人教部编版一年级下册语文园地七一等奖ppt课件
展开文化自信:积累关于学习的名言,热爱经典文学。 语言运用:能够区分字形相近的字,能自主识字。 思维能力:有丰富想象力,用所给的词说几句话。 审美创造:感受儿歌的生动有趣,培养勤学好问的意识。
口+少=吵 月+半=胖山+夕=岁 王+见=现飘-风=票 校-木=交张-长=弓 甜-舌=甘
这两组生字各有什么特点?
口+少=吵 月+半=胖山+夕=岁 王+见=现
辶+寸=过 力+云=动
飘-风=票 校-木=交张-长=弓 甜-舌=甘
晚-日=免 说-讠=兑
口 + 又 =( ) 自 + 心 = ( )树 - 木 =( ) 响 – 口 = ( ) ( ) -( )=( ) ( ) +( )=( )
叹 息 对 向
泡 氵 包 广 木 床
还有哪些字也可以用“加一加”和“减一减”的方法来识记?
午 牛 刀 力 人 入 玉 主
每组的两个生字读音不同、字形相近。
“午”平头,“牛”出头。“己”字不出头,“已”字探出头。“刀”平头,“力”出头。“人”字撇作头,“入”字捺出头。
干 千 舌 古
从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
花朵 笑声 阳光 草地告诉 歌唱 跑步 喜欢
示例:小溪边,山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声,连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子,对着河水细细地梳妆,树下的野花全开了,花朵在温暖的阳光下显得更加鲜艳。
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