《伊索寓言》导读课课件

这是一份《伊索寓言》导读课课件，共20页。
《伊索寓言》整本书阅读（导读）鹿角和鹿腿池子与河流猜一猜？什么是寓言？寓言，用简单的故事表达深刻的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，也可以是拟人化的动物、植物、日常物品等。在创作上常常运用夸张、拟人等表现手法。知识回顾：什么是伊索寓言？《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯及基督教故事。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响，不仅是西方寓言文学的典范之作，也是世界上传播最多的经典作品之一。伊索是谁？伊索（约前620年-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾可能是埃塞俄比亚人，后做过萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。伊索环游世界，为人们讲述他的极富哲理的寓言故事，他后来被德尔菲人杀害。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的了，当时的古希腊寓言都归在他的名下，他创作的寓言深受古希腊人民的喜爱。现存的《伊索寓言》原名《埃索波斯寓言故事集成》，是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言，以诗或散文的形式结集。以及人们陆续发现的古希腊寓言及古罗马寓言汇编而成的，却统归在伊索名下了。知识回顾：四步阅读法如何分析寓言故事？特点弱小威猛、强大猜一猜：①弱小的蚊子挑衅威猛的狮子，被狮子一掌拍死。揭示的道理:要正视自己的能力，量力而行。②狮子和蚊子比武。狮子虽然威猛强大，但是骄傲轻敌，最终败给了蚊子。揭示的道理:骄兵必败。……弱小的蚊子和威猛狮子发生了什么故事？读一读：蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败人。。说一说：蚊子向狮子宣战，取得胜利后得意忘形，撞在蜘蛛网上被蜘蛛吃掉了。蚊子和狮子到底发生了什么故事？威武的狮子为什么打不过弱小的蚊子？蚊子能战胜强大的狮子，为什么却被蜘蛛吃掉了？智谋得当，轻便灵活，抓住狮子的弱点，以己之长克敌之短，所以弱小的蚊子打败了威武的狮子。蚊子胜利后，骄傲自大，得意忘形，所以败给了蜘蛛。想一想：你从哪里看出来蚊子懂得以己之长克敌之短的？又从哪里看出来蚊子骄傲自大、得意忘形的？“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”通过语言描写，写出了蚊子很聪明，想出了打败狮子的办法，非常有信心战胜狮子。②通过“蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。”写出蚊子懂得抓住狮子的弱点，以己之长克敌之短。③“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。”通过“吹”“唱”动作描写，写出了蚊子战胜狮子后骄傲自大，得意忘形。找一找：横看成岭侧成峰 远近见高低各不同①要时刻保持清醒的头脑。②每个人都有自己的弱点。③一时的胜利不能说明什么，得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。④尺有所短，寸有所长。⑤笑到最后的人才笑得最好。⑥螳螂捕蝉，黄雀在后。⑦胜利时要有危机感。……寓意：读一读：螳螂捕蝉，黄雀在后吴王要攻打楚国，警告他的大臣们说：“有敢于劝阻我的，我一定处死他。”吴王的一个年轻门客，想去劝阻但又不敢，于是就怀里带着弹弓候在后园里，露水沾湿了他的衣服。他像这样一连过了三个早晨。吴王对他说：“你过来，何苦让露水把衣服沾湿成这个样子呢？”年轻人回答说：“这个园子里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，发出悲鸣，喝着露水，却不知道有只螳螂在它的后面；螳螂把身子贴在隐蔽的地方，只想去捉蝉，却不知道有一只黄雀在它的旁边；黄雀伸长脖子想啄螳螂，却不知道在它下面有人拿着弹弓呢。这三个动物都力求得到眼前的利益，却不管它们身后隐藏着的祸患啊。”吴王听了，觉得有道理，就决定不再攻打楚国了。《螳螂捕蝉，黄雀在后》和《蚊子和狮子》哪些地方相似？①都是借动物表达寓意；②故事情节都跌宕起伏；③寓意类似；……找一找：螳螂捕蝉，黄雀在后》和《蚊子和狮子》哪些不同的地方？①《蚊子和狮子》一定是虚构的；《螳螂捕蝉，黄雀在后》可能是真实发生的。②《蚊子和狮子》是为了表达寓意而虚构的故事；《螳螂捕蝉，黄雀在后》是通过发生的事情，总结出深刻的寓意。……找一找：读一读：鹞子和天鹅从前，鹞子具有天鹅那样的唱歌本领。一天，鹞子听见马叫，十分喜欢，就想学马的叫声。他拼命去学，结果连自己原有的声音也丧失了。最后既没有学会马叫，也忘记了唱歌。不适当地模仿别人，会丧失原有的本色。读一读：孔雀和鹤一只孔雀，一边展示着他美丽的尾巴一边嘲笑着一只鹤。他挑剔地说：“你看，我的衣服多美，金碧辉煌，多么气派！我一开屏，所有人都赞叹。再看你，灰暗的羽毛，无光的翅膀，连一点儿颜色都没有。”鹤答道：“是的，朋友。可是我能展翅飞向天空，伴着群星歌唱。而你呢，只能像只公鸡一样，在粪堆上和母鸡们一起刨食。”学无止境阅读公约：①利用这节课学到的方法，分析3个寓言故事，并运用“寓言类比分析4+N”进行类比分析，作出思维导图；②思考：还能从哪些方面分析寓言故事？还能从哪些方面类比分析？下节课分享交流。