江苏省2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测卷（苏教版）

这是一份江苏省2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末预测卷（苏教版），共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．将两块长9厘米、宽3厘米的卡纸重叠在一起（如图），重叠后图形的周长是（ ）厘米。
A．24B．36C．48
2．下列图形中，是轴对称图形的是（ ）。
A．B．C．D．
3．图中甲、乙两部分的周长相比，（ ）。
A．周长相等B．甲的周长大于乙的周长
C．乙的周长大于甲的周长D．无法判断周长的大小
4．某服装商场出售一款套装，每件上衣332元， ，买15套这样的套装需要多少元？列式为（332＋168）×15，那么横线上的信息可能是（ ）。
A．裤子的价格比上衣贵168元B．每件裤子168元C．每双鞋168元D．每件外套168元
5．下列算式中，结果是三位数的算式有（ ）个。
①268×4 ②891＋108 ③456÷9 ④68×2 ⑤234×4
A．2B．3C．4D．5
6．要使□28÷3的商的中间一位是0，□里不可以填（ ）。
A．3B．6C．8
二、填空题
7．3千克比500克多( )克，4900克比6000克少( )克。
8．20的4倍是( )，24是3的( )倍。
9．两个周长为80毫米的正方形拼成—个长方形，长方形的周长是 毫米。
10．用5个边长都是1厘米的正方形拼成如图的图形，它的周长是 厘米．
11．如图四个同样大小的长方形正好拼成一个边长为24厘米的正方形，长方形的宽是( )厘米。
12．学校一条大路的一边插了20面彩旗。如果每两面彩旗之间放一盆花，一共要放( )盆花。
13．一个正方形的边长增加4分米，周长就增加( )厘米。
三、判断题
14．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。( )
15．两个周长相等的长方形，它们的形状一定完全相同。( )
16．8□0÷8的商一定是三位数。( )
17．表示9个 ．
18．300乘5的积末尾有两个0． ( )
19．乐乐身高130厘米，体重30克。( )
20．苹果每千克8元，李阿姨付了79元。李阿姨大约买了10千克苹果。( )
四、计算题
21．直接写出得数。


22．用竖式计算，并验算．
557÷9= 378÷9= 395÷5= 816÷8= 406÷4= 690÷3=
23．计算。

24．看图列式计算。
25．计算下列图形的周长。（单位：厘米）

五、作图题
26．在下面的方格纸上画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形，并标上每条边的长度。（每一小格代表1厘米）
六、解答题
27．要修一条长1000米的公路，已经修了3天，每天修180米，还剩多少米没有修？
猴妈妈一共采了120个桃。它把其中一些分给4个小猴后，发现还剩36个。平均每只小猴分得多少个桃。
29．王老师带100元买了4支钢笔,每支14元,剩下的钱恰好够买一副乒乓球拍。
(1)乒乓球拍多少元?
(2)如果剩下的钱都买9元一本的笔记本,最多可以买多少本?
30.爷爷家有一块菜地，长30米、宽25米，现在要在它的四周围上篱笆．篱笆长多少米？
31．李叔叔家有一块长方形菜地，长是9米，一面靠墙（如图）．把这块长方形菜地围上篱笆，靠墙的一面不围，围后篱笆全长是25米．这块长方形菜地的面积是多少平方米？
32．16个同学站成一排，从左往右数，小芳排在第6；从右往左数，小玉排在第3。小芳和小玉之间有多少人？（先在图中标出两人的位置，再解答。）
33．2辆卡车运一批水果，如果每辆卡车每次运24箱，4次能运完那么这批水果一共有多少箱？
参考答案：
1．B
【分析】由题意可得，将两块长9厘米、宽3厘米的卡纸重叠在一起，利用“平移思想”可以得到一个边长为9厘米的正方形，据此选择即可。
【详解】9×4＝36（厘米）
故答案为：B。
【点睛】此题考查了周长的应用，关键是明确“平移思想”。
2．B
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可判断。
【详解】A、C、D选项图形找不出一条直线，对折后使两旁的部分重合；
B．直线两边的部分能够完全重合，符合题意。
故答案为：B。
【点睛】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
3．A
【分析】由图可得，分别写出甲的周长和乙的周长包含的部分，再进行比较，据此解答即可。
【详解】甲的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；
乙的周长＝长方形的长＋长方形的宽＋公共部分曲线；
则甲的周长＝乙的周长。
故答案为：A
【点睛】此题考查了长方形的周长的运用，关键在于明确：曲线部分是甲乙的公共长度即可。
4．B
【分析】根据算式“（332＋168）×15”，已知每件上衣的价格是332元，所求的问题是买15套这样的套装需要多少钱，由此可知，缺少的条件是每条裤子的价格是168元，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，由算式：（332＋168）×15，补充的条件是：每条裤子168元。
故答案为：B
【点睛】解答这类问题，要看清算式中的数据在题中的含义，再据算式补充相应条件即可。
5．B
【分析】计算出①②④⑤的结果，即可知道它们的结果是几位数；③456÷9中，被除数中的4＜9，所以商是两位数，据此解答。
【详解】①268×4＝1072，积是四位数；
②891＋108＝999，和是三位数；
③456÷9的商是两位数；
④68×2＝136，积是三位数；
⑤234×4＝936，积是三位数；
所以结果是三位数的算式有②、④、⑤，共3个。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数的乘法、加法、除法的计算方法是解答此题的关键。
6．C
【分析】要使□28÷3的商的中间一位是0，说明被除数的首位数字正好被3整除，能被3整除的数有3、6、9，由此可知，被除数的首位数字可以是3、6、9，据此来解答。
【详解】要使□28÷3的商的中间一位是0，□里可以填3、6、9中的任意一个。
故答案为：C
7． 2500 1100
【分析】千克和克之间的进率是1000，据此将3千克换算成克，用3000克减去500克即可；6000克减4900克即可。
【详解】3千克＝3000克
3000－500＝2500（克）
所以3千克比500克多2500克；
6000－4900＝1100（克）
所以4900克比6000克少1100克。
【点睛】本题主要考查千克与克的换算。
8． 80 8
【分析】求20的4倍是多少，就用20乘4即可求解；求24是3的几倍，就用24除以3即可。
【详解】20×4＝80
24÷3＝8
【点睛】已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。
9．120
【详解】略
10．12
【详解】试题分析：根据周长的意义知道，周长是指围成图形的所有边长的长度的和；在此幅图中，通过数一数知道有12个边长都是1厘米的线段围成的，由此即可求出它的周长．
解：因为此图是由12个边长都是1厘米的线段围成的，
所以周长为：12×1=12（厘米），
答：它的周长是12厘米．
故答案为12．
点评：由周长的意义找出组合图形的周长是由哪些线段围成的，进而得出答案．
11．6
【分析】由图可知：长方形的宽×4＝正方形的边长，据此解答。
【详解】24÷4＝6（厘米）
【点睛】本题主要根据图找到长方形的宽与正方形边长的关系。
12．19
【分析】根据间隔排列的特点可知，彩旗的面数比花的盆数多1，据此解答即可。
【详解】20－1＝19（盆）
【点睛】本题较易，考查了间隔排列的问题。
13．160
【详解】略
14．×
【分析】
如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。
【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。
15．×
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长相等的两个长方形，长宽和相等，但两个长方形的长不一定相等，宽不一定相等，据此举例解答。
【详解】举例可知：
（8＋2）×2
＝10×2
＝20（厘米）
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（厘米）
则两个周长为20厘米的长方形，可以分别长8厘米宽2厘米，以及长6厘米宽4厘米，两个长方形的形状不是完全相同。
故答案为：×
【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，长方形的周长确定，长宽和就确定了，但长以及宽不确定。
16．√
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
【详解】8□0÷8中，被除数最高位上的数是8，除数是8，8＝8；所以商应商在百位上，商一定是三位数；所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
17．×
【详解】解：表示把单位“1”平均分成9份，每份是，表示7个．
所以原题干说法错误．
故答案为×．
【点评】本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
18．√
【解析】略
19．×
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位大小的认识，结合数据可知，计量乐乐身高用“厘米”作单位，体重用“千克”作单位；据此判断。
【详解】乐乐身高130厘米，体重30千克，原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】由题意可得，先算10千克苹果需要的总价10×8＝80（元），据此解答即可。
【详解】10×8＝80（元）
79≈80
故说法正确。
【点睛】此题考查了估算的方法，关键是明确：总价＝单价×数量。
21．400；21；4200；50
17；0；170；600
49；72；360；900
1；；54；65
【解析】略
22．（1）557÷9=61…8
（2）378÷9=42
（3）395÷5=79
（4）816÷8=102
（5）406÷4=101…2
（6）690÷3=230
【详解】试题分析：根据整数除法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择．
解：
（1）557÷9=61…8
验算：
（2）378÷9=42
验算：
（3）395÷5=79
验算：
（4）816÷8=102
验算：
（5）406÷4=101…2
验算：
（6）690÷3=230
验算：
【点评】本题主要考查了整数除法的笔算，根据各自的计算方法解答，注意验算方法的选择．
23．160；63；900；
10；12；100
【分析】（1）、（4）、（5）、（6）从左往右依次计算；
（2）、（3）先算乘法，再算加法。
【详解】
＝40×4
＝160
＝56＋7
＝63
＝891＋9
＝900
＝20÷2
＝10
＝48÷4
＝12
＝300÷3
＝100
24．98千克
【分析】根据题图可知，3份物品的重量是42千克，则一份物品的重量是42÷3千克。再乘7，求出7份物品的重量。
【详解】42÷3×7
＝14×7
＝98（千克）
则物品重98千克。
25．16厘米；16厘米
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。
【详解】（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
则长方形的周长是16厘米。
4×4＝16（厘米）
则正方形的周长是16厘米。
26．见详解
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则周长是16厘米的长方形的长可以是5厘米，宽可以是3厘米。正方形的周长＝边长×4，4×4＝16，则周长的16厘米的正方形的边长是4厘米。
【详解】
【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。
27．460米
【分析】根据题意还剩多少米没修，应该用减法，用总长度减去已经修好的。每天修180米，已经修了3天，求修了多少应该用乘法。据此进行解答。
【详解】1000－180×3
＝1000－540
＝460（米）
答：还剩460米没有修。
【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用，如何将生活中的问题转换成数学问题是解答此题的关键。
28．21个
【分析】根据题意可知，用桃子总数减去还剩下桃子个数，求出分给小猴的桃子个数。再除以小猴只数，即可求出平均每只小猴分得桃子个数。
【详解】（120－36）÷4
＝84÷4
＝21（个）
答：平均每只小猴分得21个桃。
【点睛】解决本题时先求出分给小猴共84个桃子，再用除法求出每只小猴分得桃子个数。
29．（1）56元
（2）4本
【详解】(1)4×14=56(元)
100-56=44(元)
(2)44÷9=4(本)……8(元)
最多可以买4本。
30．110米．
【详解】试题分析：菜地是一个长方形，它的长是30米，宽是25米，根据长方形的周长=（长+宽）×2进行求解即可．
解：（30+25）×2
=55×2
=110（米）
答：篱笆长110米．
【点评】本题考查了长方形周长公式的灵活运用．
31．72平方米
【详解】（25﹣9）÷2
＝16÷2
＝8（米）
8×9＝72（平方米）
答：这块长方形菜地的面积是72平方米。
【点睛】本题考查了长方形面积计算的综合应用。
32．画图见详解；7人
【分析】从左往右数，小芳排在第6，从右往左数，小玉排在第3，用总人数减去从左往右数的6人，再减去从右往左数的3人即是小芳和小玉之间人数。
【详解】如图：
16－6－3
＝10－3
＝7（人）
答：小芳和小玉之间有7人。
【点睛】画图整理已知条件，能使题目一目了然，是解决问题的好策略。
33．192箱
【分析】根据题意，先求出2辆卡车一次运走多少箱，再乘4求出4次能运走多少箱。
【详解】24×2×4＝192（箱）
答：这批水果一共有192箱。
【点睛】本题主要考查乘法的应用，本题列式也可以是2×4×24。