陕西省西安东方中学2023-2024学年九年级上学期12月月考物理试卷

这是一份陕西省西安东方中学2023-2024学年九年级上学期12月月考物理试卷，共7页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分和第二部分，5 A，5 Ω B，由欧姆定律I=受变形可得R=等内容，欢迎下载使用。
物 理
注意事项：
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷总分80分，作答时间80分钟。
2.请在答题卡各题的指定区域内作答，否则作答无效。
第一部分(选择题20分)
一、选择题(共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.2023年5月28日，我国大飞机C919商业首飞获得圆满成功，飞机在飞行的过程中，油箱里的燃油没有发生变化的是
A.质量 B.体积 C.重力 D.热值
2.下列说法中，符合实际的是
A.家用电冰箱正常工作的电压约为20 V
B.一名中学生从一楼走上二楼所做的功约为150 J
C.家用电饭锅正常工作时的电流约为3.5 A
D.提高燃料的利用率，可将热机的效率提高到100%
3.高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的危害，因为高处的物体具有较大的
A.重力势能B.弹性势能C.动能D.内能
4.一个定值电阻，在其两端加1V的电压时，通过电阻的电流为0.2A;如果在其两端加10V的电压时，其电阻值为
A.0.5 Ω B.5 Ω C.50 Ω D.500 Ω
5.车站安检系统采用身份证、人脸识别系统。若身份证识别通过，开关S₁闭合；若人脸识别通过，开关S₂闭合。当身份证、人脸识别均通过后，闸门打开。小明据此设计的电路符合要求的是
6.由欧姆定律I=受变形可得R=。下列说法正确的是
A.导体电阻大小跟它两端的电压成正比
B.导体电阻大小跟通过它的电流成反比
C.导体电阻大小等于它两端电压与通过电流的比值
D.导体电阻大小由它两端电压和通过电流决定
7.图一1为可调亮度台灯，图一2为其用于调亮度的电位器结构图。以下能让电位器连入电路的电阻变大的是
A.AB接入电路，顺时针向右滑动触头B.BC接入电路，顺时针向右滑动触头
C.AB接入电路，逆时针向左滑动触头D.AC接入电路，逆时针向左滑动触头
8.图为某烟雾报警器的电路简图，电源电压保持不变，烟雾感应器的阻值R随烟雾浓度的增大而减小。当烟雾浓度增大时
A.灯泡变暗 B.电压表示数变小
C.电路的总电阻变大 D.灯泡和烟雾感应器两端的电压之和变大
9.如图所示的电路中，电源电压保持不变，两灯灯丝的电阻不变，当开关S由闭合变为断开时，下列说法正确的是
A.电流表A₁,A₂的示数都变小
B.电流表A1的示数不变，A₂的示数变大
C.灯泡 L₁亮度变暗，电路的总电阻变小
D.灯泡 L₁亮度不变，电路的总电阻变大
10.图一1是小灯泡L和电阻R的I-U 图像。将小灯泡L和电阻R接入图—2所示电源电压不变的电路中，只闭合开关S₁时，电流表的示数为0.5 A。下列分析与计算正确的是
A.只闭合开关S₁时，小灯泡 L的电阻为6 Ω
B.再闭合开关 S₂后，通过电阻R的电流为0.3 A
C.闭合开关 S₁、S₂时，整个电路的总电阻小于6Ω
D.将小灯泡 L和电阻R串联在5V的电路中，通过电路的电流为0.4 A
第二部分(非选择题 60分)
二、填空与作图题(共7小题，计22分)
11.(2分)某新型手电筒由三粒LED灯珠连接而成，制成\LED灯的主要材料是__________(选填“导体”或“半导体”);从正在发光的手电筒中取下任意一粒灯珠.发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是 联的。
12.(2分)2023年10月31日，神舟十六号乘组顺利返回地面。在乘组乘坐的返回舱进入大气层后，匀速降落的过程中，返回舱的动能___________,内能______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
13.(3分)船桨可看成一根杠杆，如图所示，A为支点，要使划船时所用的力小一些，则运动员两只手之间的距离应_________(选填“增大”或“减小”)一些。船桨属于______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆，使用它的优点是
14.(3分)网上称新能源车的电池组能量密度(能量与质量的比值)还没有无烟煤高，更别提汽油了。已知某新能源车的电池组电容量为3.6×10⁸J,由7000多枚18650电池组成，电池组总质量约90 kg。由此可知，能量密度相当于物理量(选填“热量”“功率”或“热值”);新能源电池的“能量密度”是______________J/kg。传统燃油汽车的发动机常用水作为冷却剂是利用水的 大的特性。
15.(4分)如图所示，这是一种自动测定油箱内油面高度的装置。电路中R0的作用是;油量表是由___________(选填“电压表”或“电流表”)改装而成的；当油量减少时，该表的示数将____________,油箱中燃油的热值将_________。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.(4分)如图所示的电路，电源电压保持不变，R₁为定值电阻，滑动变阻器R的最大阻值为20Ω。闭合开关，当滑动变阻器的滑片在最右端时，电流表的示数为0.2 A;当滑动变阻器的滑片在最左端时，电流表的示数为0.6A。则电源电压为________V,定值电阻R₁的阻值为 ______Ω;当滑动变阻器的滑片移至中点时，电流表的示数为________A;将图中电流表和电压表的位置互换，闭合开关，_____表的指针无明显偏转。
17.(4分)(1)如图-1,用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡变亮。
(2)如图-2,活塞式抽水机B点向下运动，请在A点画出最小动力F₁以及作用于B点的阻力F₂的示意图。
三、实验探究题(共4小题，计22分)
18.(4分)请完成下列填空。
(1)如图一1,自制电池的电压为_ V。
(2)如图一2,单摆实验说明物体的重力势能和 是可以相互转化的。
(3)如图-3,这是“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路，实验中通过观察_______来比较接入电路MN之间的导体电阻的大小，为了保护电路，电路应 (选填“串联”或“并联”)一个定值电阻。
19.(4分)小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中。
(1)图-1是小明准备测量 (选填“A”“B”或“C”)点的电流时连接的电路。
(2)连接好电路，闭合开关前，小明观察到电流表指针偏转如图-2所示，接下来的操作应是
(3)正确操作，小明依次测量出A、B两点的电流IA、IB,当测量C点的电流Ic时，电流表指针偏转如图-3所示，其原因是
(4)小明正确测量B、C两点的电流IB、Ic,电流表指针的偏转情况均如图-4所示，则Ic= A。
20.(7分)物理兴趣小组的同学将两片不同金属制成的极板平行插入不同的水果中，制成了水果电池，然后用电压表测量水果电池的电压。交流时发现各自制作的水果电池的电压不相等，于是他们讨论影响水果电池电压大小的因素有哪些后，提出了一些猜想。
猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关；
猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。
(1)他通过实验探究来验证猜想是否正确，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如表所示。第1次实验操作如图一1所示，
闭合开关，电压表的示数如图一2所示，由此可知此时水果电池的正极为 极板，该水果电池的电压为 V。
(2)分析实验数据可知：①猜想一是 _(选填“正确”或“错误”)的，表中效果最好的水果是 ;②水果电池电压与极板材料 (选填“有关”或“无关”),表中效果最好的两极板材料是_ 。
(3)小明在实验中将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化。由此你还可以提出一个可探究的科学问题：水果电池电压可能与 有关。
21.(7分)小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用电源是两节新干电池，定值电阻的阻值分别为5Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。
(1)小明将5Ω的定值电阻接入如图一1所示的电路中，经检查发现电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)改正电路后，实验过程中小明发现电压表示数接近3V,电流表指针几乎无偏转，造成此故障的原因可能是
(3)纠正电路故障后，闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，电压表示数____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)将5Ω定值电阻接入电路，当电压表的示数为 V时，电流表示数如图一2所示。接着小明用10Ω电阻替换5Ω电阻，并移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路中的电阻 (选填“变大”“变小”或“不变”),才能保持定值电阻两端的电压不变。换接其他电阻进行多次实验。
(5)实验后，小明与同学交流，利用实验中的一个电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻，设计了如图-3所示的电路，测量出未知电阻Rx的阻值，请将实验步骤补充完整：
①闭合开关S,断开开关S₁,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U₁;
②闭合开关S、S₁,记下此时电压表读数为U;
③请写出未知电阻Rx阻值的表达式：Rx=__ (用U、U₁和R₀表示)。
四、综合题(共2小题，计16分)
22.(7分)图为某种固体酒精炉，固体酒精炉比液体酒精炉使用时更安全。为了测定该固体酒精炉的热效率，在炉中放入40g的固体酒精，当固体酒精燃烧完后，锅中1kg的水温度从20 ℃升高到了70℃。已知固体酒精的热值为1.5×107J/kg,水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)。
(1)水吸收的热量是多少?
(2)测得固体酒精炉的热效率是多少?
(3)请写出固体酒精炉热效率不高的一个原因。
23.(9分)如图所示，一个体重为500N的同学用滑轮组竖直提升800N的物体A,当绳子自由
端的速度为0.1m/s时，该同学对绳子的拉力F为300N,不计摩擦和绳重。
(1)使用滑轮组提升物体可以省 (选填“力”或“功”)。
(2)提升物体A时，该同学做功的功率；
(3)动滑轮的重和该同学用此滑轮组提升物体时的最大机械效率各是多少?(机械效率计算结果保留到1%)