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    专题14.第十四章语气(初高区别及衔接)--2024年暑假英语初升高衔接之专题突破(牛津译林版)
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    专题14.第十四章语气(初高区别及衔接)--2024年暑假英语初升高衔接之专题突破(牛津译林版)

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    这是一份专题14.第十四章语气(初高区别及衔接)--2024年暑假英语初升高衔接之专题突破(牛津译林版),文件包含专题14第十四章语气初高区别及衔接教师版--英语初升高衔接大串讲牛津译林版docx、专题14第十四章语气初高区别及衔接学生版--英语初升高衔接大串讲牛津译林版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。

    初中学习的是陈述语气和祈使语气。这两种语气,都是表示真实的描述、推测或者命令等。
    回顾一:陈述语气
    陈述语气表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的,用于陈述句、疑问句和某些感叹句。
    1.There a basketball match in ur schl tmrrw.(B)
    A.will have B.will beC.areD.is ging t be
    回顾二:祈使语气
    祈使语气表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。
    2. yur umbrella,r yu'll catch a cld n such a rainy day.(A)
    A.Take B.T takeC.TakingD.Takes
    高中知识衔接
    在高中,我们要学习虚拟语气。虚拟语气是动词的一种特殊形式。它用来表示所说的不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议或是与事实相反的假设。
    1.I didn't see yur sister at the meeting.If she , she wuld have met my brther.
    A.has cmeB.did cmeC.cameD.had cme
    D【解析】本题考查的是f条件句中的虚拟语气。题意是“我”在会议上没看到你姐姐,故你姐姐没来。因此“如果她来了”与事实相反,前面一句交代了是一般过去时的虚拟,所以从句中用had+过去分词。
    2. Jhn went t the hspital alne.If he me abut it,I wuld have gne with him.
    A.shuld tell B.tells C.tld D.had tld
    D【解析】同上 。
    3.一Where are the children?The dinner's ging t be cmpletely ruined.
    —I wish they always late.
    A.weren'tB.hadn't beenC.wuldn't beD.wuldn't have been
    A【解析】考查虚拟语气的用法。句意为:—孩子们哪儿去了?这顿饭快要吃不起来了。—我但愿他们不要老是迟到。wish引出虚拟语气,题干中出现always,从句虚拟使用一般过去时。选A。
    4-I have gne thrugh a hard time in the last few years.
    -Really?I wish yu me abut it earlier.After all,we are friends.
    A.tldB.had tldC.wuld tldD.tell
    B【解析】同上。
    5.When a pencil is partly in a glass f water,it lks as if it .
    A.breaksB.has brkenC.were brkenD.had been brken
    C【解析】本题考查的是as if引导的让步状语从句中的语气问题,题中“当铅笔的一部分浸在水中,铅笔看上去好像断了”,而实际上铅笔并未断,与事实相反。前半部分陈述是一般现在时,因而主句是对一般现在时的虚拟,用were brken。
    6.一Thank yu fr telling me f the time,r I late yesterday.
    -Dn't mentin it.
    shuld beB.wuld be C.will have been D.wuld have been
    D【解析】同上。
    7.I thrugh that bitter perid withut yur generus help.
    A.culdn't have gneB.didn't gC.wuldn't gD.hadn't gne
    A【解析】考查虚拟语气的用法。句意为:没有你的慷慨帮助,我是不可能度过那段痛苦的时期的。that bitter perid表示过去的时间,对过去的虚拟语气用主语+shuld/wuld/culd might+have dne表达,故选A。
    8.Withut his help,I the wrk in time.
    A.can nt finishB.will nt finishC.had nt finishedD.culd nt have finished
    D【解析】同上。
    9.Gerge is ging t talk abut the gegraphy f his cuntry,but I'd rather he mre n its culture.
    A.fcusB.fcusedC.wuld fcusD.had fcused
    B【解析】wuld rather也是虚拟语气的标志。句意为:约翰将要谈论他的国家的地理,但是我宁愿他更多地关注一下文化。
    10.-Dn't yu think it necessary that he t Miami but t New Yrk?
    -I agree,but the prblem is_ he has refused t.
    A.will nt be sent;thatB.nt be sent;that
    C.shuld nt be sent;whatD.shuld nt send;what
    B【解析】同上。
    思考总结
    虚拟语气是高中阶段的重点也是难点语法,常常用来表示说话人的愿望、请求、建议、惊奇、设想等。其常考点为:1.判断表示建议、命令、请求后的从句所使用的虚拟语气;2.withut,but fr等隐含的虚拟语气;3.if引导的错综时间虚拟语气。
    随堂练习

    Ⅰ.单句填空
    1.Shuld naps(小睡) actually (take) during the day?
    【答案】be taken
    2.There are tw drivers. One has a destinatin in mind which can (find) n a map.
    【答案】be fund
    Ⅱ.单句改错
    4.Thugh I dn’t knw what I can d fr the animals yet, I can at least t fllw my brther.
    【答案】删除t
    5.She als suggested that I can intrduce my culture t my classmates.
    【答案】can→shuld或删除can

    1.(2019江苏,31)What a pity!Yu missed the sightseeing, r we (have)a gd time tgether.
    【答案】wuld have had
    2.(2019天津,14)The wrkers were nt better rganized, therwise they (accmplish) the task in half the time.
    【答案】wuld have accmplished
    3.(2018北京,12)In tday’s infrmatin age, the lss f data cause serius prblems fr a cmpany.
    【答案】 can
    4.(2018天津,10)I can’t find my purse. I have left it in the supermarket yesterday, but I’m nt sure.
    【答案】culd/might
    5.(2018天津,15)If we (catch)the flight yesterday, we wuld be enjying ur hliday n the beach nw.
    【答案】had caught
    6.(2018江苏,27)There is a gd scial life in the village, and I wish I (have) a secnd chance t becme mre invlved.
    【答案】had
    7.(2017北京,21)Samuel, the tallest by in ur class, easily reach the bks n the tp shelf.
    【答案】can
    8.(2017天津,2)My rm is a mess, but I clean it befre I g ut tnight. I can d it in the mrning.
    【答案】needn’t
    9.(2017天津,15)—D yu have Betty’s phne number?
    —Yes. Otherwise, I (be) able t reach her yesterday.
    【答案】wuldn’t have been
    10.(2017江苏,22) (be) it nt fr the supprt f the teachers, the student culd nt vercme her difficulty.
    【答案】Were
    11.(2016北京,31)I lve the weekend, because I get up early n Saturdays and Sundays.
    【答案】needn’t
    12.(2016北京,34)Why didn’t yu tell me abut yur truble last week? If yu (tell)me, I culd have helped.
    【答案】had tld
    13.(2016天津,5)It was really annying; I get access t the data bank yu had recmmended.
    【答案】culdn’t
    14.(2016江苏,27)If it (be)fr his invitatin the ther day, I shuld nt be here nw.
    【答案】had nt been/hadn’t been
    15.(2015江苏,28)It might have saved me sme truble I knwn the schedule.
    【答案】had
    16.(2015天津,13)I wish I (be)at my sister’s wedding last Tuesday,but I was n a business trip in New Yrk then.
    【答案】had been
    17.(2015安徽,32)It is lucky we bked a rm,r we (have)nwhere t stay nw.
    【答案】wuld have
    18.(2015陕西,23)Ellen is a fantastic dancer.I wish I (dance)as well as her.
    【答案】danced
    19.(2015北京,29)—Can’t yu stay a little lnger?
    —It’s getting late.I really g nw.My daughter is hme alne.
    【答案】must

    1.(2020届云南昆明一中摸底一,67)The Ecnmist can (split) int tw parts: Wrld Plitics and Current Affairs.
    【答案】be split
    2.(2020届山西省实验中学月考一,44)It has great ptential t imprve ppulatin health and shuld (cnsider) fr large-scale use in China, accrding t the study.
    【答案】be cnsidered
    类别
    用法
    例句
    if引
    导的
    条件
    从句
    与现在事实相反
    从句动词:过去式(be用were);主句动词:shuld/wuld/culd/might +动词原形
    If he were here, he wuld help us.
    与过去事实相反
    从句动词:had +过去分词;主句动词:shuld/wuld/culd/might +have +过去分词
    If I had been free, I wuld have visited yu.
    与将来事实相反
    从句动词:过去式/shuld +动词原形/were +不定式;主句动词:shuld/wuld/culd/might +动词原形
    If it shuld rain tmrrw, we wuld nt g camping.
    其他状语从句
    as if 引导的状语从句中动词用过去式或过去完成式
    They are talking as if they had been friends fr years.
    even if/thugh 引导的从句, 与现在将来/事实相反:从句动词用过去式,主句动词用shuld/wuld +动词原形。与过去事实相反:从句动词:had +过去分词;主句动词:shuld/wuld +have +过去分词
    Even if they were t fail, they wuldn’t lse curage.
    宾语从句
    demand, suggest, rder, insist等表命令、建议、要求后的从句中动词(shuld)+动词原形
    He suggested that we nt change ur mind.
    wish后的从句中分别用过去式、过去完成式和culd/wuld+动词原形表示与现在、过去和将来情况相反
    I wish I culd be a pp singer.
    主语从句
    在It is necessary/imprtant/strange that…, It is suggested/demanded/rdered/requested that…等从句中,谓语动词用(shuld)+动词原形
    It is strange that such a persn shuld be ur friends.
    表语从句和同位语从句
    作idea, advice, rder, demand, request等表命令、建议、要求的词的表语从句和同位语从句,其谓语动词用(shuld)+动词原形
    My advice is that yu (shuld) finish yur hmewrk first.
    The idea that yu (shuld) g is right.
    其他句型中
    It is time that…句型中动词用过去式或shuld+动词原形
    It’s high time that we left.
    wuld rather所接的从句中动词用过去式或者过去完成式
    I wuld rather yu stayed at hme nw.
    If nly句型中动词常用过去式或者过去完成式,表示强烈的愿望
    If nly ur dream had cme true!
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