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统编版语文七年级上册第二单元测试题（无答案）
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这是一份统编版语文七年级上册第二单元测试题（无答案），共6页。
七年级语文 第二单元一、选择题1．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（ ）A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年青的一代人。C．《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。2．下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）A．坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。”B．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”C．“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”……3．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（ ）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”B．朋友的父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往泰州城。”4．对下列语句中加点字词的含义理解有误的一项是（ ）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（每一个人或事物都得到合适的安顿。）B．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过。）C．在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。（思想、意见、记载等、不一致，有差别。）D．但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受〈疼痛或艰苦的生活等〉）。5．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A．2016年，受到种植面积调减以及生长期不利天气的影响，玉米种植面积比上年减少将近136万公顷多。（将“减少”改为“降低”）B．上海一公司捐赠的1200万元将用于定向奖励学校优秀学生开展海外研修、国际交流、联合培养等。（在句末加“项目”）C．花鼓、刺绣、剪纸等地方特色教育课程，既培养了学生学习兴趣，也保护和传承了少数民族地区非物质文化遗产。（将“保护”和“传承”交换位置）D．表情包传播效率较高的原因是新媒体环境下用户“视觉化”“碎片化”的阅读习惯的缘故。（去掉“的原因”或“的缘故”）6．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①梦想不是一场比赛，制定不出比赛的标准，也根本无法比赛。 ②不要为了梦想去“直奔主题”，那会失去很多人生的阅历和积淀。 ③梦想从不卑微，你只要牢牢拥有它，追逐它，它就是高贵的。 ④当有一天你实现了那个说不出口的梦想，你会“呵呵”地笑出声来，快乐充盈着每一个细胞。 ⑤只要你心中梦着、想着，你的生活就会一直希望着、美好着。A．①③⑤②④ B．③①⑤④②C．②①③⑤④ D．③①②④⑤二、情景默写7．理解性默写。 (1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。 (2)《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：________________，_________________。 (3)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________________，。 (4)《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________________，_________________。 (5)元方对友人有理有据回击的句子是：________________，________________；________________，_________________。三、综合性学习8．进入中学，你的学习生活翻开了新的一页，一个学期下来，你一定认识了不少同学。为引导同学们正确交友，你所在的班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的交友讨论会，请你积极参加并完成以下任务。 (1)请列举两个古代有关交友的成语典故。 (2)你的同学小明最近和社会上的不良青年交上了朋友。为了讨好他们，小明经常向家长要钱给那些人买东西。作为他的同学，你该如何劝说他远离那些人？四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成小题。峨眉山月歌 （李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。9．请用自己的语言描述前两句。 10．请说一说这首诗所表达的诗人的思想感情。五、对比阅读阅读下面文言材料，完成下面小题。 材料一谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》 材料二黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。现年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。《后汉书·黄琬传》 【注释】①【建和】汉桓帝年号。建和元年为公元147年。 ②【京师不见】京城里看不到那次日食的情况。 11．用现代汉语解释下列句子中加点的词语。 （1）谢太傅寒雪日内集 内集：_________ （2）为魏郡太守 为：_________ 12．下列选项中加点词语解释有误的一项是（ ）A．与儿女讲论文义 （子女，这里泛指小辈。）B．俄而雪骤 （不久）C．深奇爱之 （奇怪）D．即以其言应诏 （回答）13．下列选项中加点字解释和用法相同的一项是（ ）A．左将军王凝之妻也 择其善者而从之 B．黄琬幼而慧 温故而知新C．京师不见而琼以状闻 尊君在不 D．琼思其对而未知所况 知之者不如好之者14．用现代汉语写出下列句子的意思 （1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）何不言日食之余如月之初？ 15．谢道韫和黄琬虽年幼，但都以聪明才智巧妙地回答了问题。请结合文章内容，用自己的话说一说他们的回答分别妙在何处。 六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。秋天的怀念①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去后，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……16．用简要的语言叙述本文所发生的故事。 17．文中有几处景物描写？请找出一处，然后说说它在文中的具体作用。 18．请从人物描写的角度赏析第一段中画横线的句子。 19．文章结尾描写作者观赏烂漫的菊花，这样写有什么作用？ 七、作文20．阅读下面的文字，根据要求作文。诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对阳光说，我的生命中不能没有你…… 请以《生命中不能没有你》为标题，写一篇作文。 要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外），字数不少于600。②文中不得出现真实的校名、人名。③字迹应工整，卷面应整洁。
七年级语文 第二单元一、选择题1．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（ ）A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气，其乐融融的家庭气氛。B．《咏雪》中从上下文看“儿女”的含义与今天不同，这里的“儿女”犹言子侄辈，指家中年青的一代人。C．《咏雪》中的“柳絮”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮”，比作“撒盐空中”。2．下列句子中标点符号运用正确的一项是（ ）A．坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。”B．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”C．“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”……3．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（ ）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”B．朋友的父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往泰州城。”4．对下列语句中加点字词的含义理解有误的一项是（ ）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（每一个人或事物都得到合适的安顿。）B．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过。）C．在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。（思想、意见、记载等、不一致，有差别。）D．但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受〈疼痛或艰苦的生活等〉）。5．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A．2016年，受到种植面积调减以及生长期不利天气的影响，玉米种植面积比上年减少将近136万公顷多。（将“减少”改为“降低”）B．上海一公司捐赠的1200万元将用于定向奖励学校优秀学生开展海外研修、国际交流、联合培养等。（在句末加“项目”）C．花鼓、刺绣、剪纸等地方特色教育课程，既培养了学生学习兴趣，也保护和传承了少数民族地区非物质文化遗产。（将“保护”和“传承”交换位置）D．表情包传播效率较高的原因是新媒体环境下用户“视觉化”“碎片化”的阅读习惯的缘故。（去掉“的原因”或“的缘故”）6．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①梦想不是一场比赛，制定不出比赛的标准，也根本无法比赛。 ②不要为了梦想去“直奔主题”，那会失去很多人生的阅历和积淀。 ③梦想从不卑微，你只要牢牢拥有它，追逐它，它就是高贵的。 ④当有一天你实现了那个说不出口的梦想，你会“呵呵”地笑出声来，快乐充盈着每一个细胞。 ⑤只要你心中梦着、想着，你的生活就会一直希望着、美好着。A．①③⑤②④ B．③①⑤④②C．②①③⑤④ D．③①②④⑤二、情景默写7．理解性默写。 (1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。 (2)《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：________________，_________________。 (3)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________________，。 (4)《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________________，_________________。 (5)元方对友人有理有据回击的句子是：________________，________________；________________，_________________。三、综合性学习8．进入中学，你的学习生活翻开了新的一页，一个学期下来，你一定认识了不少同学。为引导同学们正确交友，你所在的班级准备开展以“有朋自远方来”为主题的交友讨论会，请你积极参加并完成以下任务。 (1)请列举两个古代有关交友的成语典故。 (2)你的同学小明最近和社会上的不良青年交上了朋友。为了讨好他们，小明经常向家长要钱给那些人买东西。作为他的同学，你该如何劝说他远离那些人？四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成小题。峨眉山月歌 （李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。9．请用自己的语言描述前两句。 10．请说一说这首诗所表达的诗人的思想感情。五、对比阅读阅读下面文言材料，完成下面小题。 材料一谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》 材料二黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。现年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。《后汉书·黄琬传》 【注释】①【建和】汉桓帝年号。建和元年为公元147年。 ②【京师不见】京城里看不到那次日食的情况。 11．用现代汉语解释下列句子中加点的词语。 （1）谢太傅寒雪日内集 内集：_________ （2）为魏郡太守 为：_________ 12．下列选项中加点词语解释有误的一项是（ ）A．与儿女讲论文义 （子女，这里泛指小辈。）B．俄而雪骤 （不久）C．深奇爱之 （奇怪）D．即以其言应诏 （回答）13．下列选项中加点字解释和用法相同的一项是（ ）A．左将军王凝之妻也 择其善者而从之 B．黄琬幼而慧 温故而知新C．京师不见而琼以状闻 尊君在不 D．琼思其对而未知所况 知之者不如好之者14．用现代汉语写出下列句子的意思 （1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）何不言日食之余如月之初？ 15．谢道韫和黄琬虽年幼，但都以聪明才智巧妙地回答了问题。请结合文章内容，用自己的话说一说他们的回答分别妙在何处。 六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。秋天的怀念①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去后，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……16．用简要的语言叙述本文所发生的故事。 17．文中有几处景物描写？请找出一处，然后说说它在文中的具体作用。 18．请从人物描写的角度赏析第一段中画横线的句子。 19．文章结尾描写作者观赏烂漫的菊花，这样写有什么作用？ 七、作文20．阅读下面的文字，根据要求作文。诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对阳光说，我的生命中不能没有你…… 请以《生命中不能没有你》为标题，写一篇作文。 要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外），字数不少于600。②文中不得出现真实的校名、人名。③字迹应工整，卷面应整洁。
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