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    浙江省湖州市吴兴区十学校2023-2024学年九上数学期末教学质量检测模拟试题含答案

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    浙江省湖州市吴兴区十学校2023-2024学年九上数学期末教学质量检测模拟试题含答案

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    这是一份浙江省湖州市吴兴区十学校2023-2024学年九上数学期末教学质量检测模拟试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。


    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图,二次函数的图象与轴正半轴相交于A、B两点,与轴相交于点C,对称轴为直线且OA=OC,则下列结论:①②③④关于的方程有一个根为其中正确的结论个数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    2.若的半径为3,且点到的圆的距离是5,则点在( )
    A.内B.上C.外D.都有可能
    3.下列方程中,没有实数根的是( )
    A.x2﹣2x﹣3=0B.(x﹣5)(x+2)=0
    C.x2﹣x+1=0D.x2=1
    4.方程x2﹣2x﹣4=0的根的情况( )
    A.只有一个实数根B.有两个不相等的实数根
    C.有两个相等的实数根D.没有实数根
    5.如图,已知OB为⊙O的半径,且OB=10cm,弦CD⊥OB于M,若OM:MB=4:1,则CD长为( )
    A.3cmB.6cmC.12cmD.24cm
    6.我县为积极响应创建“省级卫生城市”的号召,为打造“绿色乐至,健康乐至”是我们每个乐至人应尽的义务.某乡镇积极开展垃圾分类有效回收,据统计2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,则下列方程正确的是( ).
    A.1.5(1+2x)=2.8B.
    C.D.+
    7.在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=6,BC=8,则csB的值是( )
    A.B.C.D.
    8.河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比1:,则AC的长是( )
    A.10米B.米C.15米D.米
    9.2018年是江华县脱贫攻坚摘帽决胜年,11月25号市检查组来我县随机抽查了50户贫困户,其中还有1户还没有达到脱贫的标准,请聪明的你估计我县3000户贫困户能达到脱贫标准的大约有( )户
    A.60B.600C.2940D.2400
    10.已知点P(x,y)在第二象限,|x|=6,|y|=8,则点P关于原点的对称点的坐标为( )
    A.(6,8)B.(﹣6,8)C.(﹣6,﹣8)D.(6,﹣8)
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图,AB为⊙O的直径,C,D 是⊙O上两点,若∠ABC=50°,则∠D的度数为______.
    12.如图AC,BD是⊙O的两条直径,首位顺次连接A,B,C,D得到四边形ABCD,若AD=3,∠BAC=30°,则图中阴影部分的面积是______.
    13.若正六边形的边长为2,则此正六边形的边心距为______.
    14.某游乐场新推出一个“极速飞车”的项目.项目有两条斜坡轨道以满足不同的难度需求,游客可以乘坐垂直升降电梯AB自由上下选择项目难度,其中斜坡轨道BC的坡度为,BC=米,CD=8米,∠D=36°,(其中A,B,C,D均在同一平面内)则垂直升降电梯AB的高度约为__________米.(精确到0.1米,参考数据:)
    15.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,1.随机摸出一个小球然后放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号相同的概率是_____.
    16.用配方法解方程x2﹣2x﹣6=0,原方程可化为_____.
    17.某车间生产的零件不合格的概率为.如果每天从他们生产的零件中任取10个做试验,那么在大量的重复试验中,平均来说, 天会查出1个次品.
    18.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点D是AB边上一点(不与A、B重合),若过点D的直线截得的三角形与△ABC相似,并且平分△ABC的周长,则AD的长为____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)已知在△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O分别交AC于D,BC于E,连接ED.
    (1)求证:ED=DC;
    (2)若CD=6,EC=4,求AB的长.
    20.(6分)如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m3/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图象.
    (1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的总蓄水量;
    (2)写出此函数的解析式;
    (3)若要6 h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?
    21.(6分)如图,是直径AB所对的半圆弧,点C在上,且∠CAB =30°,D为AB边上的动点(点D与点B不重合),连接CD,过点D作DE⊥CD交直线AC于点E.
    小明根据学习函数的经验,对线段AE,AD长度之间的关系进行了探究.
    下面是小明的探究过程,请补充完整:
    (1)对于点D在AB上的不同位置,画图、测量,得到线段AE,AD长度的几组值,如下表:
    在AE,AD的长度这两个量中,确定_______的长度是自变量,________的长度是这个自变量的函数;
    (2)在下面的平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;
    (3)结合画出的函数图象,解决问题:当AE=AD时,AD的长度约为________cm(结果精确到0.1).
    22.(8分)解方程:2(x-3)2=x2-1.
    23.(8分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,AB⊥BD,∠BAD=18°,C在BD上,BC=0.5m.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入.小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度.小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度.(结果精确到0.1m,参考数据:sin18°≈0.31,cs18°≈0.95,tan18°≈0.325)
    24.(8分)已知一次函数(为常数,)的图象分别与轴、轴交于、B两点,且与反比例函数的图象交于、D两点(点在第二象限内,过点作轴于点
    (1)求的值
    (2)记为四边形的面积,为的面积,若,求的值
    25.(10分)如图,AB∥CD,AC与BD交于点E,且AB=6,AE=4,AC=1.
    (1)求CD的长;
    (2)求证:△ABE∽△ACB.
    26.(10分)为了创建文明城市,增强学生的环保意识.随机抽取8名学生,对他们的垃圾分类投放情况进行调查,这8名学生分别标记为,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,统计情况如下表.
    (1)求8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率;
    (2)为进一步了解垃圾分类投放情况,现从8名学生里“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取两人接受采访,试用标记的字母列举所有可能抽取的结果.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、C
    3、C
    4、B
    5、C
    6、B
    7、C
    8、B
    9、C
    10、D
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、40°.
    12、
    13、.
    14、11.2
    15、
    16、(x﹣1)2=1
    17、1.
    18、、 、
    三、解答题(共66分)
    19、(1)证明见解析;(2)AB=6.
    20、(1)48000 m3(2)V= (3)8000 m3
    21、(1)AD,AE;(2)画图象见解析;(3)2.2,.
    22、x1=3,x2=1.
    23、小亮说的对,CE为2.6m.
    24、(1);(2)
    25、(1);(2)见解析
    26、(1)8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率为;(2)列表见解析.
    位置1
    位置2
    位置3
    位置4
    位置5
    位置6
    位置7
    位置8
    位置9
    AE/cm
    0.00
    0.41
    0.77
    1.00
    1.15
    1.00
    0.00
    1.00
    4.04

    AD/cm
    0.00
    0.50
    1.00
    1.41
    2.00
    2.45
    3.00
    3.21
    3.50

    学生
    垃圾类别
    厨余垃圾








    可回收垃圾

    ×

    ×
    ×



    有害垃圾
    ×

    ×


    ×
    ×

    其他垃圾
    ×


    ×
    ×



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