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    人教版数学8年级上册 15.2.1 分式乘除 学案3
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    人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除导学案

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    这是一份人教版八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除导学案,共5页。学案主要包含了旧知回顾,新知梳理,试一试,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    班级: 组号: 姓名:
    学前准备
    一、旧知回顾
    1.计算:
    (1); (2)。
    二、新知梳理
    2.例3第(1)问中,你是如何求单位面积的产量? ,请分析题意,并填写下表:
    要知道哪种小麦的单位面积产量高,是要比较什么?请你把比较过程写出来。
    低的单位面积产量是高的单位面积产量的几分之几?
    3.认真阅读例4,仿照例4格式计算时需要注意哪些解题步骤及注意事项?
    三、试一试
    4.计算:
    (1); (2)。
    ★通过预习你还有什么困惑?
    课堂探究
    一、课堂活动、记录
    1.分式的乘除法法则。
    2.如果分式的分子和分母都是多项式时要如何约分?
    二、精练反馈
    1.计算:
    (1);
    (2)。
    三、课堂小结
    分式的乘除法法则是什么?对自己在本节课的学习情况进行反思、你有哪些收获?
    四、拓展延伸(选做题)
    用水清洗蔬菜上残留的农药,设用()单位量的水清洗一次后,蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为。现有a(a≥2)单位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成两份后清洗两次,试问哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少?说明理由。
    【答案】
    【学前准备】
    1.解:(1)原式=
    (2)原式=
    2.总产量总面积
    3.原式=
    注意:(1)运算顺序;(2)把变成才可以与分母的进行约分。
    4.解:(1)原式=
    (2)原式=
    【课堂探究】
    课堂活动、记录

    精练反馈
    1.解:(1)原式=
    (2)原式=
    课堂小结

    拓展延伸
    解:一次清洗农药残留是
    分两份清洗农药残留是
    总面积(m2)
    总产量(kg)
    单位面积产量(kg/m2)
    丰收1号
    丰收2号
    总面积(m2)
    总产量(kg)
    单位面积产量(kg/m2)
    丰收1号
    500
    丰收2号
    500
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