江苏省2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末考前预测卷（苏教版）

这是一份江苏省2023-2024学年三年级上学期数学高频易错期末考前预测卷（苏教版），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．小丁计算142×3时，把142抄成了42，那么她的计算结果和正确结果相差（ ）。
A．1个100B．3个10C．3个100
2．计算时，先用十位上的7除以6，最大商“1”，这个“1”表示（ ）。
A．1个百B．1个十C．1个一
3．下列图形中，（ ）不是轴对称图形。
A．B．C．D．
4．果园里有4行苹果树，每行12棵，还有35棵梨树，依据这些条件不能解决的问题是（ ）。
A．苹果树有多少棵B．苹果树比梨树多多少棵C．梨树有几行
5．甲瓶有果汁600克，乙瓶有果汁1000克，从乙瓶倒（ ）克给甲瓶，两瓶果汁就一样重。
A．600B．400C．200
6．一个长方形花园长是30米，宽是10米，沿着花园走两圈，共走了（ ）
A．45米B．90米C．160米D．200米
7．下表是小勇家今年第一季度所用电费情况。他家一年的电费大约是（ ）元
A．1600B．2400C．3000
8．三个边长4厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少（ ）厘米。
A．8B．12C．16D．4
二、填空题
9．一个正方形的周长是124厘米，它的边长是 。
10．208×8的积大约是( )；比76的5倍少3的数是( )。
11．如图四个同样大小的长方形正好拼成一个边长为24厘米的正方形，长方形的宽是( )厘米。
12．把一个长为12厘米，宽为9厘米的长方形，拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是( )厘米。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
508×6( )508×9 786÷5( )786÷7
306×9( )306×3×3 2999克( )3千克
14．估算198×4时，把198看成( )，积大约是( )。
15．在一张长26厘米，宽20厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米，剩下的长方形的周长是( )厘米。
三、判断题
16．要使9□6÷3的商中间有0，□里可以填的数字有2种情况．( )
17．把一张长方形纸对折3次，展开后每一份的面积是原来长方形面积的三分之一。( )
18．乘数的末尾有1个0，积的末尾至少有1个0．( )
19．一个球45元，买5个球一共需要多少钱是求单价。( )
20．一根长10米的铁丝围成的长方形和正方形的周长是一样的。( )
21．至少4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )
四、计算题
22．口算。
500×9＝ 6×300＝ 8×20＝ 90×6＝
30×8＝ 70×3＝ 42÷7＝ 45＋2＝
84÷2＝ 50×3＋50＝ 6×30－65＝ 25×4＋38＝
23．列竖式计算。

24．用递等式计算，能巧算的要巧算。
465＋266－165 99×9+9 972-72÷9
808÷8＋89 158+242×5 5×398-298
25．根据图意，列式解答。
26．一个长12厘米，宽2厘米的长方形和两个正方形正好拼成下图所示长方形，求所拼长方形的周长。
27．列式求下列图形的周长。
五、作图题
28．每个小方格表示边长1厘米的正方形。
（1）在下面的方格纸上面一个边长6厘米的正方形。
（2）画一个和所画正方形周长相等的长方形。
六、解答题
29．三年级6个班的同学去看电影，平均每班48人。电影院一号厅有308个座位。座位够坐吗？
30．一大袋糖的质量是250克，一小袋糖的质量是125克。如图，这6袋糖一共重多少克？
31．一块月饼平均切分成9份，明明吃了其中的5份，丽丽吃了其中的3份。
（1）两人一共吃了这块月饼的几分之几？
（2）丽丽比明明少吃了这块月饼的几分之几？
32．一列高铁平均每小时行驶250千米，4小时能从贵阳到广州（途经贺州）吗？
33．超市新进300瓶饮料，今天卖了228瓶。
（1）每瓶饮料4元，今天卖了多少元？
（2）剩下的饮料每6瓶装一盒，能装多少盒？
红桥中心小学一共有6个年级，每个年级3个班。中国象棋是红桥小学的特色传统益智项目，在延时服务活动中，学校准备了360副中国象棋分给每个班级，平均每班分得多少副？
35．把一根木料锯成6段，每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？
月份
一月
二月
三月
电费/元
215
197
189
参考答案：
1．C
【分析】一位数乘三位数乘法的笔算，用一位数与三位数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积就写在那一位的下边，哪一位满十就向前一位进“1”。
【详解】据分析可知，把142抄成42，比正确计算时少计算了100×3，所计算的结果和正确结果相差3个100。
故答案为：C
本题解题关键是要掌握一位数乘三位数的计算方法。
2．B
【分析】76÷6先算十位上的7除以6商1，是7个十除以6，最大商“1”，这个“1”是指1个十。
【详解】计算时，先用十位上的7除以6，最大商“1”，这个“1”表示1个十。
故答案为：B
熟练掌握两位数除以一位数的计算是解题关键。
3．A
【分析】根据轴对称的定义“平面内，如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，那么就称这个图形为轴对称图形”，据此逐项判断即可。
【详解】A．不是轴对称图形，符合题意；
B．是轴对称图形，排除。
C．是轴对称图形，排除；
D．是轴对称图形，排除。
故答案为：A
本题考查学生对轴对称图形的认识与判断，根据其特点进行判断即可。
4．C
【分析】根据已知条件，解答三个选项中问题，选出无法由已知条件解答的选项即可。
【详解】A．每行苹果树的棵数乘苹果树的行数，可以算出苹果树有（12×4＝48）棵。
B．每行苹果树的棵数乘苹果树的行数，可以算出苹果树有（12×4＝48）棵，苹果树的棵数减去梨树的棵数，即可算出苹果树比梨树多（48－35＝13）棵。
C．梨树的棵数除以每行梨树棵数，可以算出梨树有几行，题中缺少每行有几棵梨树这个条件，不能算出梨树有几行。
果园里有4行苹果树，每行12棵，还有35棵梨树，依据这些条件不能解决的问题是梨树有几行。
故答案为：C
5．C
【分析】用1000减去600，求出乙瓶比甲瓶多的果汁质量；再用乙瓶比甲瓶多的果汁质量除以2，即可解答。
【详解】1000－600＝400（克）
400÷2＝200（克）
故答案为：C
本题考查的是和差倍问题，熟练掌握解题的方法是解答的关键。
6．C
【详解】依据题意走两圈就是周长的2倍．
7．B
【分析】先将1月到3月的电费加起来就是第一个季度的电费，然后将第一季度的电费估成整百数去乘4得到的数就是一年的电费。
【详解】215＋197＋189＝601（元）
将601估成600，600×4＝2400，即601×4≈2400（元）
故答案为：B
熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
8．C
【分析】三个正方形拼成一个长方形需要拼接2次，每拼接一次减少两个边，拼两次减少4个边的长度，据此解答即可。
【详解】4×4＝16（厘米）
即周长减少16厘米。
故答案为：C
明确把三个正方形拼成长方形，每拼接一次减少两个边的长度是解决本题关键。
9．31厘米
【分析】根据正方形周长公式：c＝4a，用周长除以4即可求出它的边长。
【详解】124÷4＝31（厘米），
它的边长是31厘米。
10． 1600 377
【分析】把208看作200再乘8即可解答；用76乘5的积，再减去3即可解答。
【详解】208×8≈200×8＝1600
76×5－3
＝380－3
＝377
本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。
11．6
【分析】由图可知：长方形的宽×4＝正方形的边长，据此解答。
【详解】24÷4＝6（厘米）
本题主要根据图找到长方形的宽与正方形边长的关系。
12．42
【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形后，4条边的长度不变，所以这个平行四边形的周长等于长方形的周长；据此解答。
【详解】（12＋9）×2
＝21×2
＝42（厘米）
解答此题的关键是明确平行四边形的周长等于长方形的周长，再进一步解答。
13． ＜ ＞ ＝ ＜
【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数越大，积越大。整数除法中，被除数不变，除数变大，商变小。
（2）千克和克之间的进率是1000，据此将3千克换算成克，再和2999克比较大小。
【详解】6＜9，则508×6＜508×9；
5＜7，则786÷5＞786÷7；
306×9＝2754，306×3×3＝2754，则306×9＝306×3×3；
3千克＝3000克，2999克＜3000克，则2999克＜3千克。
不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
14． 200 800
【分析】估算198×4时，把198看作200，进行估算，解答即可。
【详解】198×4
≈200×4
＝800
估算198×4时，把198看成 200 ，积大约是800。
本题主要考查了学生三位数乘一位数的乘法估算的方法。
15． 20 80 52
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】这个正方形的边长是20厘米。
20×4＝80（厘米）
则正方形的周长是80厘米。
（26－20＋20）×2
＝26×2
＝52（厘米）
则剩下的长方形的周长是52厘米。
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。
16．×
【解析】略
17．×
【分析】把一张长方形纸对折3次，长方形纸被平均分成了8份，展开后每一份的面积是原来长方形面积的八分之一，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，把把一张长方形纸对折3次，展开后每一份的面积是原来长方形面积的八分之一，原说法错误。
故答案为：×
18．√
【详解】略
19．×
【分析】一个球45元，45元是单价；买5个球，5是数量；求一共需要多少钱是求总价，由此判断。
【详解】45元是单价，5是数量；求一共需要多少钱是求总价，而不是求单价。
原题说法错误。
故答案为：×
解决本题关键是明确总价、单价和数量的含义。
20．√
【分析】根据题意，图形一周的长度就是它的周长，由此解答。
【详解】一根长10米的铁丝围成的长方形和正方形，周长都是10米，原说法正确；
故答案为：√。
本题考查图形的周长，了解周长的概念是解题的关键。
21．√
【分析】要求所得到的正方形最小，则每条边长是由两个小正方形的边长组成。
【详解】要组成新的大正方形至少要小正方形：2×2＝4（个）。
所以原题的说法正确。
故答案为：√
本题主要考查图形拼组，解决的关键是要能想象出拼组后的大正方形的形状。
22．4500；1800；160；540
240；210；6；47
42；200；115；138
【详解】略
23．432；1516；1080
113；132；86
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】



24．566； 900； 964
190； 1368； 1692
【解析】略
25．92朵
【分析】由图可知黄花的朵数是红花的4倍，红花有23朵，23乘4即可求出黄花的朵数。
【详解】23×4＝92（朵），黄花有92朵。
26．40厘米
【分析】观察图形可知，两个正方形的边长正好等于长方形的长，则正方形的边长是：12÷2＝6厘米，则大长方形的宽是2＋6＝8厘米；然后根据长方形的周长公式解答即可。
【详解】12÷2＝6（厘米）
2＋6＝8（厘米）
（12＋8）×2
＝20×2
＝40（厘米）
27．22cm
【分析】把图形左上方的小线段分别向上、向左平移，右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就是长6cm，宽5cm的长方形的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2代入数据进行解答。
【详解】（6＋5）×2
＝11×2
＝22（cm）
28．见详解
【分析】（1）根据正方形四条边相等、四个角都是直角的特征，即可画出一个边长是6厘米的正方形。
（2）根据正方形的周长＝边长×4、长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别计算出长方形的长、宽，然后根据长方形对边相等，四个角都是直角的特征画图即可。
【详解】（1）根据题意画图如下。
（2）6×4＝24（厘米）
24÷2＝12（厘米）
12＝11＋1＝10＋2＝9＋3＝8＋4＝7＋5
长11厘米，宽1厘米或长10厘米，宽2厘米或长9厘米，宽3厘米或长8厘米，宽4厘米或长7厘米，宽5厘米的长方形周长都是24厘米。
画图如下（长方形画法不唯一）：
此题考查正方形的特征及周长公式、长方形的特征及周长公式，关键是熟记公式。
29．够坐
【分析】首先根据“6个班的同学去看电影，平均每班48人”这个条件计算出去看电影的总人数，然后与座位数比较，看电影的人数小于或等于座位数时够坐，看电影的人数大于座位数时不够坐。
【详解】48×6＝288（人）
288＜308
所以座位够坐。
答：座位数够坐。
本题的关键是理解求看电影的总人数，就是求6个48是多少，用乘法计算。
30．875克
【分析】每小袋糖的质量乘袋数，可以算出小袋糖一共有（125×5）克，小袋糖的质量加上大袋糖的质量，即可算出这6袋糖一共重多少克。
【详解】125×5＝625（克）
625＋250＝875（克）
答：这6袋糖一共重875克。
31．（1）
（2）
【分析】（1）根据分数的意义可知，1份占这块月饼的，则明明吃了这块月饼的，丽丽吃了这块月饼的。要求两人一共吃了这块月饼的几分之几，将加上即可。
（2）要求丽丽比明明少吃了这块月饼的几分之几，将减去即可。
【详解】（1）＋＝
答：两人一共吃了这块月饼的。
（2）－＝
答：丽丽比明明少吃了这块月饼的。
此题考查分数的意义和同分母分数加减法的计算。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
32．不能
【分析】250乘4等于高铁4小时行驶的路程，774加269等于贵阳到广州（途经贺州）的路程，然后进行比较即可解答。
【详解】250×4＝1000（千米）
774＋269＝1043（千米）
1043＞1000，4小时不能从贵阳到广州。
答：4小时不能从贵阳到广州（途经贺州）。
本题是行程问题应用题，先计算出高铁4小时行驶的路程，再作进一步解答。
33．（1）912元；（2）12盒
【分析】（1）根据总价＝单价×数量，代入数据计算即可；
（2）饮料总瓶数－卖出的瓶数＝剩下的瓶数，用剩下的瓶数除以每盒的瓶数即可。
【详解】（1）228×4＝912（元）
答：今天卖了912元。
（2）（300－228）÷6
＝72÷6
＝12（盒）
答：能装12盒。
认真读题，理清数量关系，注意运算顺序认真解答即可。
34．20副
【分析】用学校准备的中国象棋总数除以6，即可计算出平均每个年级分到的数量，再用平均每个年级分到的数量除以3，即可计算出平均每班分得多少副。
【详解】360÷6÷3
＝60÷3
＝20（副）
答：平均每班分得20副。
本题解题关键是根据除法的意义列式计算，应熟练掌握三位数除以一位数的计算方法。
35．15分钟
【详解】（6－1）×3
＝5×3
＝15(分钟)
答:一共要锯15分钟。