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    1.1.1 空间向量及其线性运算-人教A版高中数学选择性必修第一册同步讲义(学生版+教师版)

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    1.1.1 空间向量及其线性运算-人教A版高中数学选择性必修第一册同步讲义(学生版+教师版)

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    空间向量及其线性运算【要点梳理】要点一、空间向量的相关概念1.空间向量的定义:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量。与平面向量一样,空间向量也用有向线段表示;记作:或。2.空间向量的长度(模):表示空间向量的有向线段的长度叫做向量的长度或模,记作或3.空间向量的有关概念:零向量:长度为0或者说起点和终点重合的向量,记为。规定:与任意向量平行。单位向量:长度为1的空间向量,即.相等向量:方向相同且模相等的向量。相反向量:方向相反但模相等的向量。共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量.平行于记作.共面向量:平行于同一个平面的向量,叫做共面向量。要点诠释:①当我们说向量、共线(或//)时,表示、的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线.②向量在空间中是可以平移的.空间任意两个向量都可以平移到同一个平面内,因此我们说空间任意两个向量是共面的.要点二、空间向量的加减法1.加减法定义 空间中任意两个向量都是共面的,它们的加、减法运算类似于平面向量的加减法.(如下图). 2.运算律交换律: 结合律:空间向量加法的运算的小技巧:①首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量,即:②首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形,则它们的和为零向量,即:;要点三、空间向量的数乘运算定义:实数与空间向量a的乘积仍是一个向量,称为向量的数乘运算.当>0时,a与a方向相同;当>0时,a与a方向相反;当=0时,a=0.a的长度是a的长度的||倍.如右图所示. 2.运算律. 分配律:(a+b)=a+b; 结合律:(μa)= (μ)a.要点四、共线定理 1.共线向量的定义.与平面向量一样,如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量,记作a∥b.注意: 0与任意向量是共线向量.2.共线向量定理. 空间任意两个向量、(≠),//的充要条件是存在实数,使. 要点诠释:此定理可分解为以下两个命题: a∥b(b≠0)存在唯一实数,使得a=b; 存在唯一实数,使得a=b(b≠0),则a∥b. 注意: b≠0不可丢掉,否则实数就不唯一.3. 共线向量定理的用途:①判定两条直线平行;(进而证线面平行)②证明三点共线。 要点五、共面定理1.共面向量的定义. 通常把平行于同一平面的向量,叫做共面向量. 注意: 空间任两个向量是共面的,但空间任三个向量就不一定共面了.2.共面向量定理.如果两个向量不共线,与向量共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(),使.推论:空间一点位于平面内的充分必要条件是存在有序实数对,使 或对空间任一点,有,上式叫做平面的向量表达式.3.共面向量定理的用途:①证明四点共面②线面平行(进而证面面平行)。 【典型例题】类型一:空间向量的线性运算例1.如图,空间四边形OABC中,,,,点M在线段OA上,且OM=2MA,点N为BC的中点,则=( )A. B.C. D.【解析】选:A, ∵,,,∴,举一反三:【变式1】如图:在平行六面体中,为与的交点。若,,,则下列向量中与相等的向量是( ) 【答案】A 显然【变式2】已知空间四边形OABC,M,N分别是OA,BC的中点,且,,,用,,表示向量为( )A. B.C. D.【答案】C【解析】如图所示,连接ON,AN,则,所以例2、如右图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,下列各式中运算结果为向量的是( )①;②;③;④. A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】 ①; ②; ③; ④. 因此,①②两式的运算结果为向量,而③④两式运算的结果不为向量.故选A.举一反三:【变式1】如图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1,M为A1C1与B1D1的交点,化简下列向量表达式:(1);(2);(3);(4)。【答案】向量的加法利用平行四边形法则或三角形法则,封闭图形,首尾连接的向量的和为0。(1);(2);(3);(4)。例3.若三棱锥O一ABC中G是ΔABC的重心,求证:.【解析】如图所示,∵G是ΔABC的重心, ∴,D为BC的中点 ∴ 举一反三:【变式1】在如图所示的平行六面体中,求证:【答案】∵平行六面体的六个面均为平行四边形,∴,,,∴又由于,,∴∴。例4、正方体,点E是上底面的中心,求下列各式中x、y、z的值:(1);(2)。【解析】(1)∵,又∵,∴x=1,y=-1,z=1。(2)∵,又∵,∴,,。举一反三:【变式】已知是平行六面体(1)化简,并在图中标出其结果;(2)设M是底面ABCD的中心、N是侧面对角线上的分点,设,试求、、的值。【答案】(1)如图,取的中点为E,则取F为的一个三等分点,则又,,∴。(2)∴,,。类型二:共线向量定理的应用例5.证明:在四面体中连接对棱中点的三条直线交于一点且互相平分.(此点称为四面体的重心) 【解析】∵E、G分别为AB、AC的中点,∴,同理, ∴.从而四边形EGFH为平行四边形,对角线相交于一点O,且O为它们的中点.连接OP、OQ.只要能证明向量,就可以说明P、O、Q三点共线,且O为PQ的中点.事实上,,,而O为GH的中点,∴,,,∴,.∴.∴, ∴PQ经过O点,且O为PQ的中点. 即证得EF、GH、Q相交于点O,且O为它们的中点,故原命题得证.举一反三:【变式1】如图,在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、G分别是A1D1、D1D、D1C1的中点。求证:平面EFG∥平面AB1C。【答案】证明:设,,,则,∴, ∴,∴EG∥AC又∵,∴,∴,EF∥B1C。又∵EG与EF相交,AC与B1C相交,∴平面EFG∥平面AB1C类型三:共面向量及应用例6.已知,从平面外一点引向量,(1)求证:四点共面;(2)平面平面.【解析】(1)∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴共面;(2)∵,又∵,∴所以,平面平面.例7.如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,O是B1D1的中点,求证:B1C∥平面ODC1.【解析】    举一反三:【变式1】如右图,已知矩形ABCD和矩形ADEF所在平面互相垂直,点M,N分别在对角线BD,AE上,且,.求证:MN∥平面CDE.【答案】 证明:如题图,因为M在BD上,且,所以.同理.所以.又与不共线,根据向量共面的充要条件可知,,共面.由于MN不在平面CDE内,所以MN∥平面CDE.

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