江苏省无锡市2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末考前预测卷（苏教版）

这是一份江苏省无锡市2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末考前预测卷（苏教版），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．小强在计算744÷8时，把除数“8”抄成了“2”，并计算出了结果。他要想得到正确的结果，应该再（ ）。
A．加6B．除以4C．乘4
2．829÷4的商（ ）。
A．中间有0B．中间没有0C．末尾有0
3．一游泳池的泳道长100米，芳芳一共游了2个来回，一共游了（ ）米。
A．200B．300C．400
4．小芳和小华带了同样多的钱去买文具，小芳用去了所带钱数的，小华用去了所带钱数的，谁剩下的钱多一些？（ ）。
A．小芳剩下的钱多B．小华剩下的钱多C．无法比较
5．把一个长方形池塘的长和宽各增加5米，它的周长一共就会增加（ ）米．
A．5B．10C．15D．20
6．有一根长绳，把它剪成3段（绳子不允许折叠），要剪（ ）次；如果剪8次，会把它剪成（ ）段。
A．2，7B．4，9C．2，9
7．三（1）班55人一起去公园划船，每条船最多坐6人，他们至少租（ ）条船。
A．10B．9C．8
8．正方形边长是4厘米，长方形长5厘米，宽3厘米，那么它们周长相比（ ）
A．一样B．正方形长C．长方形长
二、填空题
9．计算85×2得170个( )，那么8500×2得170个( )，就是( )。
10．在里填上“>”“<”或“=”．
520克4千克 6千克6000克 5×8014000
8千克5500克 7000克5千克 8×783783×8
11．4只蜻蜓5天吃害虫800只，4只蜻蜓平均每天吃害虫( )只。
12．750的6倍是 ， 个8是6400．
13．三年级有405人到科技馆参观“天宫二号”航展，每张票价9元，共需要 元．
14．把一根丝带对折一次，每份是它的 ；对折三次，每份是它的 。
15．小红看一本115页的故事书，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第( )页看起。
16．就是( )个减去( )个得( )个，就是．
三、判断题
17．一个因数是8，积是它的6倍，另一个因数是6． ．（判断对错）
18．一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，一个西瓜等于18个苹果的重。( )
19．1米的十分之一，是十分之一米，也就是1分米． ．（判断对错）
20．把长方形的两条长边对齐后重叠，折痕的长度分别与这两条长边的长度相等．( )
21．林老师带30名同学去公园划船，如果每条船限乘6人，他们至少要租6条船．( )
22．跑步比赛，小鹿花了小时跑完全程，小狗花了小时跑完全程，小狗跑得快。 ( )
23．长方形在周长不变的情况下，长增加，宽也增加．( )
24．6个相同数（不为0）的和等于这个数的6倍。( )
四、计算题
25．直接写出得数。
4×500＝ 65＋147＝ 500－164＝ 300÷5＝ 660÷3＝ 24×5＝
84÷4＝ 360×8×0＝
26．用竖式计算。
7×36＝ 4×935＝ 258×5＝ 620×8＝ 409×9＝ 290×3＝
27．脱式计算。
（1）5千克＋500克＋400克 （2）458＋（342＋444）＋566
（3）787－（287－152）＋428 （4）640÷8＋89×3
28．看图列式计算．
29．根据图提供的数学信息列式解答。
30．计算下列各图形的周长．(单位：厘米)
五、作图题
31．在方格纸上画一个周长是24厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形。（每个小方格的边长是1厘米）
六、解答题
32．用四个完全一样的长方形拼成一个正方形，周长减少了24厘米。正方形的周长是多少？
冬冬：减少的24厘米在哪里呀？丽丽：我画图给你看。
冬冬：我明白了，你看，这样解答对吗？
（1）丽丽会怎么画图？请你画一画。
（2）冬冬是如何解答的？请你写一写。
利民小学三年级和四年级各有4个班。迎新年活动，学校购买了一批花分给三、四年级，共有294盆，三年级领走90盆。其余的分给四年级各班，四年级平均每个班分得多少盆？
张村计划挖一条米的水沟，每天米，挖了天，还剩多少米没挖？
一个长方形菜地，长是12米，宽是5米，要在它的四周围上篱笆，（其中有一面靠墙），篱笆的长可能是多少米？
36．有两个小长方形，长都是10厘米，宽都是5厘米。把它们拼成一个长方形和一个正方形。
（1）拼成的长方形的周长是多少厘米？
（2）拼成的正方形的周长是多少厘米？
37．一张长方形的白铁皮长20分米，宽12分米。王师傅从这张白铁皮上裁下了一个最大的正方形。剩余部分的周长是多少分米？
参考答案：
1．B
【分析】一个数除以后两个数的积，等于这个数连续除以后两个数，所以744÷8＝744÷（2×4）＝744÷2÷4，据此解答。
【详解】744÷8
＝744÷（2×4）
＝744÷2÷4
所以计算744÷8时，错按成了744÷2，要想得到正确的结果，可以接着除以4。
故答案为：B
【点睛】理解并熟记：a÷b÷c＝a÷（b×c），此关系式在有些计算中会起到简便的作用。
2．A
【分析】直接计算出结果，然后进行分析即可。
【详解】829÷4＝207……1
207的中间有0；
所以，829÷4的商中间有0。
故答案为：A。
【点睛】求两数相除的商是否有0，可以先求出它们的商，然后再进一步解答。
3．C
【分析】2个来回也就是游了4个游泳池长度，用100乘4即可解答。
【详解】100×4＝400（米）
一共游了400米。
故答案为：C
【点睛】2个来回也就是游了4个游泳池长度，这是解答本题的关键。
4．A
【分析】因为带的总钱数一样，所以谁用的钱多，谁剩的钱就少，然后依据同分母分数的大小比较的方法，即可得解。
【详解】因为＜，所以小华用的钱多，所以小华剩下的钱少，因此小芳剩下的钱多。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查同分母分数大小比较的方法，同分母分数比较，分子大的分数就大。
5．D
【详解】根据题干分析可得，周长一共增加了（5+5）×2＝20（米）
答：它的周长一共就会增加20米．
故选：D．
6．C
【解析】根据题意在这根绳子上剪一刀，那么这根绳子变成两段，由于绳子不允许折叠，那么再剪一刀绳子将变成3段，依次进行下去，那么绳子的段数永远比刀数多一个。可据此进行解答。
【详解】3－1＝2（次）；
8＋1＝9（段）。
【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，如何利用间隔问题来解答此题是关键。
7．A
【分析】总人数是55人，每条船最多坐6人，55除以6求出商与余数，余下的人单独再租1条船，所以用商加1即可解答。
【详解】55÷6＝9（条）……1（人）
9＋1＝10（条）
他们至少租10条船。
故答案为：A
8．A
【详解】试题分析：正方形的周长C=4a，长方形的周长C=（a+b）×2，分别代入数据求出各自的周长，再比较即可．
解：正方形的周长：4×4=16（厘米）；
长方形的周长：（5+3）×2=16（厘米）；
所以它们的周长相等；
故选A．
点评：此题主要考查正方形和长方形的周长的计算方法．
9． 一 百 17000
【分析】两位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘两位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，乘积是几就表示几个一。当乘数末尾有0时，先把0前面的数相乘，乘数末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。乘得的积的末尾添上1个0，0前面的数乘积是几就表示几个十；乘得的积的末尾添上2个0，0前面的数乘积是几就表示几个百；乘得的积的末尾添上3个0，0前面的数乘积是几就表示几个千……
【详解】85×2＝170，表示85个一乘2得170个一；8500×2，先算85×2＝170，表示85个百乘2得170个百，再在170的后面添上2个0。
计算85×2得170个（一），那么8500×2得170个（百），就是（17000）。
【点睛】熟练掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法是解题关键。
10．<；=；>
>；>；=
【解析】略
11．160
【分析】4只蜻蜓5天吃害虫800只，那么用800除以5天，即可求出4只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。
【详解】800÷5＝160（只）
【点睛】解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求4只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以4。
12． 4500 800
【详解】750×6＝4500
6400÷8＝800
答：750的6倍是 4500；800个8是6400．
故答案为4500，800．
13．3645
【分析】考察了整数乘法，按照法则计算即可．注意，应用题要写单位名称，写答案．
【详解】4059=3645元
14．
【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，把一根丝带对折一次，就是把这根丝带平均分成2份，每份是它的。对折三次，就是把这根丝带平均分成8份，每份是它的。
【详解】把一根丝带对折一次，每份是它的；对折三次，每份是它的。
【点睛】此题考查分数的认识。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
15．31
【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：10×2＝20（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。
【详解】10×2＝20（页）
10＋20＋1
＝30＋1
＝31（页）
【点睛】此题考查了倍数问题的运用，关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。
16．4 2 2
【详解】略
17．√
【详解】试题分析：运用求一个因数的几倍是多少用乘法进行解答，即积是8×6，所以另一个因数=积÷已知因数，然后再进行判断即可．
解：8×6÷8
=48÷8
=6
所以另一个因数是6．题干的说法是正确的．
故答案为√．
【点评】本题考查了倍数问题，同时也考查了因数、因数、积之间的问题．
18．√
【分析】一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，则3个菠萝等于（6×3）个苹果的重，所以一个西瓜等于18个苹果的重；由此判断即可。
【详解】一个西瓜等于3个菠萝的重，一个菠萝等于6个苹果的重，一个西瓜等于18个苹果的重。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查简单的等量代换问题，解答此题的关键是首先求出一个梨的重量等于几个苹果的重量。
19．√
【详解】试题分析：把1分米换算成米数，用1除以进率10即可．
解：1÷10=（米）=0.1（米）
0.1米=1分米
所以1分米是十分之一米，也就是1分米，说法正确；
故答案为√．
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．
20．正确
【详解】略
21．√
【解析】略
22．√
【分析】路程相同时，用的时间短的跑得快，用的时间长的跑的慢，比较两个分数的大小即可。
【详解】同分子分数比较大小，分母小的分数值大，分母大的分数值小，则小时＞小时，所以跑完全程小狗用的时间短，小狗跑的快。
故答案为：√
【点睛】掌握同分子分数比较大小的方法是解答本题的关键。
23．×
【详解】略
24．√
【分析】6个相同数（不为0）的和，可以用这个数乘6来表示，所得到的结果可以表示这个数的6倍。
【详解】6个相同数（不为0）的和等于这个数的6倍；
题干阐述正确，故答案为：√。
【点睛】本题考查的是加法与乘法的关系，以及倍的认识，求一个量的几倍是多少，用乘法。
25．2000；212；336
60；220；120；
21；0；；
；；0
【详解】略
26．252；3740；1290
4960；3681；870
【分析】三位数乘一位数计算法则：用一位数先乘三位数个位，再乘十位，最后乘百位，满几十就向前一位进几。
【详解】7×36＝252 4×935＝3740 258×5＝1290

620×8＝4960 409×9＝3681 290×3＝870

27．（1）5900克
（2）1810
（3）1080
（4）347
【详解】（1）5千克＋500克＋400克
＝5000克＋500克＋400克
＝5900克
（2）458＋（342＋444）＋566
＝458＋342＋444＋566
＝800＋1010
＝1810
（3）787－（287－152）＋428
＝787－287＋152＋428
＝652＋428
＝1080
（4）640÷8＋89×3
＝80＋267
＝347
28．40×4=160(棵)
【解析】略
29．45本
【分析】根据题图，科技书和文艺书一共有105本，文艺书比科技书少15本，则文艺书有（105－15）÷2本。
【详解】（105－15）÷2
＝90÷2
＝45（本）
则文艺书有45本。
30．(1)4＋4＋5＝13(厘米)
(2)12＋12＋5＋5＝34(厘米)
(3)20＋8＝28(厘米) 28×2＝56(厘米)
(4)16×4＝64(厘米)
【详解】略
31．见详解
【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，周长为24厘米的正方形，边长是6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长为24厘米的长方形，可以是长8厘米宽4厘米。据此画图即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
32．（1）图见详解（2）16厘米
【分析】（1）要使得拼出的是正方形，则要把长方形的长重合拼正方形，且这个长方形的长是宽的4倍。
（2）把四个长方形拼成一个正方形，减少的周长为原长方形6个长的长度，即24是原长方形长的6倍，24除以6可以求出原长方形的长是4厘米，原长方形的长即为正方形的边长，4乘4即可求出正方形的周长。
【详解】（1）
（2）24÷6＝4（厘米）
4×4＝16（厘米）
答：正方形的周长是16厘米。
【点睛】画图的关键是清楚长方形长与宽的倍数关系。明白24厘米是哪些边的长度之和。
33．51盆
【分析】用花盆总数量减去分给三年级花盆数量，求出分给四年级花盆数量，再除以四年级班级数，求出四年级平均每个班分得花盆数量。
【详解】（294－90）÷4
＝204÷4
＝51（盆）
答：四年级平均每个班分得51盆。
【点睛】本题解答依据是平均分除法的意义：把一个数平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。
34．1125米
【分析】由题意可得，先算出张村7天挖的水沟长度，列式为：125×7＝875（米）；再用总长度减去已经挖的长度即可。
【详解】125×7＝875（米）
2000－875＝1125（米）
答：还剩1125米没挖。
【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是求出已经挖的长度即可。
35．如果篱笆的长边靠墙，需要的篱笆的米数为22米；如果篱笆的宽靠墙，需要的篱笆米数为29米．
【详解】试题分析：要求篱笆的长可能是多少米，如果篱笆的长边靠墙，需要的篱笆的米数=长+宽×2；如果篱笆的宽靠墙，需要的篱笆米数=长×2+宽，代入数据解答即可．
解：如果篱笆的长边靠墙，需要的篱笆的米数为：
12+5×2
=12+10
=22（米）
如果篱笆的宽靠墙，需要的篱笆米数为：
12×2+5
=24+5
=29（米）
答：如果篱笆的长边靠墙，需要的篱笆的米数为22米；如果篱笆的宽靠墙，需要的篱笆米数为29米．
【点评】本题考查了长方形的周长计算方法的灵活应用，注意本题有两种情况．
36．（1）50厘米
（2）40厘米
【分析】（1）根据题意可知，所拼的长方形的长是2个10厘米，宽是5厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此列式并计算。
（2）所拼的正方形的周长等于10厘米，正方形的周长＝边长×4，依此计算。
【详解】（1）
10×2＝20（厘米）
（20＋5）×2
＝25×2
＝50（厘米）
答：拼成的长方形的周长是50厘米。
（2）
10×4＝40（厘米）
答：拼成的正方形的周长是40厘米。
【点睛】此题考查的是组合图形的周长的计算，熟练掌握长方形和正方形的周长的计算，是解答此题的关键。
37．40分米
【分析】从一个长方形白铁皮中裁下最大的正方形，则正方形的边长和长方形的宽相等，即12分米。剩余部分是长12分米，宽20－12分米的长方形。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。
【详解】20﹣12＝8（分米）
（12＋8）×2
＝20×2
＝40（分米）
答：剩余部分的周长是40分米。
【点睛】明确正方形的边长和长方形的宽相等，这是解决本题的关键。