初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物教学演示ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了牛刀小试，自主学习等内容，欢迎下载使用。

1、通过观察蛔虫和蚯蚓，能说出线形动物和环节动物的主要特征。2、知道线形动物和环节动物的常见种类及其与人类的关系。
你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
第二节 线形动物和环节动物
1.水螅体内的结构叫做（ ） A.空腔 B.消化腔 C.体腔 D.内腔 2.下列动物中营自由生活的腔肠动物是（ ）A.血吸虫 B.涡虫 C.海葵 D.猪肉绦虫3.下列不属于扁形动物的是（ ）A 血吸虫 B.涡虫 C.珊瑚虫 D.猪肉绦虫
4、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：
（1）身体呈_____________；
（2）体壁由______个胚层构成；
（3）有______；无_______。
（4）体表有_____ _。
（1）身体呈 对称（又叫左右对称）；（2）背腹 ；（3）体壁由______个胚层构成；（4）有 无 。
小刚不注意卫生，特别喜欢吃一些瓜果，有时不洗干净甚至不清洗就吃。某天他感到肚子剧痛，连平躺都不能，只有弯着身子走路。到医院检查，医生发现他得了肠扭转，推断他得了蛔虫病。进行手术后，取出数百条蛔虫，有三四斤重。
你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？
带着导学案上的问题阅读课本，之后，完成导学案上“自学检测”题目。注意：阅读过程中圈、点、勾、划、标
有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。
线形动物因体形细长如线得名。
（一）代表动物——蛔虫。
圆柱形，两端细长；乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直；雄虫：体细小、尾端蜷曲。
寄生在小肠；靠小肠内半消化的食糜生活
消化管十分简单，肠仅由一层细胞构成；有口、肛门。
无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。
8.蛔虫适合寄生生活的特点：
体表有角质层，起保护作用。
消化管结构简单（以人半消化食物为食）。
危害症状：蛔虫病的预防：
腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、肠梗阻、胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎、肺炎等。
第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净，饭前便后洗手第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理、杀死虫卵后作肥料。
9.蛔虫动物与人类关系
蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛；蛔虫分泌的毒素被小肠吸收，使人精神不安、失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋头痛等；如果肠道内蛔虫太多数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448条)，造成肠道阻塞，会引起肠梗阻；蛔虫钻入胆管或阑尾，会引起胆道蛔虫病或阑尾炎；有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。