第五单元（复习课件）-2024-2025学年七年级语文上册同步备课精品课件+导学案+教学设计+同步练习（部编版）

这是一份第五单元（复习课件）-2024-2025学年七年级语文上册同步备课精品课件+导学案+教学设计+同步练习（部编版），共30页。

第五单元 复习课件01Question type analysis字词积累02Question type文学常识03Knowledge network文言文目录Question type analysis字词积累01【毫无生意】没有一点生机和活力。【提心吊胆】形容十分担心或害怕。【若有若无】好像有，又好像没有。【畏罪潜逃】犯罪后害怕被制裁而逃走。【怪诞不经】离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。【大相径庭】形容彼此相差很远。【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。【恋恋不舍】形容舍不得离开。【迫不及待】急迫得不能再等待。Question type文学常识0216.《猫》选自《郑振铎选集》，作者郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。17.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》，作者康拉德·劳伦兹，奥地利动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生理学或医学奖。18.《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川人，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。郭沫若评价为“写人写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。Knowledge network文言文阅读03《狼》《狼》《狼》《狼》敌：敌对，胁迫、攻击。顾：转头看、看见。积薪：堆柴草。薪：柴草，指麦秸。苫蔽成丘：覆盖成小山似的。苫：盖上、覆盖。蔽：遮蔽。乃：于是，就。倚：靠。眈眈相向：瞪眼朝着（屠户）。眈眈：注视的样子。缀行甚远：紧跟着走了很远。缀：连接、紧跟。惧：恐惧。投以骨：把骨头丢给狼。从：跟随。并驱如故：像原来一样一起追赶。驱：追赶。 故：原来（一样）。大窘：紧张、为难。恐：恐怕、担心。重点字词释义股：大腿。寐：睡觉。黠：狡猾。顷刻：一会儿。变诈：作假、欺骗。几何：多少。增：增加。笑：笑料。耳：罢了。少时：一会儿。径去：径直离开。犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。瞑：闭眼。意暇甚：神情悠闲得很。意：神情、态度。暇：空闲。暴：突然。洞其中：在其中打洞。洞：打洞。隧入：从暗道进去。重点字词释义通假字古今异义古今异义一词多义一词多义词类活用词类活用特殊句式1.表现屠夫害怕，对狼抱有幻想，一再妥协退让的词语是：屠惧，投以骨；复投之。2.表现狼贪得无厌（贪婪凶恶）的语句是：（1）缀行甚远。⑵一狼得骨止，一狼仍从。（3）复投之，后狼止而前狼又至。（4）而两狼之并驱如故。3.表现狼狡诈阴险：（1）一狼径去，其一犬坐于前。⑵目似瞑，意暇甚。（3）意将遂入以攻其后也。4.狼“眈眈相向”不敢前的原因的句子是：屠乃奔倚其下，弛担持刀。5.表明屠户不失时机奋起反击的词语是：“暴起”“劈”“毙”6.文中作者议论性的语句是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。理解性默写内容理解1.文中是怎样写狼的狡猾的？文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止„„而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前„„意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。2.屠户的机智表现在哪些地方？文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作和行为表现出来的。“顾野有麦场„„乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中„„屠自后断其股，亦毙之。”内容理解3.本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同？前四段是记叙，第5段是议论；前四段是讲故事，第5段是评故事。4.结尾段在文章中有什么作用？画龙点睛，用议论句点明故事的主旨，像狼一样的恶人、恶势力，无论多么狡诈，终究会失败的。结构上总结全文。内容理解5.这篇故事说明了什么道理？给人怎样的启示？说明面对像狼那样的邪恶、凶残势力，一味地妥协、退让是没有出路的，只有敢于面对，敢于斗争才能取得胜利。作品启示：害人害已，自取灭亡；邪不胜正，正义必胜；除恶务尽，不留后患；对邪恶势力，勿抱幻想；要善于识破假象，善于斗争，勇于斗争。6.写出几个关于狼的成语、谚语、俗语。成语：狼子野心，狼心狗肺，狼狈为奸，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽歇后语：狼吃狼——冷不防俗语：披着羊皮的狼；前怕狼，后怕虎。故事：《东郭先生与狼》、《狼和小羊》主旨理解本文通过记叙两只狡诈的狼想要吃掉屠夫，但最终双双被屠夫毙命的故事，讽喻像狼那样的恶人不论怎样狡诈，终归要失败的，并告诫人们，对待像狼一样的恶势力不要抱有幻想，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。感谢您的聆听学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出很多蜜。