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第二单元作文 怎样写好一件事 主题范文引领 教案2024-2025学年七年级语文上册(统编版2024)
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这是一份第二单元作文 怎样写好一件事 主题范文引领 教案2024-2025学年七年级语文上册(统编版2024),共14页。
第二单元《学会记事》写作实践主题范文引领下面这件事写得既简单又干巴,不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”,把它写得丰满生动一些。那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我,以后走路要小心。写作提示:我在什么情况下摔跤的?摔跤时候的惨状如何?心情如何?我回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看到我的样子后,有怎样的表现?他们的神态是什么样?他们会说些什么话?做些什么事情?我看到长辈对我的关心与疼爱后,有何感受?会产生哪些联想?此刻是否想抒发一下情感?好好的天说变就变,正是放学的时候却下起了小雨,还好早上出门时妈妈让我带了一把伞。(语段开篇就一波三折,设置悬念,吸引读者读下去。)因为雨不大,我把伞拿在手里懒得打开,就和几个好朋友有说有笑地走回家,说到高兴时禁不住嘻嘻哈哈,你追我赶起来······(省略号预示着会有意外,果不其然·······)突然我脚下一滑,“啪”的一声摔在地上,立刻感到右手和膝盖火辣辣地疼,耳边听到他们在哈哈大笑。(声音、画面感都非常强,而好朋友的笑声却格外刺耳。)他们看到我龇牙咧嘴的样子就把我拉起来,(对“我”的神态描写很传神。)我低头一看,原来我右脚正好踩在湿滑的石块上,再一看右手掌出血了,校服的裤腿也磕破了。(交代受伤原因以及受伤情况。)我再也笑不起来,狼狈地回到家。(与前文的“有说有笑”形成对比,突出了“我”的狼狈相。)妈妈看到我,问我怎么了,我低着头不说话,伸出右手。(满腹委屈,此时无声胜有声。)妈妈拿起我的手,立刻大叫起来:“这是怎么了?怎么出血了?”(“大叫”一词突出了妈妈的关爱。)爷爷奶奶闻声从里屋出来:“怎么了?出什么事了?”我抬头看见他们脸上写满了“着急”。(爷爷奶奶的关切溢于言表。)我小声地把事情的经过告诉他们。妈妈正在唠叨我“不好好走路”的时候爸爸回来了,他赶紧拿起我的手看了一眼,快步走到摩托车旁,一下子骑到摩托车上,说:“赶快到医院去!”······(从对爸爸的一系列动作描写中不仅可以看出一家之主的行动力,而且可以看出爸爸对“我”的深切关心。)【名师点评】这个片段交代了“我”摔跤的时间、地点及事情的起因,还运用细节描写生动地刻画了摔跤时的具体情景,写出了摔跤后的感受,同时还写出了长辈的关怀,非常传神。以《那一次,我真 》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。写作提示:这是一道半命题作文。所谓半命题,就是命题人只出一半题目,另一半由作者来补上。补什么?一般说补你最熟悉的内容,最有趣的内容,最有教益的内容。从提示看,命题人列举了生活中如“快乐”“激动”“惊讶”等,这是启发作者思路而设列的。同时提示又对文体的要求有所暗示,这就是要求作者去写事。提示又从立意的角度给作者作了点拨,选取值得回忆的“那一次”。这样看来,认真阅读提示是写好文章的关键。同时从选材方面可以启发对生活的观察与思考,生活中有多少个“那一次”,你是否抓住了,多少事又是发生在若干个“那一次”;材料是消极的,而开掘的主题是积极向上的,这里有作者的感悟,这里有作者的主观感受。范文在这一点给了我们启示。叙事具体生动也是值得借鉴的,具体生动体现在叙事的层次上,环环相扣,层层波澜,借助神态描写、心理描写把人物的尴尬的神态形象地展现在人们面前。恰当地选用抒情议论,使文章主题更加鲜明,虽是一人之感,却道出人生的普遍意义,在这一点上更是值得我们学习的。鲁迅曾说过“选材要严,开掘要深”这在我们的写作中是要逐步认识和理解的。那一次,我真踏实①爷爷爱抽烟,那淡淡的烟味,飘得满屋子都是,那鲜红的烟火,紧跟着爷爷时明时暗的,让我很厌烦,所以常常避着他,也希望离爷爷远一点再远一点。(运用欲扬先抑的手法,吸引读者的阅读兴趣。)②可是现在,爷爷真的永远地离我而去了,我的心中除了无尽的思念与悔恨,唯有那一刻的记忆,永远留在我的心灵深处,给我一份安慰、一点幸福。(运用对比手法,使作者的感情更加强烈,点明中心,引出下文。)③那个星期五,下着瓢泼大雨,刮着呼呼的风,时不时地传来轰轰的雷声。(环境描写,推动情节发展)和往常一样,我向家里打电话,让爸妈来接我,可是打了几遍,始终没有人接听。④一个人坐在向家驶去的汽车上,望着窗外紧锣密鼓的雨点,心中想着:爸爸妈妈不在家吗?也许是他们早就到路口等我了。他们该不会让爷爷来接我吧?下车的地方到家的那一段路怎么走呢?唉,淋雨就淋雨!(人物心理描写,增强了故事的真实性。)⑤终于到站了,该下车了,想到自己将在这昏黑的地方,冒着风雨奔跑,却又有一些恐惧,还是先到旁边的人家躲一会雨吧!正当我准备冲向不远处的屋檐时,看到了一把醒目的红雨伞,那佝偻的身影,有点像爷爷,但似乎更瘦,应该不是爷爷,他最近身体不太舒服。(多个形容词运用恰当,细节描写生动形象,增强了画面感。)⑥可爷爷比我想象的敏锐得多,他早已看到我了,开口叫住了我。我惊讶地问:“啊,爷爷,您怎么在这?您不是犯了老毛病,要在家休息的吗?”爷爷微笑着说:“我来接你啊!我还以为我来迟了呢,爷爷知道你讨厌我的烟味,在家洗澡换衣服花了不少时间。”眼前的爷爷确实让我有点认不出来了,一身整洁的衣服,一双干净的雨靴,手里还拿着一把新雨伞,那一刹间,我发现黑夹衣裹着的爷爷更消瘦了,说不定一阵风就能将他吹倒,我实在难以想象,他是如何走到这儿来的。(生动的外貌描写,让爷爷的人物形象跃然纸上。)⑦爷爷在催我了:“亮亮,走,快回家吧!”我接过新伞,踉踉跄跄地走向雨中,那柄漂亮的花雨伞为我撑起了一片新的天空。(形容词和动词的运用,增强了画面感。)⑧泥泞的小路上,爷爷一手举着雨伞,一手擎着香烟,深一脚浅一脚地往前走着,我担心爷爷走得不稳,于是收起我的新雨伞,挤进他的伞下,扶着他慢慢地往前走,那烟头的光亮一闪一闪的。在暗淡的黄昏里,那一朵火红的烟圈,格外养眼,爷爷的烟味似乎并不那么让我讨厌了,那微弱的光亮、清淡的熏香,让我感觉很亲切。那一刻,我陪爷爷一起走得很踏实,一步一个脚印。(一语双关的结尾,写出走路踏实,也表现心中的踏实,含蓄揭示文章主题。)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以《我们是一家人》为题,自主立意,写一篇作文。不少于500字。写作提示:1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。我们是一家人“刷牙洗脸!喝牛奶!快去吃早餐!”唉,我的妈妈又开始唠叨了,这样的唠叨已经12年了,听得我都有离家出走的冲动了。(未见其人,先闻其声,交代自己对妈妈唠叨的反感。)我皱着眉,非常不情愿地穿好衣服,极不耐烦地叠着被子,慢吞吞地坐到餐桌上。妈妈在厨房又重复喊道:“刷牙洗脸,准备上学!”“今天星期六,不用上学!”我抗议。妈妈总把我当什么都需要提醒的幼儿园小娃娃,这些事情已经重复了那么多年,我知道什么时候做,何况我自己戴着表,自己可以管理时间的呀!可是妈妈总要一而再,再而三地提醒我……(传神地神态、动作描写,生动地再现了我极度反感的心理。)“早餐怎么吃的这么慢?可以边吃饭边听英语,一心二用这个可以有!……洗完牛奶杯,赶紧做作业!”不等妈妈唠叨完,我郁闷地抓起书包冲进卧室写作业。中午吃过午饭,我正津津有味地看着电视,妈妈又对我吼起来:“还看!还看!都快成小四眼了!离电视那么近!”我往后挪了挪位置,妈妈又补充念叨:“下次再让我看见你离电视机那么近,下周玩电脑的时间——取——消——”(富有个性化的语言描写,再次突出了妈妈的“唠叨”。)到了晚上吃饭,我狼吞虎咽地吃着美味的红烧鱼,妈妈又絮絮叨叨起来:“小心鱼刺卡着,吃饭要细嚼慢咽,有利消化!”我只好放慢吃饭的速度,细细地剔着鱼刺,细嚼的饭菜格外香甜。晚上快睡觉的时候,妈妈的例行“功课”又开始了:“晚上记得盖好被子,别着凉了,降温了,明天要把毛衣穿上……”妈妈的话我都快能背下来了,赶紧用被子盖住头。(细品此处的语言描写,让我们感受到了妈妈对“我”深深的爱。)上了初中,我住校了,终于不用听妈妈每天像唐僧一样唠唠叨叨重复着事无巨细的提醒。可是,如果没有妈妈的唠叨,我可能忘了每天早上和晚上要喝牛奶;如果没有妈妈的唠叨,我可能不会坚持刷牙,就会像隔壁的晓东一样满口虫牙,疼得龇牙咧嘴;如果没有妈妈的唠叨,我可能又忘了降温后添加衣服,会在教室里冻得瑟瑟发抖;如果没有妈妈的唠叨,我就会失去一种平实温暖的幸福……(离开妈妈的唠叨,我渴望已久。排比的语句表达了我对妈妈唠叨的思念。)在妈妈的唠叨声中,我才发现:原来,我一直幸福着!因为我们是一家人。(点明主题, 深化中心。)(2024·四川遂宁·中考)问候,是一句叮咛,是一个拥抱,是一个微笑,是一份牵挂,是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量。请以“最美的问候”为题目,写一篇不少于600字的文章。【要求】(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁。【写作指导】本题考查命题作文。(1)审题立意。“问候”的本意是问人生活起居安好,表示关心。根据材料“问候,是一句叮咛,是一个拥抱,是一个微笑,是一份牵挂,是一份祝福……”可知,本题的“问候”范围宽泛,不限于语言,可以是语言问候,也可以是肢体语言,如拥抱、微笑等。“最美”是最美好的意思,结合材料“它拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量”可以理解为“最贴心”“最温暖”“最有力量”等。审题时应思考谁对谁的什么问候,为什么说是最美的。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。(2)选材构思。应先根据对题意的理解,明确谁对谁的什么问候,美在何处,如我对妈妈晨起的问候,美在我养成了关心、孝敬长辈的习惯;周一行队礼对国旗的问候,美在祖国时刻在我心中;海外游子对祖国的问候,美在深厚的爱国情怀等等。然后叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;重点刻画“问候”的样子和“问候”的效果,以突出“最美”能拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量等。要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明立意之所在。【例文】最美的问候一声问候,可能微不足道:一声问候,或许可有可无:一声问候,也许鲜为人知……如今,在这个高速运转的时代,人们的生活中充满了忙碌与喧嚣,时常会忽略别人对自己的问候,同时也会忽略自己对他人的问候。人与人之间仅是擦肩而过,从未想过最美的就是那一声问候。一声问候拉近你我之间的距离,在我的脑海中有个画面尤为清晰。记得那一天,天气阴沉沉的,天上乌云密布,呼啸的北方猛烈的刮着,树叶“沙沙”作响,尘土在空中飞扬。我骑着自行车匆匆忙忙地赶回家,在途中,调皮的钥匙似乎向往着外面的世界,跳出了我的口袋,与大地来了个亲密接触,发出的清脆响声淹没在了北风的呼啸声中。当时我并没有在意,只认为是辗断了某个细小树枝。直到回到家,准备开门时,才发现钥匙不见了踪影,我心急如焚,翻遍了所有口袋,都没有它的身影。父母今晚都要加班,无疑是雪上加霜。万般无奈之下,我原路返回,开始了寻找钥匙的艰难之旅。我在路旁仔细地搜寻着,连灌木丛也不放过。只见北风咆哮着,天上的乌云渐渐汇聚。暴风雨即将来临。就在我濒临绝望之际,一声问候从耳边响起:“出什么事了?”只见一位中年妇女走了上来,亲切地询问我。顿时,我的内心涌上了一股暖流,温暖了我的心。终于有人愿意停下脚步,来帮助我了。我犹豫片刻后,将自己丢了钥匙回不了家这件事告诉了她。只见她温柔地抚摸着我的头,安慰道:“没关系,我陪你一起找。”于是,她便与我一起认真地找寻了起来。时间一分一秒地过去了,我早已筋疲力尽了。只见那位女士似乎发现了我的异样,和蔼地问候道:“你是不是累了,要不要去旁边休息一会儿?”我摇摇头,怎么能让她一个人寻找钥匙,而自己休息呢?终于,功夫不负有心人,我们俩在路旁的一个不起眼的灌木丛中找到那串调皮的钥匙,我的心中分外愉悦,对那位善良的女士充满了感激。这时,只听“轰隆”一声巨响,豆大的雨点从天上掉落,她连忙撑起随身携带的雨伞,遮在我的头上,随后又将我送回家。回到家后,我连忙说了三声“谢谢”,她微笑道:“不用谢。”当我准备问她名字时,她已走远,只见她的影子在路灯下拉得长长的。一声简单的问候,如一缕温暖的阳光,驱散了我内心的阴霾,温暖了我的心,让我明白了,最美的是那一声问候。一声问候,可能微不足道,却能温暖人心,一声问候,简单朴实,却能拉近人与人之间的距离。习作一:那一次,我真陶醉那个春日,推开院门——一树粉嫩,奶奶就躺在樱花树下的藤椅上,翻动着书页。如云锦般轻盈的花瓣在春风的轻拂下,缓缓飘落,美不胜收。这棵比奶奶年龄还要大的樱花树,就是它带来了满院春光。奶奶在乌黑且粗糙的树皮的映衬下,变得更年轻了。奶奶不知在何时伴着花香睡熟了,书从她的腿上缓缓滑落至脚边……这情形,让我陶醉。比奶奶还老的樱花树,不知这样陪伴了奶奶多少年。遇到再闹心的事,奶奶也没烦躁过,总是轻言细语。即便大风刮过,沉稳的樱花树也不会发出任何声响。莫非,奶奶身上有樱花的芬芳,樱花树也有了奶奶灵魂的香味兒吗?不晓得是奶奶越来越像樱花树,还是樱花树越来越像奶奶,总之,她们的身躯和相貌都越来越像了。不知是不是错觉,樱花树的躯干也像奶奶的背一样,一天比一天弯曲,树上的皱皮与突起的疙瘩像奶奶脸上的皱纹一样变得多而密。年老的树在空空的院落里扎着根,身边也没有别的植株,显得异常落寞,跟爷爷离世后独守空院的奶奶一样,孤独得令人心疼。在我心里,樱花树与奶奶分明已合二为一。樱花落在奶奶的发髻、肩头、衣服上,一点儿都不曾惊扰她。只有几片调皮又充满好奇心的花瓣跳到书页上,似乎想瞅瞅奶奶看的是什么书,——那么入迷,竟不搭理它们。奶奶摇头笑了,也不曾将它们抖落,只是看向枝头喃喃自语,不知它们是否听懂了奶奶的话。看着樱花树下的奶奶,那一刻,我恨不得捧起奶奶手里的那本书凑近鼻子闻一闻,或是抱着奶奶,像小狗般嗅遍她的全身——相信,我身上也会沾满樱花香吧。那一次,樱花树下的奶奶,仿佛一幅美丽的画。习作二:那一次,我真伤心开学的第一周,老师带领我们生物活动小组的同学来到办公楼后面的小树林。大家很是兴奋,或是倚着一棵树,或是嗅着一朵花,摆出各种姿势拍照留影。树林看样子有些年头了,一条蜿蜒的小路通向远方,两边的灌木蒙上了厚厚的尘土。突然,人群里传来一阵惊叫,原来是一只蛾子正努力破茧而出。它样子真的很丑陋,肥胖的身躯扭动着,短小的翅膀微微颤动。一些男同学作恶地拾起石块砸向它身旁,让我为它捏了把汗。我咬了咬牙,努力不去伤害那沉重而有力的扑腾和湿漉漉的身体,把它轻轻放在一边的草丛中,又劝住了那些“神投手”,然后俯下身,准备观察一下破茧的瞬间。然而,对它感兴趣的同学越来越多,大家围过来议论起它的臃肿与丑陋,话语中的轻蔑也越来越明显,我的心也越发不安起来。我担心的事果然发生了——一个小个子男生窜了过来,对准那眼看便要破茧而出的灰色蛾子踩了下去,飞蛾的下半身几乎稀烂,绿色汁液从伤口的破裂处缓缓地渗出来,它的上半身还在徒劳地挣扎,两只小翅膀更用力地扑腾。“咦,还在动?踩死不就消停了吗?”我转过去一看,那个陌生的同学眼里透着狡黠与得意,脸上透出不屑一顾与冷漠。一瞬间,我的心里翻江倒海般涌起巨大的愤怒!握紧拳头往前一步,直视着这个漠视生命的男生。“你想怎样,‘狗拿耗子多管闲事’!”他挑衅地晃动着脑袋。唉,又能怎么样呢?我定定地愣了一会儿,然后无言地,轻轻地把残破的蛾子再一次托起,放到树丛中。回到教室,我的心里依然堵得慌,悲伤与失落笼罩了我。在我看来,一只蛾子和我们一样,也是有血有肉的生命。谁说只有蝴蝶方能绽放美丽,只有鲲鹏才能绝云气,负青云?一只蛾子,哪怕是丑陋的,不都有追求梦想的权利吗?不都应该获得生命的尊重吗?我们有什么理由去践踏它?天地不仁,以万物为刍狗。在大自然面前,我们亦微不足道。事情已经过去一个多月了,想起那只蛾子,我又一次无语凝噎。习作三:那一次,我真难忘成长路上,我们肯定发生过许许多多开心的事情。它们如同那天上亮闪闪的繁星,眨着眼睛,又好似那万花丛中晶莹的晨露,闪着光芒。而那一次的经历,让我至今都记忆犹新......那是一年暑假,我和爸爸妈妈还有妹妹来到了九江庐山。这是我们一家难得的一次旅行,大家都格外兴奋。都说“不到三叠泉,不算庐山客”,我们便乘着摆渡车,前往三叠泉景区。一路上,窗外的景色如同会动的油画一般,经过湖泊,耀眼的阳光洒落在泛起阵阵涟漪的湖面上,闪出粼粼波光。连那湖中央的凉亭都仿佛变成亭亭玉立的撑伞少女,婀娜多姿。经过森林,映入眼帘的是那绿意盎然的景象,不远处层林浸染,淡雾在林间缭绕,给这树林增添一丝神秘,宛若人间仙境。我和妈妈都被这美丽的景色给吸引,连连感叹这大自然的鬼斧神工。不一会儿,三叠泉景区就到了。我们下了车,走过林间小路,再乘上缆车。湍急的河水在我们脚下,如同朝气蓬勃的孩子般你追我赶。很快我们便来到了起点处,一个巨大的山谷进入眼帘,陡峭的崖壁一路向下,近乎垂直的阶梯令我不禁打起退堂鼓。正当我迟疑着要不要退缩时,妹妹却先一步动身了。只见她小小的身子牢牢地靠住护栏,卖力地朝下走去。我见她那么勇敢,也不甘示弱地出发了,爸爸妈妈也紧随其后开始下阶梯。可是,没过一会儿,我大腿开始酸痛,感到有些吃力。妹妹也走不动了,我们停在平台上大口地喘着气。爸爸妈妈也有些累了,我们便在这里稍作休整。休息几分钟,我们又继续向下走,就这样走走停停好几次。我的体力渐渐透支,豆大的汗珠从额头冒出来,衣服也湿透了,脸红红的。妈妈鼓励我:“加油哦,你可以的!”我听到后,又鼓起劲继续前行。不一会儿,我听到了瀑布的声音。那声音随着我的脚步越来越近,我甚至已经感觉到那凉爽的水雾扑面而来。忽然,路峰一转,我便看到了它!那巨大的瀑布仿佛是连接天地间的幕布倾泻而下,溅起阵阵晶莹的水花。那时,我仿佛感受到了李白当时写下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情。我大叫着爸妈和妹妹,他们随后也看到了这壮观的景象。大家都开心地笑了起来,仿佛前面的辛苦在这美景之前都不值一提。就是那一次,让我体会到了前所未有的快乐。不仅是因为看到那壮观的瀑布和美丽的景色,更是因为有家人的陪伴和鼓励,我们一起度过了难忘的时光。习作四:那一次,我真后悔每当看到抽屉里的那张班级合影,我心底总会产生愧疚感。这件事情发生在三年级,那时候我年纪小,性子也急。男生般性格的我,跟男生一样喜欢恶作剧。有一次心血来潮,从外面抓了一些小虫子,放在同桌的笔盒里。心里一想到他看到这些小虫子后惊恐的表情,我就非常开心。事情也如我想象的那样发生了。同桌看到笔盒里的虫子之后,立马从座位上弹了起来,把正在上课的老师吓了一跳。老师走到同桌身边,看到笔盒里的虫子,眉头立马皱了起来。老师把虫子扔到垃圾桶里,然后走上讲台,用书本使劲拍着讲台,怒气冲天地问:“谁放的虫子?”教室里鸦雀无声,谁也没有回答。而我这个罪魁祸首,这时心里十分害怕,害怕老师知道是我。趴在课桌上期待着会不会有一只替罪羔羊帮我背黑锅。老师环顾了一遍教室,又拿书拍了拍讲台,说:“我再问一遍,到底是谁放的?”教室里还是没有任何人回答。老师把班里平常最吵的几个男生叫了起来,一口咬定就是他们干的:“除了你们还有谁会这么做?”他们一遍遍地说着不是自己,但老师怎么会相信呢?他们是班里的差生,是老师口中所谓的“没有出息的人”。在老师和同学的眼中,他们永远在撒谎,他们永远只会干坏事。看着他们百口莫辩,有些甚至眼中含着泪的样子,我竟有些后悔,后悔自己为什么要做这么无聊的事情,后悔自己为什么不在老师问的时候承认自己的错误,而让他们白白承受冤屈。我是老师眼中的乖孩子,是同学眼中的好学生。碍于面子,我最后还是没有说出来。后来,他们被老师带到办公室,每个人都写了一份检讨,还被叫了家长。从办公室里出来的时候,他们每个人的眼眶都红红的。我的良心受到了谴责,我不敢直视他们,我怕他们看到我眼里的心虚。即使后来分班了,毕业了,我也没有把这件事情说出来。他们还是老师眼中的坏孩子,被人排斥的坏学生。我很后悔,在那时没有把事情的真相说出来,如果那时候说出来,结果会完全不一样吧?因为他们,我在往后的日子里,不管是对后进生还是优等生的态度都是一样的。习作五:我们是一家人我们是一家人,共同组成一个“糊涂”家庭。说糊涂,首先得从奶奶说起。在家中奶奶是最有权威的“总司令”。晚上看电视,要看什么频道,看哪一个节目,全由她一个人掌管。奶奶于是得意起来,拿起小小的遥控器胡乱地摁:“桐乡台,中央台,哦!还是中央台的好。”奶奶说着晃悠悠地坐在沙发上。突然奶奶着了魔似的愣住了,眼睛紧紧地盯住电视机不放,看了一会儿,似乎还不甘心,又跑到电视机前左瞧瞧,右瞧瞧。我禁不住问:“奶奶,怎么啦?电视机出毛病了?”奶奶头也不回,焦急地说:“不是哩,我看这个人的半边脸挺像你姑姑,可怎么左看右看,还是看不到她扭过去的那一半脸呢·····.”这件事让爸爸着实地大笑了一阵,可正在大笑的这位爸爸也是“傻瓜”。且说有一天早上妈妈正在给大家做早餐。忽然,爸爸一骨碌爬起来,一边胡乱套上衣服,一边大喊着:“都说了今天早上有事,怎么时间过了也不叫我,都是你!”说着抓过公文包,脸也不洗,呼啦一声便往外跑。妈妈却信心十足地举起锅铲,不慌不忙地说:“不要急,不要急,包你没事。”果然,话音刚落,只见爸爸耷拉着脑袋,不尴不尬地对妈妈笑了笑:“嘿嘿!我忘了今天是星期天呢!”说着伸过秃脑袋让妈妈结结实实地敲了两下。“哎呀!”这回轮到妈妈叫了,“锅铲!我的锅铲呢?鸡蛋都煎煳啦!”大家听了连忙四处去找,翻遍了厨房,搜遍了橱柜,最后,待我们晕头转向地抬头一看,妈妈正挥着手中的锅铲,口里仍神经质地嚷着:“锅铲,我的锅铲呢?”为了能吃上美味的煎蛋,姐姐便自告奋勇地担任了妈妈的工作。可我这位姐姐脑瓜也不怎么灵光。有一回,我亲眼看见她撒了一把盐在汤里,自己去收衣服,待她抱了一大堆衣服回来,便又开始嘟嘟囔囔地说道:“噢,汤还没放盐呢!”说着又撒了一把盐在汤里,还想着家人吃饭时滔滔不绝的赞扬声。至于我的弟弟,更是个天生的“猪脑袋”!他试着教小猫说人话,他把手上烫出来的水泡说成是气球,他甚至······当我快要完成这篇作文的时候,我的“傻瓜”姐姐站在一边嘿嘿直笑。“有什么不对啦?”我问。姐姐点点头指着文中的第一段说:“你是说,你是家里唯一聪明的人喽!”“那当然,难道这还值得怀疑吗?”我惊讶地问。姐姐笑着看了我一眼,“那-么”,她开始一字一顿,清清楚楚地说:“是谁在倒垃圾的时候,把刚买的雪糕扔进了垃圾箱,却把满满一袋垃圾直挺挺提回家了?”我俩顿时都大笑起来,笑声弥漫了整个房间。别看我们是一个“糊涂”之家,一家人却也其乐融融,就是因为这份糊涂,我们家少了许多无谓的挑剔争吵,多了许多宽容和欢笑。习作六:那一次,我真后悔最遥远的距离莫过于阴阳两隔。四季更替,时间如白驹过隙,一刻也不停歇,您的生命定格在了两年前那个寒冷刺骨的冬天。您把我从一个牙牙学语的小毛孩带成了一个活泼天真的小女孩,这段长达十年的亲情,是我永远忘怀不了的。我的奶奶是一个文化水平并不高的人,但她会给我讲许多人生的道理。她对我最常说的一句话就是“好好念书”,我也一直听她的话,虽然不知道为什么一定要好好念书,但冥冥之中就好像有人在指使我这样做似的,我的成绩一直稳居前三。随着年级的升高,课程变得多了,也更难了。一次期末,我的成绩一落千丈,到家后,我将自己关在房间里抽泣,茶饭不思,我接受不了挫折,也不愿面对挫折。奶奶没再说让我好好念书一类的话了,只是安慰我道:“不能念好书,但咱们要做一个好人!学习不一定要好,但人品一定不能差!”虽是普通的不能再普通的言语,却被我牢牢刻在了心上。再后来,奶奶老了,身体也不好了。她患上了癌症,夜里常常疼得睡不着觉,可这一切,我都一无所知......医院已无回天,奶奶被送回了老家,路途实在遥远,从此,我便很少去看奶奶,偶尔去一两次,也不怎么和奶奶讲话了,有时候想说点什么,话在嘴边却又咽进了肚子。不知不觉中,我和奶奶之间有了一堵看不见摸不着的无形的墙,从以往的无话不说,到现在的无话可说。过了一个星期,奶奶真的说不出话了,即便是我想说,也只能让她默默地听了。不久后,奶奶离世了,我并没能见到她最后一面,她就匆匆地走了。我捧着她还留有余温的手,无尽的后悔涌上心头,我甚至忘记了悲伤,从前我将生与死看得极为平淡,但当它真正发生在我的至亲身边时,我却手足无措,难以释怀。我一遍又一遍责问自己为什么当时不多陪陪奶奶,可惜这世上没有后悔药,也再没有那个疼爱我的奶奶。记得那天她走得十分安详,窗外还不停地下着雨,我一个人蹲在门口,回忆起这十年来我同奶奶的点点滴滴,我唯有默不作声地流泪。奶奶过世后,每次看见路上有背影与奶奶相像的老人,我都会愣愣地站许久,望着天上的那轮明月,我时常会想:或许奶奶的新家就在那边,不知道奶奶能不能看得见我……习作七:我们是一家人我进中学时就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:“我们是一家人。”当时,学校里有位姓毛的女生,借居在婶婶家,常在小吃店买吃的,有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福。我说:“为何不让我试试呢?”见母亲摇头,我很伤心,干脆饿了一顿以示抗议。于是,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾、摔一本书,就像一个独立的女孩,心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭,不时地看我。而且有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。这样自由自在地过了半个来月,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑;现在,这些欢乐消失了。天气忽然冷下来,我感冒了,头昏脑胀,牙还疼个没完,出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉了下来。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:“无论如何得挨过这一个月。”到这个月的最后一天,早晨我就断了炊,喝了点开水,一个上午饥肠辘辘。放学回家,推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着,感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄递给我一个面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。”我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲说的话-我们是一家人。那句话刻骨铭心,永世难忘。事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。当晚,一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。饭菜虽朴素但心中充满温情,就因为我们是一家人,是一家人!人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。习作八:我们是一家人歌德说过:“无论是国王还是农夫,家庭和谐是最幸福的。”家,犹如一潭清水,平淡而温馨,同时寄托着家庭成员之间一份割舍不断的情感那便是亲情,伟大又无私。随着岁月的流逝,父母那原先朝气的脸旁变得有些沧桑,但还是掩盖不住他们那一身小孩子气。“今天吃火锅~哎嘿。”爸爸的胳膊高高扬起,随及转了一个圈,活脱脱成为了一只白天鹅,笨手笨脚的。妈妈此时正在厨房里忙活,有点好笑地说:“多大个人了,还跟个小孩子一样”。随及爸爸气势十足的说:“今天随便吃,够!”看到老爸那飞扬的眉毛,得意的架势就很难,让人不猜疑他今天到底买了多了。不久后,“吃饭了吃饭了”。大饱之后,爸爸故作丧气地说:“在家吃就是好,但这一大堆东西收拾起来就是麻烦。来来来,咱俩石头剪刀布。”妈妈笑着说。几局下来,妈妈都赢了。“天意哈哈”妈妈大笑着撑着腰,“哎呀,我刷,你们歇着去吧。”我好笑地收拾起来。他们该严肃时就严肃,对我也是以身作责。父亲虽然一身孩子气,但也很明理,学识渊博,他特别喜欢看书,有满满一书柜的书,那枯躁无味的内容让我看到了父亲的耐心与上进。这次的期中考试我没考好,平不重视小四门,导致这次的成绩急速下滑。回到家里也羞愧地不敢说话,“看你这样子没考好吗?”爸爸平静地说。“嗯……”我深知这次让爸爸失望了,想到他辛苦操劳,有时嗓子都哑了,却换来我这样的成绩“知道你问题出在哪里了吗?”爸爸说,“知道”我抿着嘴,小心翼翼地回答。“那就好好吸取教训,给自己定一个目标,接下来为之努力吧。”爸爸平静地说。他重新拿起了身旁的那本书,认认真真,仔仔细细地看了起来。我好奇地说:“爸爸你为什么要看这么多书,不无聊吗?”“要进步呀,我还有很多不足的地方,还有很多进步的空间,大家都在进步,我要不断完善自我,在工作上的时候说话更有信服力。”看到爸爸在书上做的密密麻麻的笔记,我立时感到脸颊发热,自己做完作业可不能再万事大吉了。 有次父亲在事业上经历了不顺心的事,整个人跟蔫了的柿子,妈妈在一旁耐心开导,父亲的工作母亲也操心,帮父亲出谋划策,我也会去逗父亲开心。告诉他:“难不难过都一样的,与其在这里发闷,倒不如多想些办法,开心一点。”父亲总是会被我逗得哈哈大笑,我们一家人总是其乐融融的,所有烦心事都消失得无影无踪,家是我们每个人心灵的港湾。爸爸妈妈和我是相亲相爱的一家人。家庭的温暖,亲情的可贵,家人的关怀与支持,都令我们生活在幸福之中。可能有时会有意见上的分歧,可那又如何,每一次的陪伴都是最长情的告白,因为我们是一家人习作九:我们是一家人我们这一家子,我愿称其为“一个举世无双世的快乐家庭”,家庭成员青:帅气的老爸,勤劳的妈妈,调皮的妹妹,还有聪明的我。每一天都有无限的欢笑回响在我的家中。一个晴朗天,我走在路上,两边的树上的小鸟卖弄着清脆的喉咙,唱着婉转的曲子。我兴高采烈地回到了家,打开家门的瞬间,一阵浓郁的饭香扑面而来,我关上门,把书包放在沙发上,循着饭香来到了厨房。厨房里面真热闹!爸爸哼着小曲用娴熟的手法制作着“番茄炒蛋”,妈妈在一旁不停地洗着菜,而妹妹开心地跑来跑去。我走进去,好奇地询问他们在干吗?妈妈告诉我:“今天可是你的生日呀!”说后,又继续忙活着手边的“工作”。 听了妈妈的话我心里暖暖的,用感激的目光看着他们,爸爸冲我微微一笑,让我去一旁等待。我走出去,坐在餐桌旁静静地等着。过了一会儿,门被打开了,一阵饭香伴随着奶香味飘来,我扭头一看,身体一顿,原来妈妈端着一个精美的蛋糕。“那是我想吃许久的东西,没想到妈妈居然还记得。”我暗暗想道,与此同时,我的眼角泛出了泪花。我们坐在桌子旁,狼吞虎咽地吃着美味佳肴。不一会儿,我像小猪一样的吃起来。爸爸端着杯子说:“大家尽情吃,尽情喝!”妈妈也在一旁附和,妹妹虽听不懂,但也很快乐,像一头小鹿般肆意地在客厅跑来跑去。我望着他们,一股暖流流淌在我的心中,我感到了前所未有的快乐……家总是充满着关爱与幸福,而我的家绝对是一个“空前绝后”的快乐家庭……
第二单元《学会记事》写作实践主题范文引领下面这件事写得既简单又干巴,不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”,把它写得丰满生动一些。那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我,以后走路要小心。写作提示:我在什么情况下摔跤的?摔跤时候的惨状如何?心情如何?我回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看到我的样子后,有怎样的表现?他们的神态是什么样?他们会说些什么话?做些什么事情?我看到长辈对我的关心与疼爱后,有何感受?会产生哪些联想?此刻是否想抒发一下情感?好好的天说变就变,正是放学的时候却下起了小雨,还好早上出门时妈妈让我带了一把伞。(语段开篇就一波三折,设置悬念,吸引读者读下去。)因为雨不大,我把伞拿在手里懒得打开,就和几个好朋友有说有笑地走回家,说到高兴时禁不住嘻嘻哈哈,你追我赶起来······(省略号预示着会有意外,果不其然·······)突然我脚下一滑,“啪”的一声摔在地上,立刻感到右手和膝盖火辣辣地疼,耳边听到他们在哈哈大笑。(声音、画面感都非常强,而好朋友的笑声却格外刺耳。)他们看到我龇牙咧嘴的样子就把我拉起来,(对“我”的神态描写很传神。)我低头一看,原来我右脚正好踩在湿滑的石块上,再一看右手掌出血了,校服的裤腿也磕破了。(交代受伤原因以及受伤情况。)我再也笑不起来,狼狈地回到家。(与前文的“有说有笑”形成对比,突出了“我”的狼狈相。)妈妈看到我,问我怎么了,我低着头不说话,伸出右手。(满腹委屈,此时无声胜有声。)妈妈拿起我的手,立刻大叫起来:“这是怎么了?怎么出血了?”(“大叫”一词突出了妈妈的关爱。)爷爷奶奶闻声从里屋出来:“怎么了?出什么事了?”我抬头看见他们脸上写满了“着急”。(爷爷奶奶的关切溢于言表。)我小声地把事情的经过告诉他们。妈妈正在唠叨我“不好好走路”的时候爸爸回来了,他赶紧拿起我的手看了一眼,快步走到摩托车旁,一下子骑到摩托车上,说:“赶快到医院去!”······(从对爸爸的一系列动作描写中不仅可以看出一家之主的行动力,而且可以看出爸爸对“我”的深切关心。)【名师点评】这个片段交代了“我”摔跤的时间、地点及事情的起因,还运用细节描写生动地刻画了摔跤时的具体情景,写出了摔跤后的感受,同时还写出了长辈的关怀,非常传神。以《那一次,我真 》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。写作提示:这是一道半命题作文。所谓半命题,就是命题人只出一半题目,另一半由作者来补上。补什么?一般说补你最熟悉的内容,最有趣的内容,最有教益的内容。从提示看,命题人列举了生活中如“快乐”“激动”“惊讶”等,这是启发作者思路而设列的。同时提示又对文体的要求有所暗示,这就是要求作者去写事。提示又从立意的角度给作者作了点拨,选取值得回忆的“那一次”。这样看来,认真阅读提示是写好文章的关键。同时从选材方面可以启发对生活的观察与思考,生活中有多少个“那一次”,你是否抓住了,多少事又是发生在若干个“那一次”;材料是消极的,而开掘的主题是积极向上的,这里有作者的感悟,这里有作者的主观感受。范文在这一点给了我们启示。叙事具体生动也是值得借鉴的,具体生动体现在叙事的层次上,环环相扣,层层波澜,借助神态描写、心理描写把人物的尴尬的神态形象地展现在人们面前。恰当地选用抒情议论,使文章主题更加鲜明,虽是一人之感,却道出人生的普遍意义,在这一点上更是值得我们学习的。鲁迅曾说过“选材要严,开掘要深”这在我们的写作中是要逐步认识和理解的。那一次,我真踏实①爷爷爱抽烟,那淡淡的烟味,飘得满屋子都是,那鲜红的烟火,紧跟着爷爷时明时暗的,让我很厌烦,所以常常避着他,也希望离爷爷远一点再远一点。(运用欲扬先抑的手法,吸引读者的阅读兴趣。)②可是现在,爷爷真的永远地离我而去了,我的心中除了无尽的思念与悔恨,唯有那一刻的记忆,永远留在我的心灵深处,给我一份安慰、一点幸福。(运用对比手法,使作者的感情更加强烈,点明中心,引出下文。)③那个星期五,下着瓢泼大雨,刮着呼呼的风,时不时地传来轰轰的雷声。(环境描写,推动情节发展)和往常一样,我向家里打电话,让爸妈来接我,可是打了几遍,始终没有人接听。④一个人坐在向家驶去的汽车上,望着窗外紧锣密鼓的雨点,心中想着:爸爸妈妈不在家吗?也许是他们早就到路口等我了。他们该不会让爷爷来接我吧?下车的地方到家的那一段路怎么走呢?唉,淋雨就淋雨!(人物心理描写,增强了故事的真实性。)⑤终于到站了,该下车了,想到自己将在这昏黑的地方,冒着风雨奔跑,却又有一些恐惧,还是先到旁边的人家躲一会雨吧!正当我准备冲向不远处的屋檐时,看到了一把醒目的红雨伞,那佝偻的身影,有点像爷爷,但似乎更瘦,应该不是爷爷,他最近身体不太舒服。(多个形容词运用恰当,细节描写生动形象,增强了画面感。)⑥可爷爷比我想象的敏锐得多,他早已看到我了,开口叫住了我。我惊讶地问:“啊,爷爷,您怎么在这?您不是犯了老毛病,要在家休息的吗?”爷爷微笑着说:“我来接你啊!我还以为我来迟了呢,爷爷知道你讨厌我的烟味,在家洗澡换衣服花了不少时间。”眼前的爷爷确实让我有点认不出来了,一身整洁的衣服,一双干净的雨靴,手里还拿着一把新雨伞,那一刹间,我发现黑夹衣裹着的爷爷更消瘦了,说不定一阵风就能将他吹倒,我实在难以想象,他是如何走到这儿来的。(生动的外貌描写,让爷爷的人物形象跃然纸上。)⑦爷爷在催我了:“亮亮,走,快回家吧!”我接过新伞,踉踉跄跄地走向雨中,那柄漂亮的花雨伞为我撑起了一片新的天空。(形容词和动词的运用,增强了画面感。)⑧泥泞的小路上,爷爷一手举着雨伞,一手擎着香烟,深一脚浅一脚地往前走着,我担心爷爷走得不稳,于是收起我的新雨伞,挤进他的伞下,扶着他慢慢地往前走,那烟头的光亮一闪一闪的。在暗淡的黄昏里,那一朵火红的烟圈,格外养眼,爷爷的烟味似乎并不那么让我讨厌了,那微弱的光亮、清淡的熏香,让我感觉很亲切。那一刻,我陪爷爷一起走得很踏实,一步一个脚印。(一语双关的结尾,写出走路踏实,也表现心中的踏实,含蓄揭示文章主题。)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以《我们是一家人》为题,自主立意,写一篇作文。不少于500字。写作提示:1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。我们是一家人“刷牙洗脸!喝牛奶!快去吃早餐!”唉,我的妈妈又开始唠叨了,这样的唠叨已经12年了,听得我都有离家出走的冲动了。(未见其人,先闻其声,交代自己对妈妈唠叨的反感。)我皱着眉,非常不情愿地穿好衣服,极不耐烦地叠着被子,慢吞吞地坐到餐桌上。妈妈在厨房又重复喊道:“刷牙洗脸,准备上学!”“今天星期六,不用上学!”我抗议。妈妈总把我当什么都需要提醒的幼儿园小娃娃,这些事情已经重复了那么多年,我知道什么时候做,何况我自己戴着表,自己可以管理时间的呀!可是妈妈总要一而再,再而三地提醒我……(传神地神态、动作描写,生动地再现了我极度反感的心理。)“早餐怎么吃的这么慢?可以边吃饭边听英语,一心二用这个可以有!……洗完牛奶杯,赶紧做作业!”不等妈妈唠叨完,我郁闷地抓起书包冲进卧室写作业。中午吃过午饭,我正津津有味地看着电视,妈妈又对我吼起来:“还看!还看!都快成小四眼了!离电视那么近!”我往后挪了挪位置,妈妈又补充念叨:“下次再让我看见你离电视机那么近,下周玩电脑的时间——取——消——”(富有个性化的语言描写,再次突出了妈妈的“唠叨”。)到了晚上吃饭,我狼吞虎咽地吃着美味的红烧鱼,妈妈又絮絮叨叨起来:“小心鱼刺卡着,吃饭要细嚼慢咽,有利消化!”我只好放慢吃饭的速度,细细地剔着鱼刺,细嚼的饭菜格外香甜。晚上快睡觉的时候,妈妈的例行“功课”又开始了:“晚上记得盖好被子,别着凉了,降温了,明天要把毛衣穿上……”妈妈的话我都快能背下来了,赶紧用被子盖住头。(细品此处的语言描写,让我们感受到了妈妈对“我”深深的爱。)上了初中,我住校了,终于不用听妈妈每天像唐僧一样唠唠叨叨重复着事无巨细的提醒。可是,如果没有妈妈的唠叨,我可能忘了每天早上和晚上要喝牛奶;如果没有妈妈的唠叨,我可能不会坚持刷牙,就会像隔壁的晓东一样满口虫牙,疼得龇牙咧嘴;如果没有妈妈的唠叨,我可能又忘了降温后添加衣服,会在教室里冻得瑟瑟发抖;如果没有妈妈的唠叨,我就会失去一种平实温暖的幸福……(离开妈妈的唠叨,我渴望已久。排比的语句表达了我对妈妈唠叨的思念。)在妈妈的唠叨声中,我才发现:原来,我一直幸福着!因为我们是一家人。(点明主题, 深化中心。)(2024·四川遂宁·中考)问候,是一句叮咛,是一个拥抱,是一个微笑,是一份牵挂,是一份祝福……它拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量。请以“最美的问候”为题目,写一篇不少于600字的文章。【要求】(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄袭;(3)书写工整,卷面整洁。【写作指导】本题考查命题作文。(1)审题立意。“问候”的本意是问人生活起居安好,表示关心。根据材料“问候,是一句叮咛,是一个拥抱,是一个微笑,是一份牵挂,是一份祝福……”可知,本题的“问候”范围宽泛,不限于语言,可以是语言问候,也可以是肢体语言,如拥抱、微笑等。“最美”是最美好的意思,结合材料“它拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量”可以理解为“最贴心”“最温暖”“最有力量”等。审题时应思考谁对谁的什么问候,为什么说是最美的。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。(2)选材构思。应先根据对题意的理解,明确谁对谁的什么问候,美在何处,如我对妈妈晨起的问候,美在我养成了关心、孝敬长辈的习惯;周一行队礼对国旗的问候,美在祖国时刻在我心中;海外游子对祖国的问候,美在深厚的爱国情怀等等。然后叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;重点刻画“问候”的样子和“问候”的效果,以突出“最美”能拉近彼此心灵的距离,给人以温暖,给人以力量等。要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明立意之所在。【例文】最美的问候一声问候,可能微不足道:一声问候,或许可有可无:一声问候,也许鲜为人知……如今,在这个高速运转的时代,人们的生活中充满了忙碌与喧嚣,时常会忽略别人对自己的问候,同时也会忽略自己对他人的问候。人与人之间仅是擦肩而过,从未想过最美的就是那一声问候。一声问候拉近你我之间的距离,在我的脑海中有个画面尤为清晰。记得那一天,天气阴沉沉的,天上乌云密布,呼啸的北方猛烈的刮着,树叶“沙沙”作响,尘土在空中飞扬。我骑着自行车匆匆忙忙地赶回家,在途中,调皮的钥匙似乎向往着外面的世界,跳出了我的口袋,与大地来了个亲密接触,发出的清脆响声淹没在了北风的呼啸声中。当时我并没有在意,只认为是辗断了某个细小树枝。直到回到家,准备开门时,才发现钥匙不见了踪影,我心急如焚,翻遍了所有口袋,都没有它的身影。父母今晚都要加班,无疑是雪上加霜。万般无奈之下,我原路返回,开始了寻找钥匙的艰难之旅。我在路旁仔细地搜寻着,连灌木丛也不放过。只见北风咆哮着,天上的乌云渐渐汇聚。暴风雨即将来临。就在我濒临绝望之际,一声问候从耳边响起:“出什么事了?”只见一位中年妇女走了上来,亲切地询问我。顿时,我的内心涌上了一股暖流,温暖了我的心。终于有人愿意停下脚步,来帮助我了。我犹豫片刻后,将自己丢了钥匙回不了家这件事告诉了她。只见她温柔地抚摸着我的头,安慰道:“没关系,我陪你一起找。”于是,她便与我一起认真地找寻了起来。时间一分一秒地过去了,我早已筋疲力尽了。只见那位女士似乎发现了我的异样,和蔼地问候道:“你是不是累了,要不要去旁边休息一会儿?”我摇摇头,怎么能让她一个人寻找钥匙,而自己休息呢?终于,功夫不负有心人,我们俩在路旁的一个不起眼的灌木丛中找到那串调皮的钥匙,我的心中分外愉悦,对那位善良的女士充满了感激。这时,只听“轰隆”一声巨响,豆大的雨点从天上掉落,她连忙撑起随身携带的雨伞,遮在我的头上,随后又将我送回家。回到家后,我连忙说了三声“谢谢”,她微笑道:“不用谢。”当我准备问她名字时,她已走远,只见她的影子在路灯下拉得长长的。一声简单的问候,如一缕温暖的阳光,驱散了我内心的阴霾,温暖了我的心,让我明白了,最美的是那一声问候。一声问候,可能微不足道,却能温暖人心,一声问候,简单朴实,却能拉近人与人之间的距离。习作一:那一次,我真陶醉那个春日,推开院门——一树粉嫩,奶奶就躺在樱花树下的藤椅上,翻动着书页。如云锦般轻盈的花瓣在春风的轻拂下,缓缓飘落,美不胜收。这棵比奶奶年龄还要大的樱花树,就是它带来了满院春光。奶奶在乌黑且粗糙的树皮的映衬下,变得更年轻了。奶奶不知在何时伴着花香睡熟了,书从她的腿上缓缓滑落至脚边……这情形,让我陶醉。比奶奶还老的樱花树,不知这样陪伴了奶奶多少年。遇到再闹心的事,奶奶也没烦躁过,总是轻言细语。即便大风刮过,沉稳的樱花树也不会发出任何声响。莫非,奶奶身上有樱花的芬芳,樱花树也有了奶奶灵魂的香味兒吗?不晓得是奶奶越来越像樱花树,还是樱花树越来越像奶奶,总之,她们的身躯和相貌都越来越像了。不知是不是错觉,樱花树的躯干也像奶奶的背一样,一天比一天弯曲,树上的皱皮与突起的疙瘩像奶奶脸上的皱纹一样变得多而密。年老的树在空空的院落里扎着根,身边也没有别的植株,显得异常落寞,跟爷爷离世后独守空院的奶奶一样,孤独得令人心疼。在我心里,樱花树与奶奶分明已合二为一。樱花落在奶奶的发髻、肩头、衣服上,一点儿都不曾惊扰她。只有几片调皮又充满好奇心的花瓣跳到书页上,似乎想瞅瞅奶奶看的是什么书,——那么入迷,竟不搭理它们。奶奶摇头笑了,也不曾将它们抖落,只是看向枝头喃喃自语,不知它们是否听懂了奶奶的话。看着樱花树下的奶奶,那一刻,我恨不得捧起奶奶手里的那本书凑近鼻子闻一闻,或是抱着奶奶,像小狗般嗅遍她的全身——相信,我身上也会沾满樱花香吧。那一次,樱花树下的奶奶,仿佛一幅美丽的画。习作二:那一次,我真伤心开学的第一周,老师带领我们生物活动小组的同学来到办公楼后面的小树林。大家很是兴奋,或是倚着一棵树,或是嗅着一朵花,摆出各种姿势拍照留影。树林看样子有些年头了,一条蜿蜒的小路通向远方,两边的灌木蒙上了厚厚的尘土。突然,人群里传来一阵惊叫,原来是一只蛾子正努力破茧而出。它样子真的很丑陋,肥胖的身躯扭动着,短小的翅膀微微颤动。一些男同学作恶地拾起石块砸向它身旁,让我为它捏了把汗。我咬了咬牙,努力不去伤害那沉重而有力的扑腾和湿漉漉的身体,把它轻轻放在一边的草丛中,又劝住了那些“神投手”,然后俯下身,准备观察一下破茧的瞬间。然而,对它感兴趣的同学越来越多,大家围过来议论起它的臃肿与丑陋,话语中的轻蔑也越来越明显,我的心也越发不安起来。我担心的事果然发生了——一个小个子男生窜了过来,对准那眼看便要破茧而出的灰色蛾子踩了下去,飞蛾的下半身几乎稀烂,绿色汁液从伤口的破裂处缓缓地渗出来,它的上半身还在徒劳地挣扎,两只小翅膀更用力地扑腾。“咦,还在动?踩死不就消停了吗?”我转过去一看,那个陌生的同学眼里透着狡黠与得意,脸上透出不屑一顾与冷漠。一瞬间,我的心里翻江倒海般涌起巨大的愤怒!握紧拳头往前一步,直视着这个漠视生命的男生。“你想怎样,‘狗拿耗子多管闲事’!”他挑衅地晃动着脑袋。唉,又能怎么样呢?我定定地愣了一会儿,然后无言地,轻轻地把残破的蛾子再一次托起,放到树丛中。回到教室,我的心里依然堵得慌,悲伤与失落笼罩了我。在我看来,一只蛾子和我们一样,也是有血有肉的生命。谁说只有蝴蝶方能绽放美丽,只有鲲鹏才能绝云气,负青云?一只蛾子,哪怕是丑陋的,不都有追求梦想的权利吗?不都应该获得生命的尊重吗?我们有什么理由去践踏它?天地不仁,以万物为刍狗。在大自然面前,我们亦微不足道。事情已经过去一个多月了,想起那只蛾子,我又一次无语凝噎。习作三:那一次,我真难忘成长路上,我们肯定发生过许许多多开心的事情。它们如同那天上亮闪闪的繁星,眨着眼睛,又好似那万花丛中晶莹的晨露,闪着光芒。而那一次的经历,让我至今都记忆犹新......那是一年暑假,我和爸爸妈妈还有妹妹来到了九江庐山。这是我们一家难得的一次旅行,大家都格外兴奋。都说“不到三叠泉,不算庐山客”,我们便乘着摆渡车,前往三叠泉景区。一路上,窗外的景色如同会动的油画一般,经过湖泊,耀眼的阳光洒落在泛起阵阵涟漪的湖面上,闪出粼粼波光。连那湖中央的凉亭都仿佛变成亭亭玉立的撑伞少女,婀娜多姿。经过森林,映入眼帘的是那绿意盎然的景象,不远处层林浸染,淡雾在林间缭绕,给这树林增添一丝神秘,宛若人间仙境。我和妈妈都被这美丽的景色给吸引,连连感叹这大自然的鬼斧神工。不一会儿,三叠泉景区就到了。我们下了车,走过林间小路,再乘上缆车。湍急的河水在我们脚下,如同朝气蓬勃的孩子般你追我赶。很快我们便来到了起点处,一个巨大的山谷进入眼帘,陡峭的崖壁一路向下,近乎垂直的阶梯令我不禁打起退堂鼓。正当我迟疑着要不要退缩时,妹妹却先一步动身了。只见她小小的身子牢牢地靠住护栏,卖力地朝下走去。我见她那么勇敢,也不甘示弱地出发了,爸爸妈妈也紧随其后开始下阶梯。可是,没过一会儿,我大腿开始酸痛,感到有些吃力。妹妹也走不动了,我们停在平台上大口地喘着气。爸爸妈妈也有些累了,我们便在这里稍作休整。休息几分钟,我们又继续向下走,就这样走走停停好几次。我的体力渐渐透支,豆大的汗珠从额头冒出来,衣服也湿透了,脸红红的。妈妈鼓励我:“加油哦,你可以的!”我听到后,又鼓起劲继续前行。不一会儿,我听到了瀑布的声音。那声音随着我的脚步越来越近,我甚至已经感觉到那凉爽的水雾扑面而来。忽然,路峰一转,我便看到了它!那巨大的瀑布仿佛是连接天地间的幕布倾泻而下,溅起阵阵晶莹的水花。那时,我仿佛感受到了李白当时写下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情。我大叫着爸妈和妹妹,他们随后也看到了这壮观的景象。大家都开心地笑了起来,仿佛前面的辛苦在这美景之前都不值一提。就是那一次,让我体会到了前所未有的快乐。不仅是因为看到那壮观的瀑布和美丽的景色,更是因为有家人的陪伴和鼓励,我们一起度过了难忘的时光。习作四:那一次,我真后悔每当看到抽屉里的那张班级合影,我心底总会产生愧疚感。这件事情发生在三年级,那时候我年纪小,性子也急。男生般性格的我,跟男生一样喜欢恶作剧。有一次心血来潮,从外面抓了一些小虫子,放在同桌的笔盒里。心里一想到他看到这些小虫子后惊恐的表情,我就非常开心。事情也如我想象的那样发生了。同桌看到笔盒里的虫子之后,立马从座位上弹了起来,把正在上课的老师吓了一跳。老师走到同桌身边,看到笔盒里的虫子,眉头立马皱了起来。老师把虫子扔到垃圾桶里,然后走上讲台,用书本使劲拍着讲台,怒气冲天地问:“谁放的虫子?”教室里鸦雀无声,谁也没有回答。而我这个罪魁祸首,这时心里十分害怕,害怕老师知道是我。趴在课桌上期待着会不会有一只替罪羔羊帮我背黑锅。老师环顾了一遍教室,又拿书拍了拍讲台,说:“我再问一遍,到底是谁放的?”教室里还是没有任何人回答。老师把班里平常最吵的几个男生叫了起来,一口咬定就是他们干的:“除了你们还有谁会这么做?”他们一遍遍地说着不是自己,但老师怎么会相信呢?他们是班里的差生,是老师口中所谓的“没有出息的人”。在老师和同学的眼中,他们永远在撒谎,他们永远只会干坏事。看着他们百口莫辩,有些甚至眼中含着泪的样子,我竟有些后悔,后悔自己为什么要做这么无聊的事情,后悔自己为什么不在老师问的时候承认自己的错误,而让他们白白承受冤屈。我是老师眼中的乖孩子,是同学眼中的好学生。碍于面子,我最后还是没有说出来。后来,他们被老师带到办公室,每个人都写了一份检讨,还被叫了家长。从办公室里出来的时候,他们每个人的眼眶都红红的。我的良心受到了谴责,我不敢直视他们,我怕他们看到我眼里的心虚。即使后来分班了,毕业了,我也没有把这件事情说出来。他们还是老师眼中的坏孩子,被人排斥的坏学生。我很后悔,在那时没有把事情的真相说出来,如果那时候说出来,结果会完全不一样吧?因为他们,我在往后的日子里,不管是对后进生还是优等生的态度都是一样的。习作五:我们是一家人我们是一家人,共同组成一个“糊涂”家庭。说糊涂,首先得从奶奶说起。在家中奶奶是最有权威的“总司令”。晚上看电视,要看什么频道,看哪一个节目,全由她一个人掌管。奶奶于是得意起来,拿起小小的遥控器胡乱地摁:“桐乡台,中央台,哦!还是中央台的好。”奶奶说着晃悠悠地坐在沙发上。突然奶奶着了魔似的愣住了,眼睛紧紧地盯住电视机不放,看了一会儿,似乎还不甘心,又跑到电视机前左瞧瞧,右瞧瞧。我禁不住问:“奶奶,怎么啦?电视机出毛病了?”奶奶头也不回,焦急地说:“不是哩,我看这个人的半边脸挺像你姑姑,可怎么左看右看,还是看不到她扭过去的那一半脸呢·····.”这件事让爸爸着实地大笑了一阵,可正在大笑的这位爸爸也是“傻瓜”。且说有一天早上妈妈正在给大家做早餐。忽然,爸爸一骨碌爬起来,一边胡乱套上衣服,一边大喊着:“都说了今天早上有事,怎么时间过了也不叫我,都是你!”说着抓过公文包,脸也不洗,呼啦一声便往外跑。妈妈却信心十足地举起锅铲,不慌不忙地说:“不要急,不要急,包你没事。”果然,话音刚落,只见爸爸耷拉着脑袋,不尴不尬地对妈妈笑了笑:“嘿嘿!我忘了今天是星期天呢!”说着伸过秃脑袋让妈妈结结实实地敲了两下。“哎呀!”这回轮到妈妈叫了,“锅铲!我的锅铲呢?鸡蛋都煎煳啦!”大家听了连忙四处去找,翻遍了厨房,搜遍了橱柜,最后,待我们晕头转向地抬头一看,妈妈正挥着手中的锅铲,口里仍神经质地嚷着:“锅铲,我的锅铲呢?”为了能吃上美味的煎蛋,姐姐便自告奋勇地担任了妈妈的工作。可我这位姐姐脑瓜也不怎么灵光。有一回,我亲眼看见她撒了一把盐在汤里,自己去收衣服,待她抱了一大堆衣服回来,便又开始嘟嘟囔囔地说道:“噢,汤还没放盐呢!”说着又撒了一把盐在汤里,还想着家人吃饭时滔滔不绝的赞扬声。至于我的弟弟,更是个天生的“猪脑袋”!他试着教小猫说人话,他把手上烫出来的水泡说成是气球,他甚至······当我快要完成这篇作文的时候,我的“傻瓜”姐姐站在一边嘿嘿直笑。“有什么不对啦?”我问。姐姐点点头指着文中的第一段说:“你是说,你是家里唯一聪明的人喽!”“那当然,难道这还值得怀疑吗?”我惊讶地问。姐姐笑着看了我一眼,“那-么”,她开始一字一顿,清清楚楚地说:“是谁在倒垃圾的时候,把刚买的雪糕扔进了垃圾箱,却把满满一袋垃圾直挺挺提回家了?”我俩顿时都大笑起来,笑声弥漫了整个房间。别看我们是一个“糊涂”之家,一家人却也其乐融融,就是因为这份糊涂,我们家少了许多无谓的挑剔争吵,多了许多宽容和欢笑。习作六:那一次,我真后悔最遥远的距离莫过于阴阳两隔。四季更替,时间如白驹过隙,一刻也不停歇,您的生命定格在了两年前那个寒冷刺骨的冬天。您把我从一个牙牙学语的小毛孩带成了一个活泼天真的小女孩,这段长达十年的亲情,是我永远忘怀不了的。我的奶奶是一个文化水平并不高的人,但她会给我讲许多人生的道理。她对我最常说的一句话就是“好好念书”,我也一直听她的话,虽然不知道为什么一定要好好念书,但冥冥之中就好像有人在指使我这样做似的,我的成绩一直稳居前三。随着年级的升高,课程变得多了,也更难了。一次期末,我的成绩一落千丈,到家后,我将自己关在房间里抽泣,茶饭不思,我接受不了挫折,也不愿面对挫折。奶奶没再说让我好好念书一类的话了,只是安慰我道:“不能念好书,但咱们要做一个好人!学习不一定要好,但人品一定不能差!”虽是普通的不能再普通的言语,却被我牢牢刻在了心上。再后来,奶奶老了,身体也不好了。她患上了癌症,夜里常常疼得睡不着觉,可这一切,我都一无所知......医院已无回天,奶奶被送回了老家,路途实在遥远,从此,我便很少去看奶奶,偶尔去一两次,也不怎么和奶奶讲话了,有时候想说点什么,话在嘴边却又咽进了肚子。不知不觉中,我和奶奶之间有了一堵看不见摸不着的无形的墙,从以往的无话不说,到现在的无话可说。过了一个星期,奶奶真的说不出话了,即便是我想说,也只能让她默默地听了。不久后,奶奶离世了,我并没能见到她最后一面,她就匆匆地走了。我捧着她还留有余温的手,无尽的后悔涌上心头,我甚至忘记了悲伤,从前我将生与死看得极为平淡,但当它真正发生在我的至亲身边时,我却手足无措,难以释怀。我一遍又一遍责问自己为什么当时不多陪陪奶奶,可惜这世上没有后悔药,也再没有那个疼爱我的奶奶。记得那天她走得十分安详,窗外还不停地下着雨,我一个人蹲在门口,回忆起这十年来我同奶奶的点点滴滴,我唯有默不作声地流泪。奶奶过世后,每次看见路上有背影与奶奶相像的老人,我都会愣愣地站许久,望着天上的那轮明月,我时常会想:或许奶奶的新家就在那边,不知道奶奶能不能看得见我……习作七:我们是一家人我进中学时就开始盼望独立,甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地,安个门,并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说,母亲坚决不同意,她最有力的话就是:“我们是一家人。”当时,学校里有位姓毛的女生,借居在婶婶家,常在小吃店买吃的,有一种自己做主的豪气,这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心,她怪我身在福中不知福。我说:“为何不让我试试呢?”见母亲摇头,我很伤心,干脆饿了一顿以示抗议。于是,母亲改变初衷,答应让我分伙一个月。刚开始那几天,我感觉好极了,买些面包、红肠独自吃着,进餐时还铺上餐巾、摔一本书,就像一个独立的女孩,心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭,不时地看我。而且有了好菜,母亲也邀我去尝尝,但我一婉拒。倒不是不领情,而是怕退一步,就会前功尽弃。这样自由自在地过了半个来月,我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑;现在,这些欢乐消失了。天气忽然冷下来,我感冒了,头昏脑胀,牙还疼个没完,出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首,饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着,只顾忙碌着。这时候,我的泪水掉了下来。我翻着书,把书竖起来挡住家人的视线,咬着牙,悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包,心想:“无论如何得挨过这一个月。”到这个月的最后一天,早晨我就断了炊,喝了点开水,一个上午饥肠辘辘。放学回家,推开房门,不由大吃一惊,母亲没去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香气四溢,仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着,感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉,悄悄递给我一个面包,说:“你不愿意破例,就吃面包吧,只是别饿坏了。”我接过面包,手无力地颤抖着,心里涌动着一种酸楚的感觉,不由想起母亲说的话-我们是一家人。那句话刻骨铭心,永世难忘。事后我才知道,母亲那天没心思上班,请假在家,要帮助她的孩子走出困境。当晚,一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德,就如沐浴在阳光下,松弛而又温暖。饭菜虽朴素但心中充满温情,就因为我们是一家人,是一家人!人长大后都是要独立的,可家和家人却是永远的大后方,永远的爱和永远的归宿。习作八:我们是一家人歌德说过:“无论是国王还是农夫,家庭和谐是最幸福的。”家,犹如一潭清水,平淡而温馨,同时寄托着家庭成员之间一份割舍不断的情感那便是亲情,伟大又无私。随着岁月的流逝,父母那原先朝气的脸旁变得有些沧桑,但还是掩盖不住他们那一身小孩子气。“今天吃火锅~哎嘿。”爸爸的胳膊高高扬起,随及转了一个圈,活脱脱成为了一只白天鹅,笨手笨脚的。妈妈此时正在厨房里忙活,有点好笑地说:“多大个人了,还跟个小孩子一样”。随及爸爸气势十足的说:“今天随便吃,够!”看到老爸那飞扬的眉毛,得意的架势就很难,让人不猜疑他今天到底买了多了。不久后,“吃饭了吃饭了”。大饱之后,爸爸故作丧气地说:“在家吃就是好,但这一大堆东西收拾起来就是麻烦。来来来,咱俩石头剪刀布。”妈妈笑着说。几局下来,妈妈都赢了。“天意哈哈”妈妈大笑着撑着腰,“哎呀,我刷,你们歇着去吧。”我好笑地收拾起来。他们该严肃时就严肃,对我也是以身作责。父亲虽然一身孩子气,但也很明理,学识渊博,他特别喜欢看书,有满满一书柜的书,那枯躁无味的内容让我看到了父亲的耐心与上进。这次的期中考试我没考好,平不重视小四门,导致这次的成绩急速下滑。回到家里也羞愧地不敢说话,“看你这样子没考好吗?”爸爸平静地说。“嗯……”我深知这次让爸爸失望了,想到他辛苦操劳,有时嗓子都哑了,却换来我这样的成绩“知道你问题出在哪里了吗?”爸爸说,“知道”我抿着嘴,小心翼翼地回答。“那就好好吸取教训,给自己定一个目标,接下来为之努力吧。”爸爸平静地说。他重新拿起了身旁的那本书,认认真真,仔仔细细地看了起来。我好奇地说:“爸爸你为什么要看这么多书,不无聊吗?”“要进步呀,我还有很多不足的地方,还有很多进步的空间,大家都在进步,我要不断完善自我,在工作上的时候说话更有信服力。”看到爸爸在书上做的密密麻麻的笔记,我立时感到脸颊发热,自己做完作业可不能再万事大吉了。 有次父亲在事业上经历了不顺心的事,整个人跟蔫了的柿子,妈妈在一旁耐心开导,父亲的工作母亲也操心,帮父亲出谋划策,我也会去逗父亲开心。告诉他:“难不难过都一样的,与其在这里发闷,倒不如多想些办法,开心一点。”父亲总是会被我逗得哈哈大笑,我们一家人总是其乐融融的,所有烦心事都消失得无影无踪,家是我们每个人心灵的港湾。爸爸妈妈和我是相亲相爱的一家人。家庭的温暖,亲情的可贵,家人的关怀与支持,都令我们生活在幸福之中。可能有时会有意见上的分歧,可那又如何,每一次的陪伴都是最长情的告白,因为我们是一家人习作九:我们是一家人我们这一家子,我愿称其为“一个举世无双世的快乐家庭”,家庭成员青:帅气的老爸,勤劳的妈妈,调皮的妹妹,还有聪明的我。每一天都有无限的欢笑回响在我的家中。一个晴朗天,我走在路上,两边的树上的小鸟卖弄着清脆的喉咙,唱着婉转的曲子。我兴高采烈地回到了家,打开家门的瞬间,一阵浓郁的饭香扑面而来,我关上门,把书包放在沙发上,循着饭香来到了厨房。厨房里面真热闹!爸爸哼着小曲用娴熟的手法制作着“番茄炒蛋”,妈妈在一旁不停地洗着菜,而妹妹开心地跑来跑去。我走进去,好奇地询问他们在干吗?妈妈告诉我:“今天可是你的生日呀!”说后,又继续忙活着手边的“工作”。 听了妈妈的话我心里暖暖的,用感激的目光看着他们,爸爸冲我微微一笑,让我去一旁等待。我走出去,坐在餐桌旁静静地等着。过了一会儿,门被打开了,一阵饭香伴随着奶香味飘来,我扭头一看,身体一顿,原来妈妈端着一个精美的蛋糕。“那是我想吃许久的东西,没想到妈妈居然还记得。”我暗暗想道,与此同时,我的眼角泛出了泪花。我们坐在桌子旁,狼吞虎咽地吃着美味佳肴。不一会儿,我像小猪一样的吃起来。爸爸端着杯子说:“大家尽情吃,尽情喝!”妈妈也在一旁附和,妹妹虽听不懂,但也很快乐,像一头小鹿般肆意地在客厅跑来跑去。我望着他们,一股暖流流淌在我的心中,我感到了前所未有的快乐……家总是充满着关爱与幸福,而我的家绝对是一个“空前绝后”的快乐家庭……
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