,正五棱柱,典例解析,总结提升,达标检测等内容,欢迎下载使用。

    1. 会根据物体的三视图描述出基本几何体的形状. (重点)2. 会根据复杂的三视图判断实物原型. (难点)
    1.将形状相同,大小相等的两个小木块放置于桌面上如图(1),其俯视图如图(2),则其主视图是图形____.
    2.如图所示的几何体中俯视图相同的是_______.
    1.三种视图都是圆形的立体图形是_____;2.三种视图都是正方形的立体图形是________.
    例1.如图,分别根据三视图(1)(2)说出立体图形的名称.
    分析:由三视图想象立体图形时,首先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后综合起来考虑整体图形.
    解: 长方体 圆锥
    根据下列三视图,描述物体的形状.
    解: 圆柱 三棱柱
    例2.根据物体的三视图(如下图),描述物体的形状.
    解:物体是正五棱柱形状的,如右图所示.
    (2)三棱柱与长方体的组合体
    解:(1)两个大小圆柱的组合体
    (1) (2)
    根据三视图确定几何体的基本思路:由三视图想象立体图形时,先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面的局部形状,然后再综合起来考虑整体图形.
    1.如图是一个几何体的俯视图,则这个几何体的形状可能是( )
    2.与如图所示的三视图对应的几何体是( )
    3.已知一个正棱柱的俯视图和左视图如图所示,则其主视图为( )
    4.如图,分别是由若干个完全相同的小正方体组成的.个几何体的主视图和俯视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是( )A.2个或3个 B.3个或4个 C.4个或5个 D. 5个或6个
    5.若干桶方便面摆放在桌子上,如图所示是它的三视图,则这一堆方便面共有_____桶.
    6.如图,由n个相同的小正方体堆成的几何体,其视图如图所示,则n的最大值是_____.
    7.由下列三视图想象实物形状.
    8.由下列三视图想象实物形状.
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