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(小白高考)新高考数学(零基础)一轮复习教案2.4《指数与指数函数》 (2份打包,原卷版+教师版)
展开1.将根式与指数幂相结合考查它们之间的互化,凸显数学运算的核心素养.
2.与方程、不等式等相结合考查指数函数图象的应用,凸显直观想象的核心素养.
3.与二次函数、不等式等问题综合考查指数型函数的性质及应用,凸显数学运算、直观想象和逻辑推理的核心素养.
[理清主干知识]
1.根式
(1)根式的概念
若xn=a,则x叫做a的n次方根,其中n>1且n∈N*.式子 eq \r(n,a)叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)a的n次方根的表示
xn=a⇒eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x= \r(n,a) 当n为奇数且n>1时,,x=±\r(n,a)当n为偶数且n>1时.))
2.有理数指数幂
3.指数函数的图象和性质
4.指数函数的图象与底数大小的比较
如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b.
由此我们可得到以下规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大.
[澄清盲点误点]
一、关键点练明
1.函数y=2x+1的图象是( )
2.计算:π0+2﹣2×(2eq \f(1,4))0.5=________.
3.若eq \r(2a-12)=eq \r(3,1-2a3),则实数a的取值范围为________.
4.函数f(x)=ax﹣2+1(a>0且a≠1)的图象恒过定点________.
5.函数y=3x2﹣2x的值域为________.
二、易错点练清
1.计算 eq \r(3,1+\r(2)3)+ eq \r(4,1-\r(2)4)=________.
2.若函数f(x)=(a2﹣3)·ax为指数函数,则a=________.
3.若函数f(x)=ax在[﹣1,1]上的最大值为2,则a=________.
考点一 指数幂的化简与求值
[典例]eq \f(a3,\r(a)·\r(5,a4))(a>0)的值是( )
A.1 B.a C.a SKIPIF 1 < 0 D.a SKIPIF 1 < 0
[方法技巧]
1.指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数.
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
2.化简指数幂常用的技巧
(1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(b,a)))﹣p=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a,b)))p(ab≠0);
(2)a=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a SKIPIF 1 < 0 ))m,aeq \f(n,m)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(a SKIPIF 1 < 0 ))n(式子有意义);
(3)1的代换,如1=a﹣1a,1=a SKIPIF 1 < 0 a SKIPIF 1 < 0 等;
(4)乘法公式的常见变形,
如(a SKIPIF 1 < 0 +b SKIPIF 1 < 0 )(a SKIPIF 1 < 0 ﹣b SKIPIF 1 < 0 )=a﹣b,(a SKIPIF 1 < 0 ±b SKIPIF 1 < 0 )2=a±2a SKIPIF 1 < 0 b SKIPIF 1 < 0 +b,(a SKIPIF 1 < 0 ±b SKIPIF 1 < 0 )(a SKIPIF 1 < 0 ∓a SKIPIF 1 < 0 b SKIPIF 1 < 0 +b SKIPIF 1 < 0 )=a±b.
[针对训练]
1.已知14a=7b=4c=2,则eq \f(1,a)﹣eq \f(1,b)+eq \f(1,c)=________.
2.若x>0,则(2x SKIPIF 1 < 0 +3 SKIPIF 1 < 0 )(2x SKIPIF 1 < 0 ﹣3 SKIPIF 1 < 0 )﹣4x SKIPIF 1 < 0 (x﹣x SKIPIF 1 < 0 )=________.
考点二 指数函数的图象及应用
[典题例析]
(1)已知函数f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b)的图象如图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是( )
(2)(多选)已知实数a,b满足等式2 020a=2 021b,下列四个关系式中成立的关系式是( )
A.0[方法技巧]
有关指数函数图象问题的解题思路
(1)已知函数解析式判断其图象,一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.
(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.
(3)有关参数取值范围问题的求解,往往是利用相应的指数型函数图象,数形结合求解.
[针对训练]
1.函数f(x)=1﹣e|x|的图象大致是( )
2.函数f(x)=ax﹣b的图象如图,其中a,b为常数,则下列结论正确的是( )
A.a>1,b<0 B.a>1,b>0
C.00 D.03.若函数f(x)=(eq \f(1,2))|1﹣x|+m的图象与x轴有公共点,则m的取值范围是________.
考点三 指数函数的性质及应用
考法(一) 与指数函数有关的函数单调性问题
[例1] 若函数f(x)=a|2x﹣4|(a>0,且a≠1),满足f(1)=eq \f(1,9),则f(x)的单调递减区间是( )
A.(﹣∞,2] B.[2,+∞) C.[﹣2,+∞) D.(﹣∞,﹣2]
[方法技巧]
与指数函数有关的复合函数的单调性,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成,要注意数形结合思想的运用.
考法(二) 比较指数式大小
[例2] 已知f(x)=2x﹣2﹣x,a=(eq \f(7,9))﹣0.25,b=( SKIPIF 1 < 0 )0.2,c=lg2eq \f(7,9),则f(a),f(b),f(c)的大小关系为( )
A.f(b)
考法(三) 解指数方程或不等式
[例3] 设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))x-7,x<0,,\r(x),x≥0,))若f(a)<1,则实数a的取值范围是( )
A.(﹣∞,﹣3) B.(1,+∞)
C.(﹣3,1) D.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)
[方法技巧]
简单的指数方程或不等式的求解问题
解决此类问题应利用指数函数的单调性,要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论.
考法(四) 与指数函数有关的函数最值问题
[例4] (1)已知集合A={x|(2﹣x)·(2+x)>0},则函数f(x)=4x﹣2x+1﹣3(x∈A)的最小值为( )
A.4 B.2 C.﹣2 D.﹣4
(2)若函数f(x)=(eq \f(1,3)) SKIPIF 1 < 0 有最大值3,则a=________.
[方法技巧]
解决形如y=a2x+b·ax+c(a>0,且a≠1)型函数最值问题,多利用换元法,即令t=ax,转化为y=t2+bt+c的最值问题,注意根据指数函数求t的范围.
[针对训练]
1.设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是( )
A.a2.(多选)对于给定的函数f(x)=ax﹣a﹣x(x∈R,a>0,且a≠1),下面给出四个命题,其中真命题是( )
A.函数f(x)的图象关于原点对称
B.函数f(x)在R上不具有单调性
C.函数f(|x|)的图象关于y轴对称
D.当03.函数f(x)= SKIPIF 1 < 0 的单调递增区间是( )
A.(﹣∞,eq \f(1,2)] B.[0,eq \f(1,2)] C.[eq \f(1,2),+∞) D.[eq \f(1,2),1]
4.若不等式1+2x+4x·a>0在x∈(﹣∞,1]时恒成立,则实数a的取值范围是________.
eq \a\vs4\al([课时跟踪检测])
一、基础练——练手感熟练度
1.函数y=ln(2x﹣1)的定义域是( )
A.[0,+∞) B.[1,+∞) C.(0,+∞) D.(1,+∞)
2.函数y=(eq \f(1,2))2x﹣x2的值域为( )
A.[eq \f(1,2),+∞) B.(-∞,eq \f(1,2)] C.(0,eq \f(1,2)] D.(0,2]
3.已知函数f(x)=4+2ax﹣1的图象恒过定点P,则点P的坐标是( )
A.(1,6) B.(1,5) C.(0,5) D.(5,0)
4.已知a=20.2,b=0.40.2,c=0.40.6,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a
二、综合练——练思维敏锐度
1.已知ab=﹣5,则aeq \r(-\f(b,a))+beq \r(-\f(a,b))的值是( )
A.2eq \r(5) B.0 C.﹣2eq \r(5) D.±2eq \r(5)
2.已知0A.ba B.Aa C.ab D.bb
3.函数y=(eq \f(1,3)) SKIPIF 1 < 0 的值域为( )
A.(0,1) B.(1,+∞) C.(2,+∞) D.(0,1)∪(1,+∞)
4.函数y=ax(a>0且a≠1)与函数y=(a﹣1)x2﹣2x﹣1在同一个坐标系内的图象可能是( )
5.已知定义在R上的函数f(x)=2|x﹣m|﹣1为偶函数,记a=f(lg0.53),b=f(lg25),c=f(2m),则a,b,c的大小关系是( )
A.a6.若ea+πb≥e﹣b+π﹣a,则有( )
A.a+b≤0 B.a﹣b≥0 C.a﹣b≤0 D.a+b≥0
7.(多选)已知函数f(x)=eq \f(2x-1,2x+1),下面说法正确的有( )
A.f(x)的图象关于原点对称 B.f(x)的图象关于y轴对称
C.f(x)的值域为(﹣1,1) D.∀x1,x2∈R,且x1≠x2,eq \f(fx1-fx2,x1-x2)<0
8.化简:(2eq \r(3,a2)·eq \r(b))(﹣6eq \r(a)·eq \r(3,b))÷(﹣3eq \r(6,a)·eq \r(6,b5))=_______.
9.若函数f(x)=ax﹣1(a>0且a≠1)的定义域和值域都是[0,2],则实数a的值为________.
10.当x∈(﹣∞,﹣1]时,不等式(m2﹣m)·4x﹣2x<0恒成立,则实数m的取值范围是________.
11.设a>0,且a≠1,函数y=a2x+2ax﹣1在[﹣1,1]上的最大值是14,求实数a的值.
12.已知函数f(x)=2a·4x﹣2x﹣1.
(1)当a=1时,求函数f(x)在x∈[﹣3,0]上的值域;
(2)若关于x的方程f(x)=0有解,求a的取值范围.
13.已知定义域为R的函数f(x)=eq \f(-2x+b,2x+1+a)是奇函数.
(1)求a,b的值;
(2)若对任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.
幂的有
关概念
正分数指数幂:a SKIPIF 1 < 0 =eq \r(n,am)(a>0,m,n∈N*,且n>1)
负分数指数幂:a SKIPIF 1 < 0 =eq \f(1,a SKIPIF 1 < 0 )=eq \f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1)
0的正分数指数幂等于_0_,0的负分数指数幂无意义
有理数
指数幂
的性质
aras=ar+s(a>0,r,s∈Q)
(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q)
(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q)
y=ax
a>1
0图象
性质
函数的定义域为eq \a\vs4\al(R);值域为(0,+∞)
函数图象过定点(0,1),即当x=eq \a\vs4\al(0)时,y=eq \a\vs4\al(1)
当x>0时,恒有y>1;
当x>0时,恒有0
函数在定义域R上为增函数
函数在定义域R上为减函数
单调性法
取中间
不同底的指数函数化同底后就可以应用指数函数的单调性比较大小,所以能够化同底的尽可能化同底
值法
不同底、不同指数的指数函数比较大小时,先与中间值(特别是0,1)比较大小,然后得出大小关系
图解法
根据指数函数的特征,在同一平面直角坐标系中作出它们的函数图象,借助图象比较大小
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