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人教部编版一年级下册小猴子下山完整版ppt课件
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文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。 语言运用：归类积累词语，并能运用到实际生活中。 思维能力：能分析事情的前因后果，并提出自己的看法。 审美创造：明白做事情要目标明确，一心一意，有始有终。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
1.组词法识记。 猴：猴子、小猴 结：结果、结出 满：满意、满足 瓜：西瓜、瓜果 蹦：蹦跳、蹦高 追：追问、追求
2.编顺口溜：两手一分就是“掰”。
3.归类识字（动作表演）： 扛 扔 摘 捧 抱
4.熟字比较：爪—瓜5.换一换： 洁—结 奶—扔 红—扛 泡—抱
小猴子一在路上它都经过了什么地方？
小猴子一路经过了玉米地、桃树下、西瓜地、回家路上。
提示：点击生字进入详细讲解。
组词：一块石头 一块钱
先写左竖与三横，再写右竖与三横。
秃宝盖略宽盖下，“口”小而扁。
“巾”略宽于“口”。上下重心要对正。
第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。
右竖高下横长。平捺要舒展。
第一笔点与第七笔竖都位于竖中线。
文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。 语言运用：归类积累词语，并能运用到实际生活中。 思维能力：能分析事情的前因后果，并提出自己的看法。 审美创造：明白做事情要目标明确，一心一意，有始有终。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
1.组词法识记。 猴：猴子、小猴 结：结果、结出 满：满意、满足 瓜：西瓜、瓜果 蹦：蹦跳、蹦高 追：追问、追求
2.编顺口溜：两手一分就是“掰”。
3.归类识字（动作表演）： 扛 扔 摘 捧 抱
4.熟字比较：爪—瓜5.换一换： 洁—结 奶—扔 红—扛 泡—抱
小猴子一在路上它都经过了什么地方？
小猴子一路经过了玉米地、桃树下、西瓜地、回家路上。
提示：点击生字进入详细讲解。
组词：一块石头 一块钱
先写左竖与三横，再写右竖与三横。
秃宝盖略宽盖下，“口”小而扁。
“巾”略宽于“口”。上下重心要对正。
第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。
右竖高下横长。平捺要舒展。
第一笔点与第七笔竖都位于竖中线。
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