三年级语文下册教案第20讲-期末综合复习

第20讲   期末综合复习

教学内容

1、期末综合复习与检测                                 

2、巩固三（下）课内必考知识点并拓展迁移

【知识梳理】

巩固复习1——19单元已学知识点（结合课内常考难点知识点）

徐汇区三年级第二学期期末试卷

(时间：80分钟    满分：65分）

―、基础(30分）    

1.填写叠词。(6分)   

(        )(        )如生     小心(        )(        )        (        )(        )不倦

血迹(        )(        )     得意(        )(        )        (        )(        )领先

2.把下面描写心理活动的词语按要求分类。(6分)

忘乎所以     垂头丧气      喜笑颜开      闷闷不乐      郁郁寡欢      心花怒放

表示高兴：____________________________________________________________________________________

表本失意：____________________________________________________________________________________

3.照样子，把句子写具体。(4分）

例:今天的雪特别大，许多树枝都被雪压断了。

（1）过春节真热闹，____________________________________________________________________________

（2）屋里漆黑一片,

____________________________________________________________________________

4.选词填空。(3分)

注视      扫视     巡视

(1)老师(         )了一下全班同学，然后清了清嗓子，开始上课。

(2)别这样(         )我，我会觉得很不自在的。

(3)今天我值日，我得到校园各处(          )一番。

5.选择加线字的正确义项。(3分)

挨:(1)顺着，延；⑵紧靠；⑶拖延；⑷遭受

（1）我们两家挨得很近。                   （           ）

（2）这么做，能不挨老师的批评吗？         （           ）

（3）你挨这路一直往前走，就到电影院了。   （           ）

6.根据课文内容填空。（8分）

(1）本学期描写春天景色的诗句有：“_______________________________，_____________________________”。诗名是_____________________。

(2)在本学期所学的课文中，你最崇敬的人物是_______________，因为__________________________________

___________________________________________________________________________________________

二、阅读（35分）

(一）一枚金币〔18分）

⑴一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。望着主人渐渐走远了，金币暗自高兴。因为它的主人特别富有，他虽然特别喜欢钱，却总把它锁在钱柜里，暗无天日，一点自由都没有。

⑵它被掉在路上以后，躺在路边的草地上，仰望着蔚蓝的天空，决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。

⑶前方走来一个牧童。金币想，和他生活在一起，可能会很幸福。忽然又想到，牧童固然天真，但他什么都不知道，他要把我当成闪光的瓦片，随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。

⑷迎面走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但又一想，这种人自视清高、迂腐不化，甚至有时傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，它又第二次躲进了草丛中。过路人来来往往，金币却觉得没遇上一个可以托付的新主人。

(5)这时（     ）那个丢失金币的富翁（      ）匆匆赶回来（      ）好像在寻找着什么（      ）噢（      ）主人在找我（      ）于是（      ）金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里（      ）

⑹在富翁的衣袋里，金币内心深处展开了一场从未有过的思想斗争。

(7)这衣袋是比钱柜的铁柔软舒适多了，但怎么黑洞洞的？它回忆起，刚才在草地上的那段短暂的经历，它躺在草地上呼吸着清新的空气，看见了蔚蓝的天空，并设想主宰自己的命运。这经历虽然短暂，却让它永远难忘和联想不断。衣袋不断地在晃动，金币还想再次钻出衣袋。它后悔，它懊恼，它恨自己不争气，一点都不果断！

(8)主人把金币带到一个奴隶市场。富翁掏出金币放在一个孩子手上：金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，走到那个学者模样的人面前，递给学者金币，然后牵着水牛和富翁走了。学者接过金币，走到那个贫苦老婆婆跟前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。

(9）金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。

1.给下列加线的字填上正确的拼音。（3分）

蔚（         ）蓝   不假（         ）思索    称（          ）心

短暂（         ）      懊（           )恼    主宰（           ）

2.请你在文中找出AABB和ABB式的词语，并分别再模仿写1个词语。〔3分）

AABB    __________________       ____________________

ABB     __________________       ____________________

3.请给第5小节标上合适的标点。（2分）

4，选择。（6分）

（1）金币从主人的衣袋里掉出来，暗自高兴，这是因为（           ）。

A.主人特别喜欢钱。

B.主人总是把金币锁在钱柜里，暗无天日，掉出来就获得自由。

C.主人不讲卫生，让金币身上沾满了灰尘。

（2）老婆婆看着金币，泪水流了下来。这是因为（           ）。

A.老婆婆太穷了，见到金币后非常激动。

B.老婆婆喜欢金币。

C.牧童和学者用水牛换来金币，送给老婆婆，这让老婆婆万分感动。

（3）金币最后明白了什么道理(           )?

A.金币明白了要想呼吸到清新的空气，看见蔚蓝的天空，就得抓住机会果断行事。

B.金币明白了富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛，牧童和学者把它给别人，则是为了救人。

5.按要求改写句子。（4分）

（1）如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？（改成陈述句）

___________________________________________________________________________________________

（2）他特别喜欢金币。他总把金币锁在钱柜里。（加上关联词，把两句话合成一句话）

___________________________________________________________________________________________

(二）信守承诺（17分）

⑴信守一个承诺能让心灵得到震颤。

⑵在一座城市的冬夜，一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气，妇女连忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过，没有命令，不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令，无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军街道：“你已出色地完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢笑着离去。

⑶寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。

⑷花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而神奇。

1.在文中找出下列词语的近义词。（4分）

严肃——（            ）      固执——（              ）

温和——（            ）   相信——（              ）

2.填写数量词。（3分）

一（         ）诺言         一（         ）城市         一（         ）夫妇

一（         ）比赛         一（         ）道路         一（         ）旗帜

3.填空题。（6分）

(1)“寒寂的夜空看到，穹宇下三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。”

“三个生灵”指的是_____________________________________________________________________________

(2)文中的“诺言”指的是_________________________________________________________________________

(3)军官没有说什么，脸上充满着柔和而肃穆的神情”,这是因为________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4.用“_____”画出文章的中心句。（2分）

5.用“~~~~”画出文章的排比句。（2分）

【参考答案】徐汇区三年汲第二学期期末统考卷

一、1.栩栩  翼翼  孜孜  斑斑  洋洋 遥遥  2.表示高兴：忘乎所以  喜笑颜开  心花怒放   表示失望：垂头丧气  闷闷不乐  郁郁寡欢  3.略   4.(1)扫视  (2)注视   (3)巡视   5.(2)  (4)  （1）

6.略   二、（一）1.wèi  jiā  chèn  zàn  ào  zǎi  2.来来往往  略  黑洞洞  略3.，，，。“ ！” ，。4.(1)B  (2) C  (3) B   5.(1)如果他把我扔了，是自讨苦吃。(2)他虽然特别喜欢金币，但却总把金币锁在钱柜里。(二) 1.肃穆  执拗  柔和  信服  2.个 座 对 场 条 面3.(1)军官、妇女和男孩  (2)男孩被派到街角，没有命令，不许撤退  (3)军官为孩子信守诺言的精神所感动  4.信守一个诺言能让心灵得到震颤。5.花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。

1、请大家用思维导图的形式，边绘画边回忆今天学习的答题技巧。(画大树型、动物形状等进行梳理都可）

2、请口头总结一下本堂课学到的相关题型的答题技巧。

课后作业

一、        巩固练习

我九岁的时候，几乎每天夜里都梦见自己在飞。我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里，就能飞到那个地方。

　　通过与小伙伴的交流，我明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都会像我一样在梦中飞腾。我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

　　“梦里飞行，说明你们是在长身体呀！”老师解释说。

　　“为什么只有晚上睡觉时才长？”

　　“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”

　　“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”

　　“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”

“人怎么会是鸟呢？”我们万分惊讶。

“岂止是鸟！人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”　　

高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一场谈话，只不过更加激发了我的想象力。我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。

我们知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我给自己提了个问题，“为什么不是八个月？不是十个月？偏偏是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案，想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，大概经过了一百万年。现在，这一百万年就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过一百万年，这又是一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。

　　三年以后，我升入了高年级。有一次上生物课，年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文，讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，以为我的笑不怀好意。

我被请出了教室。这时，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。

阅读思考：作者的梦，你有做过吗？你都梦见过什么呢？

二、下节课预习

                        复习梳理春季课程所学内容，巩固开学考范围