三年级语文下册教案第17讲-课内古诗复习2

第17讲   课内古诗复习2

教学内容

1、三年级（下）5—8单元课内古诗同步积累                          

2、延伸并进行古诗拓展迁移训练

游戏：古诗名句对对碰

　　　第一组：欲穷千里目，（　　　　　　　　　       ）。

　　　　　　 不识庐山真面目，（　　　　　　　 　    ）。

　　　　　　　（　　　　         ），映日荷花别样红。

　　　　　　　（　　　　         ），早有蜻蜓立上头。

      第二组：醉卧沙场君莫笑，（                    ）？

              晓看红湿处,（                        ）。

              （                   ），为谁辛苦为谁甜？

       第三组：南朝四百八十寺，（           ）。

              欲把西湖比西子，（                    ）。

              （                   ），明月何时照我还？

              （                       ），独钓寒江雪。

【知识梳理】

1、春夜喜雨

唐 杜甫

好雨知时节, 当春乃发生。

随风潜入夜, 润物细无声。

野径云俱黑, 江船火独明。

晓看红湿处, 花重锦官城。

【作者介绍】杜甫（712 — 770)，字子美，自号少陵野老，世称杜工部、杜少陵等。原籍襄阳 (今属湖北），迁居巩县（今属河南）。唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，集为《杜工部集》，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇。

【古诗解读】及时的好雨像知道时节似的，当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来，催发植物生长。春雨伴随着春风悄悄地在夜晚下起来，无声地滋润天地万物。田野间的小路被乌云笼罩得一片漆黑，唯有江边船上的一点渔火若隐若现，显得格外明亮。待到天明，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

【诗词赏析】诗人紧扣诗题的“喜”字，对春雨作了细致人微的描绘。这首诗，前两句写雨适时而降，其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了；三、四两句写雨的“发生”， 其中“潜”、“润”、“细”等词语道出了雨的特点；五、六两句写夜雨的美丽景象， “黑”与“明”相互映衬，不仅点明了云厚雨足，而且给人以强烈的美感；最后两句 仍扣“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象，“红湿”、“花重”，体物可谓细腻至极。全诗未着一个“喜”字，而“喜”字却渗透于字里行间，这种靠形象来 “说话”的艺术手法是值得我们效法的。

2、送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【作者介绍】王勃（约650 — 676)，字子安，绛州龙门（今山西河津）人。麟德初应举及第，曾人虢州参军。与杨炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰”。有《王子安集》。

【古诗解读】辽阔的三秦大地拱卫着雄伟的长安城，遥望五津，看到的只是迷蒙的风烟。 就要与你分手了，我心里充满多少离情别意，可我与你一样，都是在外任职，远离故乡的人。然而，只要我们彼此了解、心心相印，又哪怕山高水远；即使天涯海角，好朋友也能像朝夕相处的邻居那样交流感情。在这三岔路口握别之时，让我 们不要像脆弱的小儿女那样伤心流泪。

【诗词赏析】这是初唐四杰之一的王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤：虽然远隔天涯，但友谊不会因为距离的遥远而淡薄，他们的心是连在一起的。虽为送别诗，但全诗却无伤感之情，诗人的胸襟开朗，语句豪放清新，委婉亲切，表现了友人间真挚深厚的友情。全诗结构严谨，起承转合章法井然，用朴素的语言直抒胸臆，具有很高的艺术造诣。

3、绝句四首（其三）

唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

【古诗解读】两只黄鹂在新绿的柳枝间鸣唱，一行白鹭列队飞向蓝天。从窗口望去，西面山岭上千年不化的积雪，似乎近在眼前；门外江上停泊着行程万里，从东吴而来的航船。

【诗词赏析】这首诗是杜甫广德二年（764）春初回成都草堂时写的，是杜诗写景的佳作。 四句诗一句一景，两两对仗，写法非常精致考究，但读起来却一点儿也不觉得雕琢，十分自然流畅。此诗犹如一幅绚丽生动的彩画：黄鹂、翠柳、白鹭、青天、江上、雪山，色调淡雅和谐，图像有动有静，视角由近及远，再由远及近，给人以既细腻又开阔的感受。其空间感和时间感运用巧妙，使人觉得既在眼前，又及万里; 既是瞬间观感又通连古今甚至未来；既是写实又富于想象。短短四句小诗，把读者由眼前景观引向广远的空间和悠长的时间之中，引人历史和人生的哲思理趣之中。

4、江畔独步寻花（其六）

唐 杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

【古诗解读】黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低 垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声和谐动听，美妙无比。

【诗词赏析】唐肃宗上元元年（760)诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊垸花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句，这是其中的第六首。

首句“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点。“蹊”是小路。“花满蹊”是说繁花将小路都盖住了，连成片了。次句“千朵万朵压枝低”。“千朵万朵”形容数量 之多。“压枝低，中的“压”和“低”两个字用得十分贴切、生动，形象地描绘了春花 密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了。这句是上句“满”字的具体化。

第三句“留连戏蝶时时舞”。“留连”是形容蝴蝶飞来飞去舍不得离开的样子。这句从侧面写出春花的鲜艳芬芳。其实诗人也被万紫千红的春花所吸引而留连忘返。第四句“自在娇鸾恰恰啼”。“娇”是形容鸾歌柔美圆润。“恰恰啼”是说正当诗人前来赏花时，黄莺也在鸣叫。只因为诗人内心欢愉，所以想当然地认为黄莺 特意为自己歌唱。这与上句说彩蝶留连春花一样，都是移情于物的手法。由于诗人成功地运用了这一手法，使物我交融，情景相生，这首小诗读起来就更亲切有味。

【典型例题】

1、春夜喜雨

唐 杜甫

好雨知时节, ____________________________。

____________________________, 润物细无声。

____________________________, 江船火独明。

晓看红湿处,_____________________________。

2、送杜少府之任蜀州

唐 王勃

城阙辅三秦，____________________________。

____________________________，同是宦游人。

____________________________，天涯若比邻。

无为在歧路，____________________________。

3、绝句四首（其三）

唐  ___________

__________________________，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，__________________________。

4、__________________________（其六）

唐 杜甫

_____________________________， 千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞， _____________________________。

【参考答案】1、春夜喜雨  唐 杜甫

好雨知时节, 当春乃发生。随风潜入夜, 润物细无声。野径云俱黑, 江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

2、送杜少府之任蜀州 唐 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

3、绝句四首（其三） 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

4、江畔独步寻花（其六） 唐 杜甫

黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼

【巩固提升】

一、根据诗意写出相应的诗句。

1．西湖的水面上波光闪闪，天气晴朗时更显得美好，湖中的群山迷茫，雨后也奇妙无比。

_____________________________________________________________________________________________

2．两岸青山高耸相互对峙，一只小船从太阳边漂过来。

_____________________________________________________________________________________________

3．天门山被长江从中断开，碧绿的江水东流到此漩回。

_____________________________________________________________________________________________

【参考答案】1．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

2．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

3．天门中断楚江开，碧水东流至此回。

二、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗蕴含的深刻哲理是（   　　）

①对比较复杂的事物，如果不能客观地、冷静地分析，就容易被局部现象迷惑，不能全面、正确地认识这个事物。

②“不识”的意思是“看不清，认不清”。“只缘”的意思是“只因为”。作者的感想是：为什么认不清庐山的真面目呢？只因为自己在庐山之中。_

【参考答案】①

三、积累表达人间真情的诗句，并写出作者及诗名。

1、____________________________________________________________________________________________

2、____________________________________________________________________________________________

【参考答案】（答案不唯一，合理即可）

四、判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）《泊船瓜洲》中的“泊”是“停船靠岸”的意思。（　　）

（2）《落花生》是一篇借物颂人的文章。（　　）

（3）“天上的星星像人的眼睛一样一闪一闪的。”这是拟人句。（　　）

（4）“鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。”这句话运用了举例子的说明方法。（　　）

【参考答案】（1）√  （2）×  （3）×  （4）×

一、填空。 

1、两个黄鹂鸣翠柳，____________________________。

2、留连戏蝶时时舞，____________________________。

3、________________________________，天涯若比邻。。

4、____________________________，万紫千红总是春。

【参考答案】1．一行白鹭上青天  2．自在娇莺恰恰啼  3．海内存知己  4．等闲识得东风面

二、下列诗句写的是哪个季节？在括号里填出。    

1．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。(            )    

2．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(            )    

3．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。(            )    

4．千山鸟飞绝，万径人踪灭。    (             )

【参考答案】1．秋  2．春   3．夏   4．冬

三、 把恰当的鸟名填入诗句中。

1．几处早______________争暖树     2．惊起一滩__________________

3．枯藤老树昏________________     4．北风吹______________雪纷纷

5．杨花落尽________________啼     6．谁家新______________啄春泥

7．明月别枝惊________________     8．两个________________鸣翠柳

9．昔人已乘 _______________去     10 ．一行_______________上青天 

【参考答案】1．莺   2．鸥鹭   3．鸦   4．雁   5．子规  6．燕   7．鹊   8．黄鹂   9．黄鹤   10．白鹭

四、《惠崇春江晚景》中的“春江晚景”是：[           ]

A．惠崇写的一首诗。   

B．惠崇画的一幅画。    

C．惠崇所居住的地方。

【参考答案】B

五、春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

______________________，______________________。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1．解释字词。

乃：_________________　　　发生：___________________

2．这首诗的作者是_________代诗人_________。第一句写了____________________________________，后面

三句集中写了___________________________。

3．诗人写出了风很微、雨很小的诗句是哪一句？在“______”上填入。

4．用自己的话说说诗句的意思。

①好雨知时节，当春乃发生。

______________________________________________________________________________________________

②晓看红湿处，花重锦官城。

______________________________________________________________________________________________

5．《春夜喜雨》抓住了“雨”进行描摹，写出了诗人的_________________之情。

【参考答案】1．于是，就。　催发植物生长。

2．唐　杜甫　下雨的季节，赞美了这场及时雨　夜雨

3．随风潜入夜　润物细无声

4．①好雨似乎懂得适应季节，正当春天及时普降大地，催发植物生长。

　 ②早晨，花因沾着雨水，饱满沉重，成都城里，到处是姹紫嫣红、花团锦簇的景象。（意思对即可）

5．喜悦

六、根据课文内容，判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“梅花魂”指的是梅花的精神，也是中华民族的民族精神。（　　）

2．“行人临发又开封”中的“开封”是地名，在河南省。（　　）

3．“风一更，雪一更”表示气候多变，天气恶劣。（　　）

4．“桂花雨”是指桂花飘香时，天上就会下雨。（　　）

5．《泊船瓜洲》、《秋思》和《静夜思》都是思乡诗词，都表达了作者对家乡浓浓的热爱和思念之情。（　　）

【参考答案】1．√2．×3．√4．×5．√

1、请大家用思维导图的形式，边绘画边回忆今天学习的答题技巧。(画大树型、动物形状等进行梳理都可）

2、请口头总结一下本堂课学到的相关题型的答题技巧。

课后作业

一、巩固练习

诗歌赏析

四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。

飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

1．从诗中找出相应的字来揭示“四季风”的特点。     

春风（             ）     夏风（              ）     秋风（               ）     冬风（              ）         

2．请给下列各字注音并组词。

照______________（          ）   煦______________（           ）  熙_____________（           ）

3．联系诗句，理解词的意思。

催：_________________________________      杂：___________________________________

欣欣：_______________________________    皆：___________________________________

4．运用想象力，把“落叶悠悠舞”改写成一个具体生动的句子。 

______________________________________________________________________________________________

5．根据：自己的积累，写出描写四季景物的古诗句。

春：__________________________________________________________________________________________

夏：__________________________________________________________________________________________

 秋：_________________________________________________________________________________________

冬：__________________________________________________________________________________________

【参考答案】1．和   熏   凉   狂  2．zhào 照射    xù 和煦   xī 熙熙攘攘 （组词答案不唯一）

3．催：催促      杂：夹杂   欣欣：充满生机的样子    皆：都 （意思对即可）  4．“略”  5．“略”

二、下节课预习

   1、下节课主题：《作文训练3——丰富记事》

   2、预习作业：

轻点关门

(1) 费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不认识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧请他们进屋。

(2) 李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。

(3) 我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的运动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。

(4) 在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样。大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有一天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我和与妻子深深地鞠了躬，半晌，头也没抬起来。

(5) 我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院里病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。

(6) 送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到也担不起哪。“生活就是这样,当你在为别人行善时也是在为自己储蓄幸福。”

【预习问题讨论】（预习问题分为可选和必选，根据学生程度进行选择，前2题建议中等程度偏下学生，第3题建议中等程度学生，第4题建议优等生。注意：第5题是必选题。）

1、李先生夫妇两次来我家的目的分别是什么？□必选□可选

①祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的请求。

②完成父亲的遗愿.感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。

2、文章第二段画线句子表现了李先生的什么心情？□必选□可选

为了照顾父亲，给邻居增添了麻烦，心里很过意不去。

3、文章第三段中”我心里顿时一阵感动”的原因是什么？□必选□可选

李先生夫妇为了更好的照顾患心脏病的父亲，甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼，这一片孝心使“我”感动。

4、李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人？□必选□可选

对大家多年的照顾心存感激，知恩图报的人。

5、写出最后一段画线处应填写的揭示文章中心的话。（意思对即可）□必选□可选

你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。