人教版九年级下册课题2 溶解度第1课时达标测试

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【基础练习】
1、下列关于溶液的说法中，正确的是（ ）
①.溶液都是无色透明的混合物②.均一、稳定的液体一定是溶液③.任何溶液中只可能含有一种溶剂，溶质可有几种④.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液⑤.同一温度下，饱和溶液比不饱和溶液浓度大⑥.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中⑦.同一温度，同一溶质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液所含溶质多⑧.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
A．③⑤⑦ B．③⑥ C．②③④ D．①⑥⑧
【答案】B
【详解】①.溶液不都是无色透明的混合物，如硫酸铜溶液是蓝色的，选项错误；②.均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但不是溶液，选项错误；③.由溶液的定义可知：任何溶液中只可能含有一种溶剂，溶质可有几种，选项正确；④.饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，选项错误；⑤.同一温度下，同一溶质的饱和溶液比不饱和溶液浓度大，选项错误；⑥.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中形成溶液，选项正确；⑦.同一温度，同一溶质的饱和溶液所含溶质不一定比不饱和溶液所含溶质多，溶液里的溶质的多少与溶液的质量也有关系，选项错误；⑧.任何饱和溶液升温后不会都变成不饱和溶液，如氢氧化钙的饱和溶液升温后会有晶体结晶析出，选项错误，故选B。
2、下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A.溶液一定是混合物
B.饱和溶液的浓度比不饱和溶液的浓度一定大
C.医用碘酒是碘的水溶液
D.添加溶质是不饱和溶液变成饱和溶液的唯一方法
【答案】A
【解析】A、溶液是由溶剂和溶质混合而成，一定是混合物，符合题意；
B、同种物质，在同温度下，饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大，物质不同、温度不同，无法比较，不符合题意；
C、医用碘酒，溶质是碘，溶剂是酒精，不符合题意；
D、不饱和溶液可通过增加溶质、恒温蒸发溶剂，降温（溶解度随温度升高而增加）的方法，不符合题意。
故选A。
3、如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（ ）
【答案】D
【详解】A、砂糖水颜色很深，颜色不能能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据，故选项错误；
B、砂糖水味道很甜，味道不能能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据，故选项错误；
C、砂糖溶解得很快，溶解的快慢不能能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据，故选项错误；
D、如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解；能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是：砂糖固体有剩余，故选项正确。
故选D。
4、下列关于饱和溶液与不饱和溶液的说法正确的是（ ）
A．在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
B．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液
C．降温一定可以使不饱和溶液转化成饱和溶液
D．将饱和溶液转化为不饱和溶液时溶质的质量分数一定减小
【答案】A
【详解】在一定温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液的浓度要大，A正确；浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，如在20℃时，0.2 g氢氧化钙溶解在100 g水中形成的是饱和溶液，却是稀溶液，B错误；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温不能使不饱和溶液变为饱和溶液，C错误；对于溶解度随温度升高而增大的物质，采用升温的方法将饱和溶液转化为不饱和溶液时，溶质的质量分数不变，D错误。
5、关于饱和溶液与不饱和溶液的下列说法正确的是（ ）
A．饱和溶液一定是很浓的溶液
B．饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液
C．饱和溶液是指一定温度下不能再溶解任何物质的溶液
D．不饱和溶液可以转化为饱和溶液，但饱和溶液不能转化为不饱和溶液
【答案】B
【详解】A、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是很浓的溶液，如氢氧化钙的饱和溶液就为稀溶液，故选项说法错误。
B、饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液，故选项说法正确。
C、饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液，但还能溶解其它的溶质，故选项说法错误。
D、不饱和溶液可以转化为饱和溶液，饱和溶液也能转化为不饱和溶液，故选项说法错误。
故选B。
6、下列关于海水晒盐原理的分析正确的是（ ）
【答案】A
【解析】食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，故答案为：A。
7、室温下，分别向四个装有等质量的水的烧杯中加入硝酸钾固体，且所加固体的质量依次减少，充分溶解后如图所示，回答下列问题。
（1）________中盛的一定是饱和溶液；________中盛的可能是饱和溶液，________中盛的一定是不饱和溶液（以上均填序号）。
（2）若对A、B两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是______ （填序号）。
（3）欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是____________（写出一种方法即可）。
（4）上述烧杯中，溶质质量分数一定相等的是_________，溶质质量分数最小的是____________。
【答案】（1）A和B 、 C 、 D；（2） B ；（3） 蒸发水分 ；（4） A和B 、 D
【详解】（1）饱和溶液是在该温度下不能再溶解该物质的溶液，由图示可知A和B中都有固体溶质的不溶物，所以都为饱和溶液；由于C中没有固体溶质不溶物，有两种可能：有可能刚好饱和，也有可能不饱和，所以C中盛的可能是饱和溶液；D中也没有固体溶质不溶物，按常规考虑有两种可能：有可能刚好饱和，也有可能不饱和，因为固体溶质质量依次减少，C中可能饱和或不饱和，D中溶质比C中少，所以D溶液一定不饱和；
（2）B烧杯中的固体比A烧杯中的少，所以若对A、B两烧杯进行加热，随着温度的升高，先变成不饱和溶液的是B；
（3）硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以欲使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可采取的方法是蒸发水分或降低温度；
（4）A和B都为饱和溶液，在相同温度下，相同溶质的饱和溶液溶质质量分数一定相等，D溶液为不饱和溶液，溶质质量分数最小。
【能力提升】
1、下列关于溶液的说法，正确的是（ ）
A．温度改变固体物质溶解的能力也会改变 B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大
C．澄清、透明的液体一定是溶液 D．饱和溶液一定不能再继续溶解溶质
【答案】A
【详解】A、不同物质的溶解能力随温度的改变而改变，正确；B、饱和溶液与不饱和溶液是指是否可以继续溶解溶质，而浓与稀是指溶液中溶质的质量分数，故错误；C、溶液一定是混合物，故澄清、透明的液体不一定是溶液，故错误；D、饱和溶液只是针对某种溶质是饱和的，故饱和溶液还可以溶解气它的溶质，故错误。故选A。
2、在室温时，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则 （ ）
①溶液质量增加；②溶质质量增加；③溶剂质量不变；④晶体质量不变； ⑤晶体质量减少
A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②④
【答案】B
【解析】饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液，向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，晶体质量不变，溶液、溶质、溶剂都不变。
3、下列关于固体物质的饱和溶液的说法正确的是（ ）
A饱和溶液就是不能再溶解溶质的溶液
B同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C热饱和溶液降温后一定能析出溶质
D饱和溶液在一定条件下可转化成不饱和溶液
【答案】D
【解析】A错误因为没有强调是同一种溶质，比如NaCl的饱和溶液可以继续溶解C2H5OH；
B错误因为没有强调温度，50克KNO3溶解在20℃的水中是饱和溶液，但在100℃的水里不是，而溶质质量没变；
C错误，有些物质的溶解度随温度的增加而降低，比如Ca(OH)2；
D正确，比如升高温度，加溶剂等等。所以答案是D。
4、常温下，在两只各盛有100mL水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．甲溶液是不饱和溶液
B．常温下，甲、乙两种物质的溶解度相同
C．升高温度，剩余的甲固体一定能继续溶解
D．乙溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液
【答案】D
【解答】Ａ、有固体剩余，所有是饱和溶液，错误；
B、溶解的溶质不一样多，故不相等，错误；
C、有的物质温度越高，溶解的反而越少，错误；
D、乙没有剩余固体，则可能恰好饱和，也可能不饱和，正确。
5、为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图实验，其中溶液①、溶液③中没有剩余固体，溶液②、溶液④中有剩余固体，下列说法错误的是（ ）
A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液
C.溶液②、溶液③的质量：③>②D.升高温度，溶液②可以变成不饱和溶液
【答案】B
【详解】A、溶液②、溶液④的烧杯底部有固体剩余，所以一定是饱和溶液，故选项正确；B、溶液①一定是不饱和溶液，溶液③的状态不能确定，故选项错误；C、溶液②、溶液③的质量：③>②，故选项正确；D、溶液②中有固体，升高温度，固体消失，可以变成不饱和溶液，故选项正确。故选：B。
6、常温下，在两只各盛有100ml水的烧杯中，分别加入相同质量的甲、乙两种物质，使其充分溶解，结果如图所示。则，甲溶液是__________溶液，若乙溶液仍可以继续溶解
乙物质则乙是_____________；
升高温度，剩余的甲固体一定能溶解吗_______________。
【答案】饱和；不饱和溶液；不一定。
【解析】固体有剩余，说明溶液饱和；还能溶解溶质则不饱和；有的物质随温度升高，溶解的物质减少。
7、如图是海水晒盐流程图：
回答下列问题：
(1)流程图中贮水池的主要作用是 。
(2)流程图中操作Ⅰ的名称是 ，母液是氯化钠的 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。
【答案】(1)暂时储存海水 (2)过滤 饱和溶液
【解析】（1）流程图中贮水池的主要作用是暂时储存海水；
操作Ⅰ是分离固体与液体的方法，即过滤操作；因为粗盐从溶液中结晶析出，所以母液是氯化钠的饱和溶液。
A．砂糖水颜色很深
B．砂糖水味道很甜
C．砂糖溶解得很快
D．砂糖固体有剩余
A.使水蒸发得到食盐
B.使海水降温析出食盐晶体
C.海水发生分解反应制得食盐
D.使海水升温得到食盐