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新疆巴音郭楞蒙古自治州普通高中2023-2024学年高二(上)1月期末考试数学试题(含解析)
展开高二数学试卷
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.点到直线的距离是( )
A.B.C.3D.
2.若直线是圆的一条对称轴,则( )
A.B.C.1D.
3.已知互相垂直的平面交于直线l.若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则
A.m∥lB.m∥nC.n⊥lD.m⊥n
4.我们把1,3,6,10,15,…这些数叫做三角形数,因为这些数目的点可以排成一个正三角形,如图所示: 则第七个三角形数是( )
A.27B.28C.29D.30
5.渐近线方程为的双曲线的离心率是
A.B.1
C.D.2
6.若数列的通项公式是,则( )
A.B.C.D.
7.如图已知正方体,M,N分别是,的中点,则( )
A.直线与直线垂直,直线平面
B.直线与直线平行,直线平面
C.直线与直线相交,直线平面
D.直线与直线异面,直线平面
8.已知椭圆的左、右焦点分别为,,直线与C交于A,B两点,若面积是面积的2倍,则( ).
A.B.C.D.
二、多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.已知双曲线,则C的一个焦点坐标( )
A.B.C.D.
10.在等比数列中,满足的通项公式可能是( )
A.B.C.D.
11.下列物体中,能够被整体放入棱长为1(单位:m)的正方体容器(容器壁厚度忽略不计)内的有( )
A.直径为的球体B.所有棱长均为的四面体
C.底面直径为,高为的圆柱体D.底面直径为,高为的圆锥
12.过四点中的三点的圆的方程为( )
A.B.
C.D.
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
13.如图,以长方体的顶点为坐标原点,过的三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,若的坐标为,则的坐标为
14.过点P(-1,3)且垂直于直线x-2y+3=0的直线方程是 .
15.若抛物线的焦点坐标为,则准线方程为 .
16.北京天坛的圆丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块,下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且下层比中层多729块,则三层共有扇面形石板(不含天心石) 块.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.在等比数列中,已知.
(1)求的通项公式;
(2)求的前n项和.
18.记为等差数列的前n项和,已知.
(1)求的公差d;
(2)求的最大值.
19.在四棱锥中,底面是正方形,若.
(1)证明:平面平面;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
20.如图,为保护河上古桥OA,规划建一座新桥BC,同时设立一个圆形保护区.规划要求:新桥BC与河岸AB垂直;保护区的边界为圆心M在线段OA上并与BC相切的圆,且古桥两端O和A到该圆上任意一点的距离均不少于80 m.经测量,点A位于点O正北方向60 m处,点C位于点O正东方向170 m处(OC为河岸),tan∠BCO=.
(1)求新桥BC的长;
(2)当OM多长时,圆形保护区的面积最大?
21.设抛物线C:的焦点为F,过F且斜率为k()的直线l与C交于A,B两点,.
(1)求l的方程;
(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.
22.已知椭圆的离心率为,焦距为,斜率为的直线与椭圆有两个不同的交点,.
(1)求椭圆的方程;
(2)若,求的最大值.
参考答案与解析
1.D
【分析】根据点到直线的距离求解即可.
【解答】点到直线的距离是.
故选:D
【点拨】本题主要考查了点到线的距离公式,属于基础题.
2.A
【分析】若直线是圆的对称轴,则直线过圆心,将圆心代入直线计算求解.
【解答】由题可知圆心为,因为直线是圆的对称轴,所以圆心在直线上,即,解得.
故选:A.
3.C
【解答】试题分析:
由题意知,.故选C.
【考点】空间点、线、面的位置关系.
【思路点拨】解决这类空间点、线、面的位置关系问题,一般是借助长方体(或正方体),能形象直观地看出空间点、线、面的位置关系.
4.B
【分析】根据已知归纳出第个三角形数是,即可求出结论.
【解答】依题意,可归纳得到第个三角形数是,
所以第个三角形数是.
故选:B
5.C
【解析】本题根据双曲线的渐近线方程可求得,进一步可得离心率.容易题,注重了双曲线基础知识、基本计算能力的考查.
【解答】根据渐近线方程为x±y=0的双曲线,可得,所以c
则该双曲线的离心率为 e,
故选C.
【点拨】理解概念,准确计算,是解答此类问题的基本要求.部分考生易出现理解性错误.
6.A
【分析】根据通项公式求出前十项,由此求得前十项的和.
【解答】由于,故.故选A.
【点拨】本小题主要考查数列求和,考查运算求解能力,属于基础题.
7.A
【分析】由正方体间的垂直、平行关系,可证平面,即可得出结论.
【解答】
连,在正方体中,
M是的中点,所以为中点,
又N是的中点,所以,
平面平面,
所以平面.
因为不垂直,所以不垂直
则不垂直平面,所以选项B,D不正确;
在正方体中,,
平面,所以,
,所以平面,
平面,所以,
且直线是异面直线,
所以选项C错误,选项A正确.
故选:A.
【点拨】关键点点拨:熟练掌握正方体中的垂直、平行关系是解题的关键,如两条棱平行或垂直,同一个面对角线互相垂直,正方体的对角线与面的对角线是相交但不垂直或异面垂直关系.
8.C
【分析】首先联立直线方程与椭圆方程,利用,求出范围,再根据三角形面积比得到关于的方程,解出即可.
【解答】将直线与椭圆联立,消去可得,
因为直线与椭圆相交于点,则,解得,
设到的距离到距离,易知,
则,,
,解得或(舍去),
故选:C.
9.BC
【分析】根据双曲线方程直接写出焦点坐标即可.
【解答】因为双曲线,所以该双曲线为焦点在轴双曲线,
所以,所以,
所以焦点坐标为或,
故选:BC.
10.AB
【分析】根据为等比数列,列出首项和公比的方程,求出首项和公比,进而根据等比数列的通项公式的求法,求出通项公式.
【解答】因为为等比数列,,
所以,解得,即或,
所以通项公式为或.
故选:AB.
11.ABD
【分析】求得棱长为1 m的正方体的内切球直径判断选项A;求得棱长为1 m的正方体内体积最大正四面体的棱长判断选项B;求得棱长为1 m的正方体的体对角线长判断选项C;求得棱长为1 m的正方体内倾斜放置的底面直径为的高判断选项D.
【解答】选项A:棱长为1 m的正方体的内切球直径为.
则直径为的球体能够被整体放入此正方体容器;
选项B:棱长为1 m的正方体中,
正四面体所以棱长均为m,
则所有棱长均为的四面体能够被整体放入此正方体容器;
选项C:棱长为1 m的正方体中,体对角线长为m,由,
可得底面直径为,高为的圆柱体不能被整体放入此正方体容器;
选项D:由,可得此正方体底面不能包含底面直径为的圆锥的底面圆,
如图,过中点O作交于E,
则,
则,即,解之得,
由,可得,
所以以为轴可以对称放置底面直径为的圆柱,
令底面直径为的圆柱与此正方体上下底面均相切,
设圆柱底面圆心为,圆柱与此正方体下底面的切点为M,
,则,
即,解之得,
根据对称性可知,
此圆柱的高为
则底面直径为,高为的圆柱可以被整体放入此正方体容器,
故底面直径为,高为的圆锥可以被整体放入此正方体容器.
故选:ABD
12.ABC
【分析】分四种情况讨论,利用待定系数法求出圆的方程即可.
【解答】设圆的方程为,
当圆过三点时,
则,解得,
所以圆的方程为,
当圆过三点时,
则,解得,
所以圆的方程为,
当圆过三点时,
则,解得,
所以圆的方程为,
当圆过三点时,
则,解得,
所以圆的方程为.
故选:ABC.
【点拨】方法点拨:求圆的方程,主要有两种方法:
(1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理.
如:①圆心在过切点且与切线垂直的直线上;
②圆心在任意弦的中垂线上;
③两圆相切时,切点与两圆心三点共线;
(2)待定系数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式,求出相关量.一般地,与圆心和半径有关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三个独立等式.
13.
【解答】 如图所示,以长方体的顶点为坐标原点,
过的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,
因为的坐标为,所以,
所以.
14.2x+y-1=0
【解答】试题分析:由题可知,设直线Ax+By+C=0,与它垂直的直线为-Bx+Ay+D=0,故设与已知直线垂直的直线为2x+y+D=0,将点P(-1,3)代入,得出D=-1,故直线方程为2x+y-1=0.
考点:两条直线的位置关系
15.
【分析】根据抛物线方程、焦点坐标以及准线方程三者之间的关系分析求解.
【解答】由抛物线的方程可知抛物线的焦点为,准线为,
而焦点的坐标为,所以, 所以抛物线的准线方程为.
故答案为:.
16.
【分析】设每层环数为,结合已知有求n,进而应用等差数列前n项和公式求三层共有扇面形石板数.
【解答】设每层环数为,则上层最后一环有块,
中层第一环有块,最后一环有块,
下层第一环有块,最后一环有块,
所以下层比中层多,可得,
则三层共有扇面形石板块.
故答案为:
17.(1)
(2)
【分析】(1)根据条件列关于首项与公比的方程组,解得结果;
(2)根据首项和公比,借助等比数列的前n项和公式求解即可.
【解答】(1)设的公比为.,
,解得,
所以数列的通项公式为.
(2)由(1)知,,
所以数列的前n项和.
18.(1)
(2)16
【分析】(1)直接利用等差数列的求和公式列方程求公差;
(2)通过求出即可求得最大值.
【解答】(1)设的公差为d,由题意得.
由得.
公差d为
(2)由(1)得,得.
所以当时,取得最大值,最大值为16
19.(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)取的中点为,连接,可证平面,从而得到面面.
(2)在平面内,过作,交于,则,建如图所示的空间坐标系,求出平面、平面的法向量后可求二面角的余弦值.
【解答】
(1)取的中点为,连接.
因为,,则,
而,故.
在正方形中,因为,故,故,
因为,故,故为直角三角形且,
因为,故平面,
因为平面,故平面平面.
(2)在平面内,过作,交于,则,
结合(1)中的平面,故可建如图所示的空间坐标系.
则,故.
设平面的法向量,
则即,取,则,
故.
而平面的法向量为,故.
二面角的平面角为锐角,故其余弦值为.
20.(1) 150 m (2) |OM|=10 m
【分析】试题分析:本题是应用题,我们可用解析法来解决,为此以为原点,以向东,向北为坐标轴建立直角坐标系.(1) 点坐标为 , ,因此要求 的长,就要求得 点坐标,已知 说明直线斜率为 ,这样直线 方程可立即写出,又 ,故斜率也能得出,这样 方程已知,两条直线的交点的坐标随之而得;(2)实质就是圆半径最大,即线段上哪个点到直线的距离最大,为此设,由,圆半径是圆心 到直线的距离,而求它的最大值,要考虑条件古桥两端 和到该圆上任一点的距离均不少于80 ,列出不等式组,可求得的范围,进而求得最大值.当然本题如果用解三角形的知识也可以解决.
试题解析:
(1)如图,以为 轴建立直角坐标系,则 , ,由题意 ,直线方程为 .又 ,故直线 方程为,由,解得 ,即 ,所以;
(2)设,即 ,由(1)直线 的一般方程为 ,圆的半径为 ,由题意要求 ,由于 ,因此,∴∴ ,所以当时,取得最大值,此时圆面积最大.
【考点】解析几何的应用,直线方程,直线交点坐标,两点间的距离,点到直线的距离,直线与圆的位置关系.
21.(1)
(2)或.
【分析】(1)根据题意,设直线的方程为,联立直线与抛物线方程,结合抛物线的焦半径公式,即可得到结果;
(2)根据题意,由条件可得的垂直平分线方程,然后列出关于圆心的方程,代入计算,即可得到圆心坐标,从而得到结果.
【解答】(1)
由题意得,l的方程为.
设,.由,消y得.
,故.
所以.
由题设知解得(舍去),.因此l的方程为.
(2)由(1)得AB的中点坐标为,且,
,则中点坐标为,
所以AB的垂直平分线方程为,即.
设所求圆的圆心坐标为,则,解得或
当圆心为时,;
当圆心为时,.
因此所求圆的方程为或.
22.(1)
(2)
【分析】(1)由题意可知离心率且焦距为,结合焦距为即可得解.
(2)由题意已知,所以设出直线方程(只含有一个参数即截距,不妨设为),将其与椭圆方程联立后,再结合韦达定理可将表示成的函数,进一步求其最大值即可.
【解答】(1)由题意得,
解得,,,
∴椭圆的方程为 .
(2)因为,所以设直线的方程为,,.
联立得得 ,
又直线与椭圆有两个不同的交点,
所以,∴
∴,
∴
故当,即直线过原点时,最大,最大值为.
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