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【核心素养】部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷（含答案）
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这是一份【核心素养】部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷（含答案），文件包含第7单元测试A卷doc、第7单元测试B卷doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
第7单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。(52分)1．选出注音完全正确的一组：( )(2分)A．牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn)B．昆(kūn) 竭(jié) 律(lù)C．罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn)D．耷(dā) 竖(shù) 烦(fán)2．读拼音，写词语。(12分)shāng diàn xīng qī zuì hòu, mǎi mɑi yù dào quán shuǐ 3．比一比，再组词。(8分)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扁（ ）,编（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冬（ ）,终（ ）))4．根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10分)番(fān) →翻 奂(huàn) →焕 反(fǎn) →返 苗(miáo) →描 我发现后面一组字的______________________________________。5．连一连，并照样子写两组。(12分)摆 擦 倒 拎玻璃 桌椅 水桶 垃圾6．根据要求改写句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)_________________________________________________________(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)_________________________________________________________二、综合展示厅。(8分)7．完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道________的趣事，_______________________________南南：我也知道________的趣事，_____________________________东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。(10分)8．“春雨惊春清谷天”，这句话中有_______个节气，分别是______________________________________________________________。(4分)9．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、________、________和________。我最喜欢________，从他的身上我懂得了____________________的道理。(6分)四、阅读检阅台。(10分)小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿(打打 拍拍)小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可(在 再)也不敢骄傲了。”1.短文中的“姑娘”指的是 。 2.画掉括号里不合适的词语。3.“小猴一会儿(打打 拍拍)小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为 ( )①小猴很好动。②小猴很喜欢他们。③小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!4.你认为这个“小姑娘”是“能人”吗?为什么? 五、习作百花园。(20分)看图写话。仔细观察图画,想一想,下雨的时候小兔子做了一件什么事?太阳公公是怎么说的?请你发挥想象写一写。 参考答案：第7单元达标检测卷一、1.D2．商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水3．示例：扁豆 编织 冬天 终于4．fān huàn fǎn miáo 一部分表示这个字的读音拉二胡5. 摆 擦 倒 拎弹钢琴玻璃 桌椅 水桶 垃圾6．(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。二、示例：7.吃人树 这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。三、8.六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨9．蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例：青蛙 做事要勤劳，才能把事情做好四、1.牵牛花 2.打打 在 3.③ 4.是,因为她能缠绕在筷子般大小的细竹竿上。五、略
第7单元达标检测卷开始计时：________一、基础训练营。(52分)1．选出注音完全正确的一组：( )(2分)A．牌(pái) 缺(qüē) 挺(tǐn)B．昆(kūn) 竭(jié) 律(lù)C．罩(zhào) 寞(mù) 蹲(dūn)D．耷(dā) 竖(shù) 烦(fán)2．读拼音，写词语。(12分)shāng diàn xīng qī zuì hòu, mǎi mɑi yù dào quán shuǐ 3．比一比，再组词。(8分)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扁（ ）,编（ ）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冬（ ）,终（ ）))4．根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现。(10分)番(fān) →翻 奂(huàn) →焕 反(fǎn) →返 苗(miáo) →描 我发现后面一组字的______________________________________。5．连一连，并照样子写两组。(12分)摆 擦 倒 拎玻璃 桌椅 水桶 垃圾6．根据要求改写句子。(8分)(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)_________________________________________________________(2)青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？(换种说法，意思不变)_________________________________________________________二、综合展示厅。(8分)7．完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。西西：我知道________的趣事，_______________________________南南：我也知道________的趣事，_____________________________东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。三、课本直通车。(10分)8．“春雨惊春清谷天”，这句话中有_______个节气，分别是______________________________________________________________。(4分)9．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：________、________、________和________。我最喜欢________，从他的身上我懂得了____________________的道理。(6分)四、阅读检阅台。(10分)小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿(打打 拍拍)小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可(在 再)也不敢骄傲了。”1.短文中的“姑娘”指的是 。 2.画掉括号里不合适的词语。3.“小猴一会儿(打打 拍拍)小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为 ( )①小猴很好动。②小猴很喜欢他们。③小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!4.你认为这个“小姑娘”是“能人”吗?为什么? 五、习作百花园。(20分)看图写话。仔细观察图画,想一想,下雨的时候小兔子做了一件什么事?太阳公公是怎么说的?请你发挥想象写一写。 参考答案：第7单元达标检测卷一、1.D2．商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水3．示例：扁豆 编织 冬天 终于4．fān huàn fǎn miáo 一部分表示这个字的读音拉二胡5. 摆 擦 倒 拎弹钢琴玻璃 桌椅 水桶 垃圾6．(1)示例：大象的腿像四根柱子似的竖立着。(2)青蛙想，这么好的地方，不能卖掉。二、示例：7.吃人树 这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。三、8.六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨9．蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例：青蛙 做事要勤劳，才能把事情做好四、1.牵牛花 2.打打 在 3.③ 4.是,因为她能缠绕在筷子般大小的细竹竿上。五、略
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